尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！非常荣幸我能作为教师代表在此发言！
请允许我先对各位获奖同学表示热烈的祝贺！
借此机会，我想表达以下几点感受：
首先，我要代表师生们感谢学校各位领导!因为你们的指导和关怀，我们有了和谐共进的工作氛围，清晰明确的努力方向，秩序井然的学习环境。雁塔二中是一个广阔的学习平台。无论是老师，还是学生，我们都在这个平台上同学习，共奋进。作为老师，我感受到来自学校和领导们最大的关怀，就是对我学习的促进、业务能力的提升。学校秉持与师大附中“同理念、同体系、统一管理”的办学原则，高度重视传承师大附中的名校基因和教育理念，多次组织两校间开展教学经验交流、学习。教师节的寄语和赠书——《给教师的建议》——这些都是为了让我们成为更好的自己，更彻底地体现师者的本质，回归师者的初心。作为学生，我相信同学们每天从刚进校门的那一刻起，就能感受到来自学校的关心与关爱，尤其是处于疫情困扰的形势中，你们的安全和健康更是凝结着来自学校各个层面的付出。所以，“成为更好的自己”是我们对这些付出和关怀最好的回应。
其次，我要祝贺同学们在本次考试中取得的成绩！但相比成绩，更重要的是我们理性对待考试的态度，这样我们才能在每一次考试中有所收获，才能真正实现以考促学。考试是一种非常有效的查漏补缺、肯定否定的手段，所以，对待考试中暴露出的问题、短板，我们要勇于面对，积极补正；考试既是肯定，也是否定，但更大的意义在于它的否定方面，只有勇于否定，才能真正进步，最终获得更多的肯定。因而，无论一次考试中进步了，还是倒退了，这些都是表象，我们要正视存在的问题和不足，甩开包袱，轻装向前。那么，具体到我们数学学科方面，我想跟同学们分享以下学习心得：1、树立信心，提高兴趣。基础差不是我们放弃数学的借口。什么是基础，昨天学的就是今天的基础，今天学的就是明天的基础，因此，抓住每一节课就是打好基础！2、建立良好的学习习惯。多质疑、勤思考、好动手、重归纳。在我们学习数学的过程中，要把教师讲授的知识内化为自己的语言，并永久的印在自己的脑海中。3、有意识的培养自己各方面的能力和数学思想。做到处处留心皆学问。比如我们最近学到的立体几何，教室角落的花盆，握在手中的笔，抬头所见的天花板，多么丰富的点、线、面！
最后，我想对同学们说，身为你们的老师，朝夕的陪伴让我看到了你们的努力与不易。近来网上关于各种“内卷”的讨论比较多，撇开具体的说法不谈，我更希望同学们能理性地判断。你们生于逐梦的新时代，身处百年大变局，我们整个国家和民族都在为了追逐更伟大的梦想而奋斗，咱们还有什么理由置身于外！如果说“卷”，这也是一种***不甘于后，个个争先参与的全民逐梦的“卷”，面对它，任何冠冕说辞的“躺平”都与新时代的青年精神格格不入。黑格尔曾说：“我要特别呼吁青年的精神，因为青春是生命中最美好的一段时间，尚没有受到迫切需要的狭隘目的系统的束缚，而且还有从事于无关自己利益的科学工作的自由。”对于我们而言，青春之宝贵就在于，在此阶段我们可以不受干扰、心无旁骛地去探求那些真正感兴趣的东西，去全身心地为美好未来而拼搏；我们可以通过自己的学习和思考，努力实现***与理性的完美结合。这种结合正是一切事业成功不可或缺的基础。
梦想使我们年轻！在梦想面前，所有人都是青年，在青年面前，一切美好的东西都值得为之拼搏。为梦想而奋斗的精神都是青年精神。作为教师代表，我有充分的信心去说：同学们，你们追逐梦想的过程中，我们始终倾力相辅相随！雁塔二中是你们学业起飞之地，也是我们事业腾飞平台！
最后，祝愿同学们百尺竿头更进一步，祝愿我们雁塔二中年年桃李，处处芬芳！
谢谢大家！
行远自迩笃行不怠的意思是走远路必须要从近处走起，切实履行所学，不倦怠。
行远自迩，汉语成语，、意思是走远路必须要从最近的一步走起；比喻做事情都得由浅入深，一步步前进。出自《礼记·中庸》。
笃行，是一个汉语词语，意思有两种。其一指切实履行，专心实行。其二指行为淳厚，纯正踏实。
笃：忠实，一心一意：笃学。笃信。笃志。笃情。笃厚。厚实，结实：“彼其之子，硕大且笃”。病沉重：病笃。
行：走：行走。步行。旅行。行踪。行百里者半九十。行云流水（喻自然不拘泥）。行远自迩。出外时用的：行装。行箧。行李。流通，传递：行销。风行一时。
笃行的例句：
1、经典，世代相传；美德，笃行良善；真情，关爱绵绵；承诺，守候百年；社会，和谐文明；中华，四季温暖！
2、笃行修身，向诚信看齐；力求忠厚，向美德看齐；重温经典，向礼仪看齐；学会包容，向情操看齐；坚守道义，向文明看齐！
3、文明就是更新创造，不懈努力，文明就是博学笃行，修身律己，文明就是幸福生活，和谐甜蜜。做文明人，做好公民，促进社会和谐。
4、“笃行不倦，持之以恒”是余戈人生另一个侧面的真实写照，他没有豪言状语。
5、美德，是人性的闪光，是人品的金玉。她历经磕绊和磨难，经受考验和锤炼，风***依旧，笃行良善。世事变迁，美德依然！
踔厉奋发，笃行不怠的意思：精神振奋，斗志昂扬，履行所学，永不倦怠。
笃行不怠的意思是：切实履行所学，不倦怠。“行远自迩，笃行不怠”的意思：走远路必须要从近处走起，切实履行所学，不倦怠。“行远自迩，笃行不怠”这句话一般用于形容坚定不移、脚踏实地的求学态度。与其含义相反的词语有一步登天、好高骛远等。
蹲厉奋发：形容精神振奋，斗志昂扬。与其相近的词：蹲厉风发。蹲厉奋发，笃行不怠放在一起的意思是：精神振奋，斗志昂扬，履行所学，永不倦怠。出处：孙中山《中国革命史·革命之运动》:“其慷慨助饷，多为华侨；热心宣传，多为学界；冲锋破敌，则在军队与会党，踔厉奋发，各尽所能，有此成功。”
用踔厉奋发造句：
1、面对困难，面对矛盾，关键就是要踔厉奋发，真抓实干。
2、一百回望过去，十一中人踔厉奋发，用责任与信念铸就名校的使命与光荣；翘首明天，全校师生上下求索，用智慧和勤奋演绎明星学府的希冀与未来。
3、?大凡英雄豪杰之行其自己也，确立伟志，发其动力，用踔奋厉，摧陷廓清，一往无前。
4、沉稳矫健的横抚平心中的沟壑，遒劲如峰的膺田千缠万绕的梗结，雄***厚的撇激发中流击楫的斗志，婉转方刚的捺燃起踔厉奋发的豪情。
“行远自迩,笃行不怠”的意思是：走远路必须要从近处走起，切实履行所学，不倦怠。做到“知行合一”。这句话一般用于形容坚定不移、脚踏实地的求学态度。
行远自迩出自 《礼记·中庸》：“君子之道，辟（譬）如行远必自迩，辟（譬）如登高必自卑。”
释义：君子实行中庸之道，就像走远路一样，必定要从近处开始；就像登高山一样，必定要从低处起步。
反义词：好高骛远
意思：脱离实际地追求不可能实现的过高、过远的目标。
成语出处：《宋史·道学传一·程灏传》：“病学者厌卑近而骛高远，卒无成焉。
释义：一些不好的学生看不起身边的小事而去追求高远不切实际的目标，一直到死也一事无成啊。比喻奋斗的目标必须与实际的能力相适应，不切实际地追求过高远的目标，也会是竹篮打水一场空。
1、“行远自迩,笃行不怠”的意思是：走远路必须要从近处走起，切实履行所学，不倦怠。做到“知行合一”。这句话一般用于形容坚定不移、脚踏实地的求学态度。
2、行远自迩出自《礼记·中庸》：“君子之道，辟（譬）如行远必自迩，辟（譬）如登高必自卑。”
3、释义：君子实行中庸之道，就像走远路一样，必定要从近处开始；就像登高山一样，必定要从低处起步。
