乘法口诀有两种：“小九九”和“大九九”。
通常，把只有45句的乘法口诀称之为“小九九”，就只有45句，属于小九九。甚至我们学生用的文具盒里也是使用的“小九九”。它的特点是：每句乘法口诀里表示相乘的两个数中第一个数不大于第二个数，遇到两个数相同的时候，那么这个数的乘法口诀就结束了。例如：一三得三，二三得六，三三得九。
通常，把81句的乘法口诀称之为“大九九”。它的特点是，对于任何一个一位数的乘法口诀，都是从“一几”到“九几”。也就是说，每一个一位数的乘法口诀都有9句。例如：一三得三，二三得六，三三得九，四三十二，五三十五，六三十八，七三二十一，八三二十四，九三二十七。
小学数学在新课标以前就早已使用45句的乘法口诀称之为“小九九”，而不用“大九九”81句，减轻了学生的学习负担。如果在乘法口诀中把说六八=48,反过来念成八***十八，那么实际上就变成“大九九”乘法口诀，势必变相增加学生的学习负担。其实这个读法并不是对与错的问题，而是好与不好的问题。
小学数学在新课标规定只能说乘,不说乘以，是因为小学数学使用45句称之为“小九九”的乘法口诀，6×8=48，8×6=48这两道题用的是同一个六八48的乘法口诀，包含了“乘法交换律”思想的渗透，同时小学数学已不区分被乘数与乘数，与中学数学衔接，强化因数乘因数的数学思想，这样的数学新课标的改革更体现了数理的合理性简洁性科学性。
以前老版教材有区别，2乘3 式子为：3 * 2，2乘以3 式子为：2 *3。
两个数相乘有两种读法——“乘”和“乘以”。被乘数读在前用“乘以”，而乘数读在前则用“乘”，例如“5×4”读作“5乘以4”或读作“4乘5”。“4乘5”表示4个5相加，而“5乘以4”仍然表示4个5相加。其中“以”是“用”的意思或“拿”的意思。“5乘以4”可以解释为用4去乘5。
扩展资料：
乘法（multiplication），是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积，“x”是乘号。从哲学角度解析，乘法是加法的量变导致的质变结果。整数（包括负数），有理数（分数）和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义。
乘法也可以被视为计算排列在矩形（整数）中的对象或查找其边长度给定的矩形的区域。 矩形的区域不取决于首先测量哪一侧，这说明了交换属性。 两种测量的产物是一种新型的测量，例如，将矩形的两边的长度相乘给出其面积，这是尺寸分析的主题。
参考资料：
乘法是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积。从哲学角度解析，乘法是加法的量变导致的质变结果。那么你知道乘以用英语怎么说吗?下面来学习一下吧。
乘以英语说法1：
multiply by
乘以英语说法2：
time
乘以的英语例句：
乘以五的;五倍的
Multiplied by five; fivefold.
4乘以5等于20。
4 multiplied by 5 makes 20.
我可以试着把它乘以。
Maybe if I multiply by one.
乘以纯的物质的沸点温度的平方。
Times the boiling point of the pure material squared.
比如说，取周期T等于，乘以10的-15次方秒。
I, for instance, 2 can take a period T of two times ten to the minus15 seconds.
然后我们有看起来是M不再存在，我们有看起来是2，除以k负1乘以，A是反应速率，一级。
We h***e something that looks like k1 k2 over k minus one times A is the rate of reaction.
作为首要的规则，每当我看到一个规划，我会在规划实现时间上的每一年间隔，就对其规划的结果乘以0.1。
As a rule of thumb, when I see a projection, I add one year to delivery time and multiply by0.1.
如果把价格、使用费用包括折旧和保险和转售价值计算在内，再乘以驾驶乐趣这个系数，你会发现它们都堪称王牌车型。
After you consider purchase price, operating costs including depreciation and insurance, and resale value and then multiply by the fun-to-drive factor they 're all aces.
焦耳每个原子，或者，如果乘以，阿伏伽德罗常数你会得到焦耳数每摩尔。
It is joules per atom. Or, if you multiply by ***ogadro's number then you will get joules per mole.
但是等等：Xander的经理Ann刚才来告诉您Xander的core ulimit应该是1,048,576有人忘记乘以2了。
But wait: Xander's manager, Ann, just came by and rmed you that Xander's core ulimit should h***e been1,048,576 someone forgot to multiply by2.
就直接求a的平方的二分之b次方，如果是奇数的话，就去求a的b-1次方乘以a，以此递回下去。
And in the even case, I'd square, divide by half, call this again: in the odd case, I go b minus1 and then multiply by a.
这是一个裂变，R，E，现在，Ω乘以流量。
This is a fission. R E prime now, Omega prime times the flux with all the primes.
