整理英文论文常用方法及举例：
1. 常用的论证方法
(1) 归纳法：从分析典型，即分析个别事物入手，找出事物的共同特点，然后得出结论。
(2) 推理法：从一般原理出发，对个别事物进行论证、分析，然后得出结论。
(3) 对照法：把正反两方面相互对照，然后加以分析。
(4) 驳论法：先列出错误观点，然后逐条加以批驳，最后阐明自己的观点。
议论文的主要表达方式是议论，但有时也要运用说明、叙述、描写的手法，这些都是为议论的开展创造条件，为论点提供根据的。因此叙述要概括，描写要简洁。
高中英语议论文大多有具体要点的限定，在写作过程中要注意逻辑严密，结构清晰。
2. 写作过程中的注意事项
(1) 写好主题句
主题句必须明确、突出，必须能高度概括所在段落的论据，它的关键词应该在每一个论据中都有重复或适当体现。好的主题句有助于下文的展开论述。所以那种简单、片面的描述或说明的句子是不能够充当主题句的。
(2) 论述要围绕中心
论述要围绕展开，论据要围绕主题句来进行罗列，行文才合逻辑。
(3) 结构清晰
议论文的写作有其约定俗成的议论模式，即从“主题句—论述—结论”去营造文章的基本结构
1. 英语作文写的格式
一、图画作文 图画类作文讲究“图面简单，寓意深刻”，它以图画的形式给出提示，深层次信息隐含在图画之中，考查学生对图画蕴涵的寓意或思想内涵的理解表达能力。
这种题型不仅需要考生描述图画中的基本信息，更要求考生解读图画中所隐含的深层含义，即文章主题。考生需认真领会考研英语图画作文写作的每个细节，并掌握适合自己的相应的应试策略， 以便在考试最后的4o分钟合理地控制时间，完成较高质量的写作。
二、备战策略 （1）备战题材：从这几年的考查主题可以看出，英语图画作文的题材一般是当今世界上的热门话题，如环境保护、老人赡养、小孩教育，或日常生活、社会和文化方面的常识和观点。这些题材也是媒体关注的热点，因此，考生平时应多阅读英文报刊及书籍等，这样，在考场上碰到相关题材就能有话可说，说之成理。
（2）备战语言点：包括词汇、图画作文常用优美表达方式以及一些固定连接或过渡词语等。词汇是备战各类题型的基础，写作题更是如此。
没有丰富的词汇，是写不出一篇优美的2OO个单词左右的图画作文的。平时考生积累词汇时，要注意了解该词汇的一些语域特征：如正式或非正式性、口语词汇或书面词汇等，因为图画作文评分重点之一在于语法结构和词汇的多样性及语言的标准性。
其次，内容的完整性、文章的组织连贯性也是评分的重点 （3）备战写作模板：作文绝对不是上了考场见到题目才开始构思并写作的，而应考前就记住一些写作模板，到考场上套公式。这绝不是投机取巧。
因为大纲要求“写作时，考生应能遵循文章的特定文体格式”。 图画作文通常写法：第一段揭示现象，描述图画；第二段发表自己对这个现象的分析议论；第三段针对该现象提出自己的看法或发出自己的倡导。
三、应试策略 在考场上，考生主要注意以下两方面策略的运用：即正确审题抓住主题，合理安排时间面面俱到。 审题是图画作文开篇之举，主要包括以下五方面g(1)审要求，即题目中的direction：包括作文类型、写作篇章结构和篇幅长短等。
（2）审图画：考生要仔细观察图面，细心揣摩，认真判断图画中人或物的体貌表情特征，确立人物之间、人物与背景之间的主要关系，以便准确掌握图画所传达的信息，正确把握试题所涵盖的审题立意的角度。（3）审提示语：一般的图画作文都附有提示语，提示语既是限制又是启发。
考生要注意这些提示语中透露出来的信息加以利用。（4）审主题：图画作文的主题是隐含在图面信息中的，分析时切忌就图论图、就事论事。
（5）审文体：图画类作文是一种特殊的提示性作文，一般属于说明文或议论文。说明文主要有例证法、分类法、因果关系法等；议论文则要注意论述的严谨性和逻辑性，旗帜要鲜明，立场要坚定。
由于时间的限制及题型的要求，考生必须遵循一定的写作程序并合理地分配时间，建议如下：（1）审题过程（5分钟左右）：考生一定要严把审题关，如果审题不当，文章跑题；审题不周，文不切题；审题不全，遗漏重点，都会大大影响作文得分。（2）构思过程（5分钟左右）：一旦确定了主题，就开始构思选材。
考生应从自己所熟悉的素材中筛选出最能表达和说明主题的内容，思路要灵活，同时要有创新，避免落入俗套。在此基础上，草拟出作文提纲，提纲要简明扼要，能抓住段落主题。
同时，对文章段落展开的方法、过渡句也要有所考虑。（3）下笔创作过程（25分钟左右）：①段落应有段落的主题，且段中所涉及的内容都要为主题服务；② 写初稿时最好一气呵成，尽量不使用自己没有把握的词语或句型；⑨在下笔创作的过程中可适当修改提纲，注意不要脱离主题；④ 注意利用过渡词和过渡句使段落结构严谨连贯，也使内容更易于展开。
（4）检查与修改过程（5分钟左右）：首先检查内容是否切题，论点是否明确，论据是否充分，然后检查语法是否正确，语句是否通顺，用词是否贴切，拼写是否正确等。
2. 英语作文的格式是怎么样的英语作文的书写格式·英文书写和移行 英文书写应符合书写规范，英文字母要写清楚、写整齐、写美观，字母的大小和字母之间的距离要匀称.书写应做到字形秀丽漂亮，通篇匀称和谐. 写英文字母要掌握正确笔顺.如字母i，应该先写下面的部分，然后再打点.有的学生却按写汉字的习惯从上到下写，写快了，就会把点和下面的十笔连在量起，显得十分别扭.字形t应为两笔.不少人却将两笔合成一笔，看上去不像t，倒像l或是e，难以辨认.另外，把r写成v，把q写成把g，把k写成h等等，都是中学生书写中常见的毛病. 不少人在四线三格的练习纸上书写尚有规矩，能按字母的占格、高低和大小要求书写，但在白纸或横线纸上书写，却显得十分幼稚拙劣.字母或跳上跳下，或一律写成同一高度，占上中两格的字母与占中下两格的字母完全没有高低之别.这些现象都要防止. 另外，书写时还要注意词与词之间要保持一定的距离，不能紧靠在一起.字母之间的连写也应该按照习惯，不能随意乱来. 在一篇字数有限的作文里，我们还要注意尽量不把一个单词拆开移行.万一要移行，则必须以音节为单位进行，如revolution这个词，依照音节移行的原则可以按re-,revo-, revolu-这几种方法移行.在移行时，我们还应特别注意以下几点： 1. 单音节词不能移行，即使是字母较多的单音节词，如through等也不能例外. 2.缩略词如Mr.,Dr.等不能和后面的名字拆开移行. 缩略的专用名词如U.K.,U.S.A等也不能拆开移行. 3.时间、量度及货币单位应视为一个整体；不能分开移行.如； 11:00P.M.应写在一行内，不能将11:00和P.M.分开移行；写38℃时，不能将36和C分开移行. 4.由“年、月、日”表示的日期，如果必须分开移行只能将“月、日”与“年”分开.如January 6,1980不能将January和6分开移行，但可以把January 6，和1980分成两行. 5.含双写辅音字母的单词，在移行时要将辅音字母拆开.如better可拆成better,necessary可拆成necessary. 但如果双写辅音字母属于词根，后面又加了后缀，就不能将两个辅音字母拆开.如drill加上-ing后构成了drilling，就不可以将它拆成成dril-ling，而只能拆为drilling.。
3. 英语作文写的格式一、图画作文
图画类作文讲究“图面简单，寓意深刻”，它以图画的形式给出提示，深层次信息隐含在图画之中，考查学生对图画蕴涵的寓意或思想内涵的理解表达能力。这种题型不仅需要考生描述图画中的基本信息，更要求考生解读图画中所隐含的深层含义，即文章主题。考生需认真领会考研英语图画作文写作的每个细节，并掌握适合自己的相应的应试策略， 以便在考试最后的4o分钟合理地控制时间，完成较高质量的写作。
二、备战策略
(1)备战题材：从这几年的考查主题可以看出，英语图画作文的题材一般是当今世界上的热门话题，如环境保护、老人赡养、小孩教育，或日常生活、社会和文化方面的常识和观点。这些题材也是媒体关注的热点，因此，考生平时应多阅读英文报刊及书籍等，这样，在考场上碰到相关题材就能有话可说，说之成理。
(2)备战语言点：包括词汇、图画作文常用优美表达方式以及一些固定连接或过渡词语等。词汇是备战各类题型的基础，写作题更是如此。没有丰富的词汇，是写不出一篇优美的2OO个单词左右的图画作文的。平时考生积累词汇时，要注意了解该词汇的一些语域特征：如正式或非正式性、口语词汇或书面词汇等，因为图画作文评分重点之一在于语法结构和词汇的多样性及语言的标准性。其次，内容的完整性、文章的组织连贯性也是评分的重点
(3)备战写作模板：作文绝对不是上了考场见到题目才开始构思并写作的，而应考前就记住一些写作模板，到考场上套公式。这绝不是投机取巧。因为大纲要求“写作时，考生应能遵循文章的特定文体格式”。
图画作文通常写法：第一段揭示现象，描述图画；第二段发表自己对这个现象的分析议论；第三段针对该现象提出自己的看法或发出自己的倡导。
三、应试策略
在考场上，考生主要注意以下两方面策略的运用：即正确审题抓住主题，合理安排时间面面俱到。
审题是图画作文开篇之举，主要包括以下五方面g(1)审要求，即题目中的direction：包括作文类型、写作篇章结构和篇幅长短等。（2）审图画：考生要仔细观察图面，细心揣摩，认真判断图画中人或物的体貌表情特征，确立人物之间、人物与背景之间的主要关系，以便准确掌握图画所传达的信息，正确把握试题所涵盖的审题立意的角度。（3）审提示语：一般的图画作文都附有提示语，提示语既是限制又是启发。考生要注意这些提示语中透露出来的信息加以利用。（4）审主题：图画作文的主题是隐含在图面信息中的，分析时切忌就图论图、就事论事。（5）审文体：图画类作文是一种特殊的提示性作文，一般属于说明文或议论文。说明文主要有例证法、分类法、因果关系法等；议论文则要注意论述的严谨性和逻辑性，旗帜要鲜明，立场要坚定。
由于时间的限制及题型的要求，考生必须遵循一定的写作程序并合理地分配时间，建议如下：（1）审题过程（5分钟左右）：考生一定要严把审题关，如果审题不当，文章跑题；审题不周，文不切题；审题不全，遗漏重点，都会大大影响作文得分。（2）构思过程（5分钟左右）：一旦确定了主题，就开始构思选材。考生应从自己所熟悉的素材中筛选出最能表达和说明主题的内容，思路要灵活，同时要有创新，避免落入俗套。在此基础上，草拟出作文提纲，提纲要简明扼要，能抓住段落主题。同时，对文章段落展开的方法、过渡句也要有所考虑。（3）下笔创作过程（25分钟左右）：①段落应有段落的主题，且段中所涉及的内容都要为主题服务；② 写初稿时最好一气呵成，尽量不使用自己没有把握的词语或句型；⑨在下笔创作的过程中可适当修改提纲，注意不要脱离主题；④ 注意利用过渡词和过渡句使段落结构严谨连贯，也使内容更易于展开。（4）检查与修改过程（5分钟左右）：首先检查内容是否切题，论点是否明确，论据是否充分，然后检查语法是否正确，语句是否通顺，用词是否贴切，拼写是否正确等。
4. 英语中写信的格式要a 信头（heading） 信头包括写信人地址62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333339663432和写信日期，通常写在信笺的右上角。
在比较熟识的朋友之间的通信，写信人的地址常可略去。本课的信头就只写了写信日期，而没有写信人的地址。
日期通常有下列两种定法： （a）月、日、年：如august 15, 200__ (b)日、月、年：如15th august, 200__ 地址的写法通常是由小到大，如：门牌号、街道名、市（县）名、省名、国名（邮政编码通常写在城市名之后）。这同中文书信的地址写法完全相反。
地址可以写1~3行，日期写在地址的下方（见信笺格式）。 b 称呼（salutation） 称呼指写信人对收信人的称呼，如dear xiaojun，写在信头的下方和信笺的左边。
称呼一般用dear…或my dear…开头，称呼后一般用逗号。 c 正文（body） 这是书信的主体部分，即写信人要表达的内容。
正文要求文字通顺，层次分明，表意清楚。可以手书，也可以打写。
d 结束语（plimentary close） 它是书信结尾的恭维话，相当于文中书信最后的“祝好”、“致礼”之类的话语。本课书信中的“best wishes”（致以最好的祝愿）就是结束语。
e 签名（signature） 签名通常签在结束语下方的中间偏右的位置，如本课信中的charlie。签名应是亲笔书写，即使是打写机打出的信件，最后仍需亲笔签名。
在签名的上方可根据写信人和收信人的关系写上sincerely yours/yours sincerely（用于长辈或朋友之间），或respectfully yours/yours respectfully（用于对长辈或上级）。
5. 英语的文章的格式怎么写1 英文文章书写格式一、字母大写正确地使用大写字母是写作中一个不能疏忽的问题。
大写字母除了用于句首、称呼、专有名词等外，下面几种情况也应予以注意：1.句子中直接引语的第一个字母要大写无论“某某说”一类的说明语是在句首还是在句尾。如：She said, "It is unreasonable to such a thing." 但当直接引语是一个句子的继续时，则不用大写字母。
如："It is unreasonable," she said,"to expect such a thing." 2.表示学校里学科的名词的第一个字母一般用小写，但语言学科，如Chinese,English等、第一个字母则要大写。如果学科名词被看作是课程中的一项，或考试的一个项目，则第一个字母要大写。
如下面两句中的history的第一个字母分别用了大写和小写。He is very interested in history.He passed in History but failed in Geometry. 3.表示亲属关系的普通名词有时专指某一个人，其作用相当于专有名词，这时第一个字母可用大写。
如：We went to the hospital to Grandfather.What does it mean,Mother？ 这类名词第一个字毋大写时，前面都无my或your等限定词。4.普通名词的第一个字母一般应小写，但当它们作为专有名词的一部分时应该大写。
如下面两句中的Professor的第一个字母分别用了大写和小写：She knew Professor ***ith.She knew the Professor. 二、英文书写和移行英文书写应符合书写规范，英文字母要写清楚、写整齐、写美观，字母的大小和字母之间的距离要匀称。书写应做到字形秀丽漂亮，通篇匀称和谐。
写英文字母要掌握正确笔顺。如字母i，应该先写下面的部分，然后再打点。
有的学生却按写汉字的习惯从上到下写，写快了，就会把点和下面的十笔连在量起，显得十分别扭。字形t应为两笔。
不少人却将两笔合成一笔，看上去不像t，倒像l或是e，难以辨认。另外，把r写成v，把q写成把g，把k写成h等等，都是中学生书写中常见的毛病。
6. 英语式作文怎么写看图作文就是要求根据图画（或表格）的内容展开合理的想像，写出文章的一种写作方式.看图作文应做到以下几点： （1）认真读图，弄清大意：读图时要充分理解图画所表达的内容，弄清图中的人物在干什么，弄清图画背景与人物之间的联系，弄清事情发生的经过. （2） 理出要点，拟定提纲：读图之后，要根据图画表达的主要内容，理出表达的要点.列出要点时要注意分清主次，不能看到图中有什么就认为什么要写.看图作文时描述图画内容是不可取的，应充分展开想像使图画活起来.理出要点之后，就可以根据要点拟定提纲，即把整个图画中要表达的内容先用一句话写下来. （3） 紧扣要点，扩写成文.在列出要点后，依据已经写出来的话语扩写成一篇短文.扩写时，可运用想象适度发挥，紧扣图画的内容，进行适当叙述，连贯通顺即可. （4） 通读短文，修正错误.写好文章之后应通读全文进行检查.在检查时，应着重看短文是否扣住图画的内容，要点是否有遗漏.同时，还要注意有无语法错误，如时态、人称等，是否符合文体特点、格式等等.希望对你有帮助。
7. 英语作文的格式是什么[思路分析]
你写的这几个开头都要有称呼，其余的都是按照内容而定了！
Date：（日期，如September12,2005）
To：（收文人，如AllFaculty）
From：（发文人，如JimB.Hardemann）
Subject：（事由，如FacultyMeeting）
写作特点：
1?在date,to,from,subject字样后填上相应的内容。
2?在上述字样下面空两行写正文。
3?不用称呼和结尾礼词。
发文人的姓名首字母写在与正文末行空一行的地方。
[解题过程]
信头（Heading）
指发信人的单位名称、地址、发信日期。考试时候不要求写出。
格式：从信纸的上部中央往右写，第一行写单位名称，第三行写门牌号码、街名，第三行写市名、省名、国名，第四行写发信日期。学生写信时第一行写班级名称，第二行写学校名称，第三行写市、省名，第五行写国家名称，第六行写发信日期。国内信件国名可以不写。
二：信内地址（Inside Address）
指收信人的姓名、单位和地址。考试时候不要求写出。
格式：信头下隔一二行，从左边开始写，第一行写姓名、头衔，第二行写单位名称，第三行写门牌号及路名，第四行写市名、省名及邮政号码，第五行写国名。
商业往来信件及公函必须写信头和地址。亲友、熟人之间的信可不写信内地址，信头处写发信日期就行了。
三：称呼（Salutation）
格式：信内地址下隔一二行写称呼，其左要与信内地址第一行对齐。对不相识的男子，单数常用 “Sir”, “Dear Sir”， 或 “My Dear Sir”；复数常用 “Dear Sirs” 或“Gentlemen”。 对女子，单数常用 “Madam”,“Dear Madam”或“My Dear Madam”；复数常用“Mesdames”或 “My Dear Mesdames”；对比较熟识的男子，普通称 “Dear Mr. ……”； 女性通常称“Dear Mrs. （或Miss）……”。熟人和亲人常直呼其名，不用姓氏（以 “Dear”为例）：1)“Dear D***id”;2)“My dear D***id”;3)“My D***id” 4)“My dearest D***id”;5)“My Dearest”;6)“Darling D***id”;7)“My Darling”;8)“My very own darling”等。有头衔的可把头衔写放在名字前，如“Prof Wang”, “Dr Lin”等。
四：正文（Body of Letter）
格式：称呼下面隔两行开始写正文。每段第一个字母要缩进3至5个字母的空格。正文是信的主要部分，内容要简单明了，一般不用同汉语信一样的“你好（how are you？）”之类的词。
五：结束语（Complimentary Close）
结束语是写信人对收信人的谦称，写在正文下面二三行处，从中间写起，第一个词不达意的开头字母要大写，末尾用逗号。给不相识的人可用：
“Yours truly”或“Truly yours”
“Yours faithfully”或“Faithfully yours”
“Yours Sincerely”或“Sincerely yours”
给上级或长者可用：
“Yours respectfully” 或 “Respectfully yours”
“Yours obediently”或 “Obediently yours”
“Yours”, “Yours ever”, “Ever yours”, “Yours as ever”或 “Yours sincerely”
给亲属或挚友的信可用：
“Yours affectionately”, “Lovingly Yours”, “Your loving son(child, sister…)”， 或”Yours devoted friend”等。结束语末尾要用逗号。
六：签名（Signature）
即写信人署名。一般情况下，把本人姓名签在结束语之下。
1、议论文的格式：
议论文的格式应由三个部分组成：<1> 立论部分;<2> 论证部分; <3> 结论部分。一般说来，议论文可分三个基本段落来写：
第一段引出话题;
第二段立论且加以论证;
第三段给出明确的结论。第二段是中心段落，应试者应将主要的内容放在第二段中，同时也要注意开篇及结尾段落的完整性，且应尽量做到首尾呼应，切忌前后矛盾。
2、写作攻略
初中生在写议论文时要首先考虑自己的观点是什么，明确观点后要围绕观点进行论证，最后再进行总结。议论文在写作手法上以议论为主，但有时也要运用说明、叙述、描写等手法。初中议论文的写作格式一般为三段式：开头、主体和结尾。一般写作步骤如下：
第一步：确定主题，引出论点；
第二步：通过摆事实、讲道理来支持自己的观点。所用的事实、原因、理由应紧密地同结论联系在一起；
第三步：得出结论。要简明扼要、回扣全文。
1、模板范文
Many students think that?they do not need to learn Engish,?because?they don't plan to go abroad.
But as to me,?I am not in f***our of this point of view.?I?think?that English is very important to us, so we should learn English well.?First of all,?in the opening times, if you want to do business with foreigners, you must use English because most of them speak and write in English.?
Secondly,?in the world today most books are written in English. If you know much English, you can read newspapers and magazines in English.?Most important?of all,?you can learn something more widely.
All in all,?I hold the opinion that?we should learn English well.?And I hope?that all the students can use English freely.
2、模板范文
Nowadays,many students?like to?make friends online.About this different people h***e different opinions.
On the one hand,some
people think?it's interesting totalk with friends online.So you will never feel lonely when youare alone.If you are lucky enough to make a friend from Englishspeaking country,you can improve your English greatly.Moreover, it's pretty cool to h***e several foreign friends.
But every coinhas two sides.Firstly,only a few people h***e made really goodfriends online.Many people are cheated by the ＂friends＂.Besides,it is terrible for students to spen
d much time makingfriends and talking online.
Some people say making friends online is making trouble.Ithink?there is something in what they say.
1. 英语作文怎么写
My dad is an hard worker。He always has a positive attitude towards his job. he has really big eyes, and a *** all mouth. His f***orite color is blue, the color of the ocean at sunrise. My dad loves dumplings. It's a Chinese tradition to h***e dumplings when celebrating something important. The main purpose of h***ing dumplings is not to taste and eat it, it's the process of making them. During this process, all family members are involved. My dad is really nice to me. He buys me anything i need or want when i h***e a good reason or purpose. I also love my dad. I admire him because he works hard, he entertain me, and he's my hero.
2. 用英语怎么写作文呢英语作文的形式有说明文（exposition），议论文（argumentation），叙述文（narration）和描写文（description）四种。
不论写哪一种作文，你都必须首先选词（word），造句（sentence），然后组段（paragraph），成文（position）。因此，中学生学习用英语写作文最好不要一开始就忙于追究说明文怎么个写法，议论文怎么个写法等等，而应该花一定的时间和精力练习写作文的基本功，也就是学习和获取选词、造句、组段、谋篇的知识和能力。
一、遴选词汇（wording）1、分辨语体。英语词有书面语体和口语体之分。
写作文时，应多用书面语词为主，少用口语词，以便使作文的语体和用词的色彩和谐一致。2、识别词义。
英语里面有许多同义词，还有一词多义的情况。选词造句的时候必须注意自己在使用词语的哪一个意思，以及能不能那样用。
3、明确词性。英语有一词多性的现象，也有同一个词根派生出几个单词，它们的含义大致相同，但词性各不相同。
4、注意拼写。5、使用词典。
写作文应当勤查词典。对拼写、移行、发音、词性，词义或用法有疑问，都可以向词典求教。
词典有两大类，汉英词典和英汉词典。同学们应该试用一下英汉双解词典，并逐渐过渡到使用英-英词典，即用英语解释英语的词典。
3. 英语作文怎么写一、广泛地阅读课外书籍。
阅读是写作的基础。把别人的东西，变作自己的东西，把外部的语言内化成自己的语言，以后就能出口成章了。
每天花一定时间朗读课文，要有表情地朗读，好段落，精彩的语句要背出来、默出来。“读书百遍，其意自现”。
“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，说的就是这个道理。 各种书都要读，要养成良好的读书习惯。
把好的章节、段落摘抄下来。要有目的、有***地阅读中华经典美文。
二、选择恰当的写作材料写文章要选择恰当的材料，选择恰当的写作材料是习作的基础。（1）中心蕴含在具体的材料之中，材料是为表现中心服务的。
因此，选择材料必须紧紧围绕中心，服从中心的需要。（2）要选择真实的材料文章的材料应当真实可靠可信，合情合理。
我们平时习作，选择材料要选择自己熟悉的或比较了解的题材，最好是选择自己亲身经历的、耳闻目睹的有真实感的材料。只有这些真实可信的材料，才能表达出内心的真情实感，写出的文章才能有说服力，才能打动人，才能给人以启迪，才能引人入胜、引起共鸣。
（3）要选择典型的材料。选择典型的材料就是选择最有代表性、最能反映本质，最能说明问题的材料，选择那些最能突出人物思想品质和鲜明地反映事物精神面貌的材料。
（4）要选择新颖的材料。新颖的材料，指新鲜、活泼、独特，使人耳目一新，有感受有收获的材料。
因此，选材尽量选择那些别人没有写过或很少写过的材料。生活中不是缺少“新与美”，而是缺少发现。
因此，我们平时要耐心观察，注意在生活中去发现和寻找新颖的材料，只有这样，才能使文章更贴近生活，更具有时代气息，才能够达到寻美习作，以文炼人的目的。三、精心安排写作材料。
（1）并列法。即在表现文章中心是打断时间的连续和打乱空间的位置，围绕中心来连缀相关的生活片断或***，按事情的性质选择几个相同或相似的材料，***用有详有略的方式并列地组织材料，从不同角度来表现中心。
（2）对比法。即用相互对立的，或用同一事物不同方面的材料进行比较，从而显示出人和事的真***、善恶、美丑，使人与事的形象鲜明，特征突出。
（3）递进法。即围绕一件事以事物本身发展的进程以及时间的推移为线索，层层递进，步步深入地安排材料。
这种方法是我们习作时常用的组材方法。（4）详略法。
即在表现一个中心时，对于几个类似的材料，有详有略地安排组织材料的方法。这种方法能使重点突出，主次分明。
组织作文材料，不论运用哪种方法，都要为表现中心服务，要切合不同文章的内容和体裁的需要，把材料合理地安排到文章中去。四、把文章写得具体生动。
具体生动是习作的基本要求之一，也是写好文章的关键所在。文章是以具体生动的形象来感染读者的。
（1）用总分法。（2）用比喻、排比等修辞手法把文章写得具体生动。
（3）用举例的方法把文章写得具体生动。（4）用描摹的方法把文章写得具体生动。
（5）用比较的方法把文章写得具体生动。（6）用数据说明的方法把文章写得具体生动。
除了前面所讲的方法外，为了使文章具体生动，我们还应注意多留心观察周围事物，只有观察细致，才能把观察的景物具体生动地表述出来。五、表达真情实感。
（1）选取自己感受最深的材料。在习作中，根据题目要求，选择那些感受最深的材料就容易表达真情实感。
（2）要用具体事物表达真情实感。没有具体事物，文章就没有真情实感。
而真情实感一般都是通过具体事物的叙述、描写、议论等表达出来的。（3）用词造句要准确、实在。
文章以情动人，这“情”指真情实感。要使文章的思想感情真实，用词造句就要较准确、实在，做到恰如其分。
六、写好文章开头和结尾。（1）写好开头 常言说：“良好的开端是成功的一半”，恰当、新颖的开头，不仅能使你笔下生花，而且能增加文***，吸引读者。
①交待四要素开头法。即开头简单交代时间、地占、人物和***。
②开门见山开头法。即文章一开头不拐弯抹角，不兜圈子，而是把要描述的主要人、事或物直截了当地摆出来，引入正文。
直接表述作者的观点，点明中心，统帅全文。③描写景物开头法。
即文章的开头先描写人、物、景，渲染气氛，给读者以身临其境的感觉，为烘托人物，触景生情作了铺垫。④提出问题开头法。
即文章的开头先提出问题让人思考，以引起读者的注意和兴趣。⑤倒叙开头法。
即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章的吸引力。⑥抒发感情开头法。
即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来。⑦揭示中心开头法。
有的文章一开头就概括全文的内容并直接点明文章的中心。⑧介绍背景开头法。
根据文章的内容需要，除介绍事情发生的时间，地点外，还介绍事情发生前的形及相关的情况。提纲挈领常变化，多读多写乐自然。
（2）怎样写好文章的结尾①自然结尾法。即用事情的结果作为文章的结尾，事物叙述完了，文章随之结尾。
②点题结尾法。这是一种常见的结尾方法。
要注意：如何总结全文，如何提炼文章中心思想，切忌重复文章基本内容，或重复开头等。③发问结尾法。
即结尾时以发问的形式（反问或设问）提出问题。这种结尾法适合于以写人为主。
4. 用英语写文章怎么个写法形容人可以用很多不同的形容词，如：outgoing（开朗的） friendly（友好的）句子：She/He is not only outgoing but also friendly.她/他不仅开朗，而且对人友善.（not only。
but also。不仅。
还）She's quiet but clever.她文静但聪明.The girl who is the tallest is my firend.那个最高的女孩是我的朋友.She is good at dance.她擅长跳舞.I think she is a warm-harted girl.我认为她是个热心的女孩.I do well in English,and she's as well as me.我英语很好，她也和我一样好.-----------不知道你想要怎样的句子，希望我写的能帮上忙。
5. 用英语写一篇介绍自己的作文要求：（姓名,家庭成员,爱好）、自My name is Liang Liu . I am 15 years old. （我叫刘亮，今年15岁）There are father ,mother and grandma in my family .I love them all .家里有爸爸妈妈和奶奶，我都爱他们.I like singing ,especially singing English songs ,just like ,etc. ,but My English is not such good , and I want to learn it better . 我喜欢唱歌，尤其唱英文歌，比如《月亮河》，《大海》等等，但我的英语不是很好，我想把它学得更好点.I hope my English teacher would encourage me more and help me more in English .我希望英语老师能多鼓励我些，更多地帮我学习英语.。
6. 英文作文怎么写英语作文怎么写？ 相对于英语的其它题目，作文的综合要求可能更高一点，那么我们就以这次考试的作文为例子来讲讲英语作文怎么写. 首先我先说说同学们在做作文的时候常常遇到的问题，然后我再给出一个大概的解决方法，最后呢，我们联系这次考试的作文题来实战一番. 从我们题目的要求来看，是一个记事的记叙文，并且是一个看图说话类的，所有的素材都在我们的里面了.那么我们就要先把仔细的看一下，选好线索，显然里面的钟暗示我们选择时间为我们的叙事线索.其次要选择好一个时态的问题，我们可以以晚上回忆的方式来叙述这个事情。那么都是过去时。 那么开头是一个比较困难的事情，大家也许不知道从何说起.这里我给出了一个例子. Our class had already planned to go to Handian Nursing Home to visit those old people living there . We were all eager to go there as soon as we can. And today this time really came, so you could image how h***y we were. At about 8:00 in the morning , with tools in hands, we went out of our school towards the Handian Nursing Home 下面我们不必过多的描述在路上的情形，我们重点将描述在敬老院里面的情形. It was about 9:00 when we arrived there. Though we were a little tired, none of us wanted to h***e a rest. As some of those old people seldom came out, so some of us helped them walk around to breathe the fresh air. Some help them to wash their clothes, and the others swept the ground. Most of us never do such things at home, so we maybe didn't do these well, but we all tried our best. At about 11:55,we had lunch with them, and our monitor stood for us to bless them devoutly. During the lunch time, we were all very h***y. After lunch, we had a party with those old people. Before we came here, we had already prepared some songs for them. As we expected, they all felt great pleased with our programs. Though maybe we didn't performed well, the *** ile on their faces made us very h***y. 该到说再见的时候了，一定要注意收尾工作. H***y time always goes fast. Though we didn't notice that we had stayed here for a long time, the clock on the wall informed us clearly that it was time for us to go home. So we had to say good bye to those old people. On the way home, we all said this was really a significant day, and we decided to e back again whenever we had time.
7. 英语作文怎么写Listening, Taking, Reading, Writing. Which one is the most diffcult thing for learn English well?
One of my teachers told us that more diffcult was Listening and Taking. He thought that if you're able to listening and taking,then you could reading and writing naturally. But I really feel that to get a good Listening's ability is very difficulty.At first,My vocabulary is far enough.Second,can not catch up with velocity.Often,when I thought of what's means for the sentences, it has been passed.I hate Listening,But there's no way,I must overe the Listening! or I can't learn English well.
Which one is the most diffcult thing for learning English? my answer is listening!
有一百字了
8. 一次难忘的经历英文作文怎么写An unfettable experience Usually,the first time you did something is unfettable,although it couldn't be always wonderful.As for me,an unfettable experience of mine is the first time I joined the Red Cross.We took boxes,and walked on the street.We found some people on the street,then asked them to raise some money for Red Cross.At first,we were so surprised that just a few people would raise some money for Red Cross,and some people even thought we were cheat!But we weren't upset.We went on and worked for the whole day.During that day,we all felt tired but h***y,because we raised much money.We looked at the boxes and *** iled.It's really an unfettable experience!。
Dear jack,Thank you for your letter asking about our discussion on low carbon lifetyle. Here is someting about itThere are many ways we can do to reach the loe-carbon economic.Fristly,discovering others fuels which is more clean and more green to instead of the using of carbon.Secondly, we should h***e the s***e-energy conscious and do something which we can make,for instance,using the bus ranther than car when you go out,re-use the thing that can be recycle used,reducing the use of plastic bags.Last but not least,we should plant more trees or other greenplants,in which way we can not only improve the environment,but also can make our home more beauty.
In my opnion, the most important thing to reach the low-carbon economic is everyone must try their best do what they can do for it.Once everyone h***e the sence of low-carbon economic and h***e the action by themselves ,it will be earlier to reach it.
写作准备：
1、熟悉写作要求。首先建议买本带讲解的真题作文集，浏览范文。熟悉常考话题、惯常写法、用词用句组段的特点。另外，结合官方评分标准，熟悉作文的各个得分档次，为以后自评自改作***个铺垫。
2、积累写作素材。准备个笔记本，通读细读范文来积累常用词汇及替换词、词伙、句型、语法、话题、观点、案例、甚至写作样本等素材。
除过阅读真题作文集，还注意在平时的阅读和听力训练中收集话题写作相关素材。我个人喜欢的一档电台节目是中国国际广播电台（CRI）的“圆桌会议（Round Table）”，里面有当下非常接地气的话题讨论，比如拼车、快递、青少年犯罪等。
另外，TED演讲里也有非常好的原创观点，话题涉及教育、文化、科技、社会等不同领域。看演讲不但可以开拓视野，锻炼思考能力，有兴趣的话也可以研究其演讲词的写作技巧，对写作能力的提高也大有裨益。
3、打好写作基本功。英文底子不够扎实的同学可以从历年优秀范文中选取若干篇进行翻译-回译、背诵-默写等练习，在语法书、词典、写作老师的帮助下，锻炼遣词造句的能力。
组词造句这一关过了之后，就可以研究写作技巧了。写作技巧包括如何开头、如何展开话题、如何结束作文、如何让文章更有说服力等方面。写作技巧可以参照作文书里的技巧介绍，也可以自己通过分析范文来研究总结。
4、玩中写（可选）。应试作文写作模式比较单一，常常被同学戏谑为“八股文”，练习一段时间一般会产生厌倦感。这时候可以结合自己的兴趣，选择非常喜欢的看图说话类、故事类、时尚类、抒情类好句好文进行仿写、改写、续写、扩写、缩写、口头写等练习；
也可以任意发挥进行自由写、创意写、记日记，这些看似“无用”的练习都可以提升写作兴趣和写作基础。综合使用各种练习方法，可以全面提升写作和口语表达水平。写作水平提高了，口语也无疑会有长足的进步。
写作格式：
1、审题：拿到题目后先读题，标出关键信息。这一步注意弄清题意，知道通过写作要解决什么问题。
2、明确立场：作为当代大学生，需要以国际化的视野，科学、批判性地看待问题和分析问题。因此，注意我们的观点最好符合社会发展的大趋势，同时又能辩证地分析大趋势下的部分逆流并加以诊断性分析。
3、头脑风暴收集素材、并简单分类：这一步把自己的话题观点、案例、相关词汇等列出来，备忘。基于读题信息和收集的素材，形成论点，根据题意选择适当的素材，形成一个两百多字能说清楚的论点。
4、打好框架：一般来讲，250字儿的作文可以分为四至五段。第一段先给出论点，主体段结合审题阶段的观点类素材进行分类，草拟出每段的主题句（可以是短语），即分论点。然后把细节、事实、案例等素材与主题句对应，以便进行解释、举例、或补充。最后一段可以是对论点的情境化深入，也可以是分论点的整体性解析。
5、修改：写完后，用官方评分标准来分析自己的作文，给自己评分。然后与范文对比优缺点，再修订或重写。经得起推敲的好文是一遍遍修改出来的。
扩展资料：
英语议论文的注意事项：要坚持积累和训练，要写就写得整齐。应试中短文写作部分通常叫essay writing，其实只是要求考生表达对某事的立场或观点加之简要的分析和解释而已，因此除非有明确要求，通常不需要写题目。因为在国外所谓有题目的essay要正式的多，通常为上千字到几千字，有些甚至包括文献综述及分析。
如果要求写题目，那也是为了提醒考生在写作过程中时刻保持focus不至于跑题。作文题目一般有名字短语（如My View on Learning with ***s）、问句(如Is Learning with ***s a Good thing?)等形式。
其实质上是对审题阶段所提问题discussion question的陈述或回答，而正文其实就是对问题的分析和解答。 如果正文不能回答题目中蕴含的问题，那就是“文不对题”了。
In our materialistic world, the concept of marriage has been intricately woven into financial aspects. Many young woman are hoping that marriage will be their salvation from a penurious life. This notion should be vehemently protested and criticized. First of all, however trite as it may sound, money should not be the replacement for love. H***ing money would surely grant one material h***iness, but it does not deliver the emotional satisfaction that people receive from true love and emotions. Secondly, this notion contradicts with the suffrage of women in ancient times, where women fought relentlessly for independence. The concept of marriage to a rich man implies deprivation of independence for women, where women are depending on the men and believes that they should not strive to excel in life themselves. This lack of enthusia*** invariably leads to human regression. People should strive to gain their own financial success rather than taking the easy way out. Thirdly, this absurd phenomenon is a pervasion of our morals; it trenchantly depicts how our attitudes h***e been greatly debauched by the materialistic world, where money is the equivalence of everything. It is a common wisdom that one should not judge by ***earance, this is indeed not the case here. However, people h***e become accustomed to judging by financial status. Marrying one with an elevated financial status sends the wrong message that we should judge people not based on their capabilities and other merits, but solely on their financial capabilities. This is indeed a shameful aspect of our world.
纯原创
单词的英语：word英?[w?d]? ? ?美?[w?rd]? ?
释义：n.?单词；消息；话语；诺言 ；v.?用词语表达
双解释义：
一、n. (名词)
[1、字,词?the ***allest unit of spoken language which has meaning and can stand alone
2、(说的)话,话语,言语?anything said; remark or statement
二、vt. 用词语表达;
1、选用?express (sth) in particular words; phrase sth
例句
1、Could we h***e a word before you go to the meeting?
你去开会之前，咱们能私下说句话吗？
2、Tell me what h***ened in your own words.
用你自己的话把发生的事情告诉我。
扩展资料：
近义词notice的用法
notice? 英?['n?t?s]? ? ?美?['no?t?s]? ?
释义：vt.?注意；留心；通知 ；n.?通知；注意；布告
例句：
用作及物动词 (vt.)
1、He walked so fast that he didn't notice his wife.
他走得太快了,连他夫人都没注意到。
2、I notice you aren't quite convinced.
我感到你还不太相信。
3、As soon as your ***lication is ***roved, I will personally notice you.
核发登记证时我会通知您。
用作名词 (n.)
1、Information maybe revised without prior notice.
数据如有修改,恕不另行通知。
2、Her ***earance attracted my notice.
她的外表引起了我的注意。
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Nowadays, as the development of high technology, people h***e access to the high technology everywhere. Cell phone is one of them, it updates at least once a year, now iPad has been come out, it is the function that combines cell phone and computer. More and more kids own iPad, some students even bring it to the classroom, I think it is good for them to study.
现在，随着高科技的发展，人们无处不接触到高科技产品。电话便是其中一个，它每年至少更新一次，现在iPad也出来了，这是结合了电脑和电话功能的产品。越来越多的孩子使用iPad，一些学生甚至把它带到了课堂上，我觉得这是有助于他们学习的。
One the one hand, those people who object student to use the iPad in the classroom because they think students will be addicted to the computer games, students will delay their students. IPad has the function as the computer, every child likes to play computer games, if they bring iPad to the classroom, there are more chances that they will not use in the study, instead, they will just for fun.
一方面，那些反对学生使用iPad的人觉得学生会沉迷于电脑游戏，因此而耽误了他们的学习。iPad具有电脑的功能，每个小孩子都喜欢玩电脑游戏，如果他们把iPad带到了教室里面，很可能他们不是用来学习的，相反的，他们只是为了。
On the other hand, since iPad has the function as the computer, it can help students’ study a lot. Students can use iPad to search the information they want, they can s***e time to check on the books. What’s more, the information they find is the newest, which could be useful than the books.
另一方面，自从iPad有着电脑的功能，它可以给予学生的学习提供很多的帮助。学生可以使用iPad来搜寻他们想要的信息，他们可以节省了查书本的时间。而且，他们找的信息都是最新的，这比书本上的有用多了。
Bringing iPad to the classroom does help student with their study a lot, people should make use of the high technology, they should not reject to it because of the negative effect.
把iPad带到教室去确实可以帮助学生的学习，人们应该充分利用高科技产品，不应该因为产品的负面作用而抗拒去使用。
