祸福倚伏书法作品欣赏_祸福倚伏的注音版

tamoadmin 成语教学 2024-06-11 0
  1. 国展书法草书获奖作品
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  3. 第十一届书法篆刻作品
  4. 醉翁亭记经典的书法作品
  5. 程平书法作品
  6. 古代著名草书书法作品
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  8. 陈情表书法作品

 楷书?形体方正,笔画平直,可作楷模?,由隶书逐渐演变而来,更趋简化,横平竖直。楷书仍是现代汉字手写体的参考标准.那么楷书与古诗的结合又会创作出什么样的书法作品呢?下面是我为你整理的古诗书法楷书作品,希望对你有用!

古诗书法楷书作品欣赏

祸福倚伏书法作品欣赏_祸福倚伏的注音版
(图片来源网络,侵删)

 古诗书法楷书作品1

 古诗书法楷书作品2

 古诗书法楷书作品3

 古诗书法楷书作品4

 楷书的书写技巧

 中国书法在长期发展过程中,形成了一套极为丰富的笔法技巧,每一种用笔都有它的专门名词和内涵。写楷书的笔法就极繁多,如抢笔、顿笔、蹲笔、挫笔、衄笔、折笔、转笔、翻笔、绞笔、行笔、驻笔等等。

 抢笔:指入笔前笔锋不落纸而作折势的一种下笔前的准备动作

 顿笔:指笔锋下按时,受下按时的压力垂直落纸之后,受到纸面的阻力,使弹性的笔毫不断地压铺在纸面上,达到一定的深度,成顿笔状。顿笔力度要恰当,如果过重时,笔毫铺得过多,时间长,就会出现点画肥滞。

 蹲笔:运笔如顿笔,然而力度轻于顿笔,按时在着力与不着力之间,运笔也比顿笔快。

 挫笔:指顿笔后略提起,使笔锋转动,微离顿处。多用于笔画的转折处。

 衄笔:笔锋去而逆回。

 折笔:指笔锋或上或下、或左或右逆返。折锋可以方折,也可圆折。方折则出现方棱,圆折则不露锋,成为圆转。

 转笔:指笔锋回旋。回旋时藏锋不露棱角,不露笔锋。

 翻笔:指笔锋在第一笔势未尽时,即趁势翻转到第二笔,从横画转到竖画。

 绞笔:指笔锋绞动。

 行笔:指笔毫正在向前运行。

 驻笔:不提不顿,不转不动,笔锋着纸,停以取势。

 楷书创作的艺术变化

 楷书的艺术性集中体现在变化。所谓艺术性就是要有自己的性情,颜筋柳骨、雄壮险峻是性情;古朴、自然、野逸的墓志也是性情。每一种性情又依托于笔法、字法、章法之中,这正是学习中要理解和领悟的规律性的东西,是临摹的目的。

 楷书要达到艺术性的格调,除了继承唐楷之外,还要在北碑、墓志上下凡功夫。看看唐朝之前的楷书,会有一种耳目一新的感觉,那才是真正意义上的楷书,而颜柳登峰造极之后则越发的失去了情趣和意境。

 追求楷书轻松、自然、舒畅、体现人性理念的美,才是这个时代赋予的使命和给予的有一个机遇。

 楷书创作也要以情感人、以理服人。感情的抒发同样要建立在理性的基础上,这个理性就是楷书的规律聚散、大小、长扁、欹正的变化;字与字之间生动、和谐的兼容、融合、协调;单字有精神相挽之处,通篇有气息的贯通。所以章法是第一要务(并非只是横幅、竖幅、对联、扇面、落款、钤印这些形式问题)。

国展书法草书获奖作品

 魏碑上承汉隶传统,下启唐楷新风,为现代汉字的结体、笔法奠定了坚实的基础。但有许多摩崖石刻,并不是先行书丹上石,而是直接在石面上雕凿的,临写时要注意不使刀痕夸张,免生习气。下面是我为你整理的魏碑对联书法作品,希望对你有用!

 魏碑对联书法作品欣赏

 魏碑对联书法作品1

 魏碑对联书法作品2

 魏碑对联书法作品3

 魏碑对联书法作品4

 唐代书法

 唐代文化博大精深、辉煌灿烂,达到了中国封建文化的最高峰,可谓"书至初唐而极盛"。唐代墨迹流传至今者也比前代为多,大量碑版留下了宝贵的书法作品。

 整个唐代书法,对前代既有继承又有革新。楷书、行书、草书发展到唐代都跨入了一个新的境地,时代特点十分突出,对后代的影响远远超过了以前任何一个时代。

 唐初,国力强盛,书法从六朝遗法中蝉脱而出楷书大家以欧阳询、虞世南、褚遂良、薛稷四家为书法主流。总特点结构严谨整洁,故后代论书有'唐重间架'之说,一时尊为'翰墨之冠'延至盛唐歌舞升平,儒道结合,李邕变右军行法,独树一帜,张旭,怀素以颠狂醉态将草书表现形式推向极致,孙过庭草书则以儒雅见长,余如贺知章,李隆基亦力创真率夷旷,风骨丰丽之新境界。而颜真卿一出'纳古法于新意之中,生新法于古意之外。董其昌谓唐人书取法,鲁公大备。到晚唐五代,国势转衰,沈传师。柳公权再变楷法。以瘦劲露骨自矜。进一步丰富了唐楷之法,到了五代,杨凝式兼***颜柳之长。上蒴二王,侧锋取态,铺毫着力,遂于离乱之际独饶承平之象,也为唐书之回光。五代之际,狂禅之风大炽,此亦影响到书坛,'狂禅书法'虽未在五代一显规模,然对宋代书法影响不小。

 唐代书法艺术,可分初唐、中唐、晚唐三个时期。初唐以继承为主,尊重法度,刻意追求晋代书法的劲美。中唐不断创新,极为昌盛。晚唐书艺亦有进展。

 唐代最高学府有六种,即国子监、太学、四门学、律学、书学、算学。其中书学,专门语养书法家和书法理论家,是唐代的创举。历朝名家辈出,灿若繁星。如初唐的欧阳询、虞世南、褚遂良等;中唐的颜真卿、柳公权等,都是书法大家。晚唐有王文秉的篆书,李鹗的楷书和杨凝式的?二王颜柳?余韵。

 柳公权说过:?心正则笔正,笔正则写出好字。?

 隋唐五代书法总结:隋至唐初:隋统一中国,将南北朝文化艺术兼容包蓄,至唐初,政治昌盛,书法艺术逐渐从六朝的的遗法中蝉蜕出来,以一种新的姿态显现出来。唐初以楷书为主流,总特点是结构谨严整饬;

 盛唐、中唐阶段:盛唐时期书法,如当时的社会形态追求一种浪漫忘形的方式。如?颠张醉素?(张旭、怀素)之狂草,李邕之行书。到了中唐,楷书再度有新的突破。以颜真卿为代表为楷书奠定了标准,树立了楷模,形成为正统。至此中国书法文体已全部确定下来。

 晚唐五代阶段存唐遗风:公元907年,割据者朱全忠灭唐,建立后梁,由此历后唐、后晋、后汉、后周,称五代。由于国势衰弱和离乱,文化艺术亦呈下坡之势。书法艺术虽承唐末之余续,但因兵火战乱的影响,形成了凋落衰败的总趋势。五代之际,在书法上值得称道的,当推杨凝式。他的书法在书道衰微的五代,可谓中流砥柱。另外还有李煜、彦修等有成就的书家。至此,唐代平正严谨的书风已告消歇,以后北宋"四家"继之而起,又掀起了新的时代波澜。

启功行书经典书法作品

 在国展中有着不少的草书书法作品获奖,这些获奖的书法作品,到底有着怎样的书法艺术呢?下面是我为你整理的国展书法草书获奖作品,希望对你有用!

  国展书法草书获奖作品欣赏

 国展书法草书获奖作品1

 国展书法草书获奖作品2

 国展书法草书获奖作品3

 国展书法草书获奖作品4

 书法中的矛盾元素

 书法之所以难学,除了外在条件之外,也缘于书法这门技艺内部充满诸多矛盾的元素。这些矛盾的元素对于入门者来说很难同时把握,而容易出现偏于一面的情况。但对于登堂入室之辈来说,这些矛盾的元素反倒成为高下无碍的依仗。高手能将矛盾相反之处转为相成,所以能达至纵心所欲而不逾矩的境界。

 首先从基本点画谈起,简单的一笔之中就蕴含了多种对立的要求。

 好比,圆与直的矛盾。按照自然书写轨迹,笔画都是弧线,请参考楚简。但汉字的整体构成又是方块,即便字形不是方正也要求点画有足够的承载能力,这就要求点画弧线不能过度弯曲而要有直线的挺拔感。美术院校的训练系统,上手要写一阵子横线,并没有全错,只是又忽略了直线缘于弧线。单纯为直而写直,写出来的线条反倒是犹豫不决的。大脑是无法同时画圆又画直的,因为人的头脑是个单线程系统,同一时间只能处理一个任务。那么书法点画的直弧同时怎么办?必须多练,练到随手一写就有才成,靠聪明才智是没用的。

 点画的矛盾之处除了弧线直线的矛盾,还有快慢的矛盾。我见过有些江湖书法大家在纸上狂奔,姿态还是挺炫人眼目的,但作品就没法看了。反过来呢,很多美院系统训练出来的写字很谨慎,造型很精确,但因为太慢了所以作品缺少精神。我们这个系统处理快慢问题时通过急起急停实现的,起笔要迅速,停笔也要果断。也就是说,我们强调书写中的加速度,不管是走的加速度还是停的加速度。这两种加速,都需要掌腕能力的主动参与才能实现,所以刚开始训练是比较辛苦的。等手上能力增加了之后,能够做到快而不飘,毛笔保持对纸面的压力,同时停而不滞,随时随地能有运转的余力,这时已经不是庸手了。

 就结字而言,又有另外的矛盾。

 首先,连续性和发力充分的矛盾。我们看拳击比赛,看组合拳很过瘾,一拳接一拳。但真正解决问题的,可能只是突发性的一下子。因为单独一次发力比较充分,不过动作是要连续展开才有效果。这就如同写字一般,再漂亮的一个点画也要融入到整体的书写才有无尽韵味,没有上下文的动作还是会单薄。那么怎么在兼顾单个点画发力充分的同时照顾前后的运笔流畅呢?解决这个办法要把握力走外缘的原则,如果对这个原则有切实的把握会在很大程度上解决这个问题。但这个问题终究还是要反映到书写者的气质倾向上面,有些人最终作品就偏于直率如王珣,而另一些人则偏于华丽如王献之,将发力与连续性结合得比较均衡的情况毕竟是少数。

 结字的另外一个矛盾是法度与自然的对立,这个矛盾与前面所讲连续性与发力的矛盾有关,但角度不同。法度与自然更接近一个书写者的性格,而不仅是技巧。有意识地凸显书写者的个性,是很晚才出现的倾向,应该说大规模出现是在晚明,于扬州八怪时期达到一个峰值,当代又随现代艺术影响而复兴。最下等的做法,就是把乱画当书法,所以我认为现代书法压根不是书法,就如同酒后撒泼不是舞蹈一样。就我的理解,法度和自然不是一个层面的问题,自然的状态要在法度之上而不是之下。换个说法,我们具备了法度才有谈论和追寻自然的资格,在没有具备充分的法度之前那个不叫自然叫自以为是。然而掌握法度本身是个很辛苦的工作,有多少人有信心在严苛的训练之后仍保留自己独特的天性呢?

 从更具体的细节来讲,毛笔既要有弹性又要柔软才好,纸既要光洁又要吃墨才好,砚台既要发墨又要细腻才好,墨锭既要密实又要下墨才好?,矛盾似乎是无处不在。完美是很难的,能有一偏之得就已经很不错了。要在偏而不背基本法则,兼而不失独立韵味,无论对工具还是书写过程都是通用的立场。

第十一届书法篆刻作品

 启功自幼喜爱书法,是当代负有盛名的书法家。启功曾被称为?诗、书、画?三绝。此外,启功亦精于古代书画和碑贴的鉴定。下面是我为你整理的启功行书经典书法作品,希望对你有用!

  启功行书经典书法作品欣赏

 启功行书经典书法作品1

 启功行书经典书法作品2

 启功行书经典书法作品3

 启功行书经典书法作品4

 启功先生的人物简介

 启功(1912年7月26日-2005年6月30日),字元白,也作元伯。北京人,满族。中国书法家、画家、文物鉴赏家和鉴定家。曾为辅仁大学、北京师范大学中文系教授。曾任中国人民政治协商会议全国委员会常务委员、中央文史研究馆馆长、九三学社顾问、国家文物鉴定委员会主任委员、中国书法家协会名誉***,中国佛教协会、故宫博物院、国家博物馆顾问,西泠印社社长。

 启功自幼喜爱书法,是当代负有盛名的书法家。启功曾被称为?诗、书、画?三绝。此外,启功亦精于古代书画和碑贴的鉴定。

 启功对学生迟殿宽说:?字,只要写得好看就成了,本无法。?

 自述

 我叫启功,字元白,也作元伯,是满族人,属正蓝旗。我的老伴儿叫章宝琛,比我大两岁,也是满族人,我习惯地叫她姐姐。

 我既然叫启功,当然就是姓启名功。有的人说您不是姓爱新觉罗吗?现在很多爱新氏非常夸耀自己的姓,也希望别人称他姓爱新觉罗;别人也愿意这样称他,觉得这是对他的一种恭维。这实际很无聊。事实证明,爱新觉罗如果真的能作为一个姓,它的辱也罢,荣也罢,完全要听政治的摆布,这还有什么好夸耀的呢?何必还抱着它津津乐道呢?这是我从感情上不愿以爱新觉罗为姓的原因。我虽然不愿称自己姓爱新觉罗,但我确实是清代皇族后裔。我是雍正皇帝的第九代孙。雍正的第五子名弘昼,是乾隆皇帝的异母兄弟。乾隆即位后,封弘昼为和亲王。我们这支就是和亲王的后代。我平生用力最勤、功效最显的事业之一是书画鉴定。我从实践中总结了七条忌讳,或者说社会阻力容易带来的不公正性,即一、皇威,二、挟贵,三、挟长,四、护短,五、尊贤,六、远害,七、容众。简而言之,前三条是出自社会权威的压力,后四条是源于鉴定者的私心。

 行书的创作问题

 1、开始练习行书前人提出不宜太大,大了不易掌握,以七八分见方的字为宜有一定道理。为了练习悬臂,也无妨选一些大一点的,又易于物色到的碑帖去临习。如苏东坡的《前、后赤壁赋》、黄山谷的松风阁诗等。主张初学行书先走一个路子,若是你能悬腕了,可以继续写苏《洞庭》、《天际》等,然后涉猎百家,因为用笔是相通的。临写行书虽然比楷书来的自由,但也不能写得太快,否则会形成信笔涂鸦,不但得不到碑帖形质,更谈不上得到碑帖的精神。凡临一种帖,其过程都要先求形似,然后到神似。临习行书帖,比临楷书还要难一些,不但要像楷书那样学它的笔划、字体、结构,而且要加学笔划与笔划之间,字与字之间,行与行之间的布白和呼应关系。

 2、写行书不能理解为信笔,亦有其规矩。例如在偏旁、部首、字头、字低、字框、整体结构都有着一定的规律。彳、亻、氵等,简单说来,行书只是楷书的稍许简化,笔划相连点划呼应强,大小悬殊,错落有致而已。只要注意学习,掌握写法规律,进步会很快的。

 写行书以云书纸、玉扣、毛边纸、连史纸为宜。因为这种纸发涩,有一定渗水性,可以增强腕力的练习,起到事半功倍的作用。如果物色不到这种纸,吸水的新闻纸或粗糙的一点的草纸也很好。印刷过的报纸也能练习,如果开始写不直,下面可以放着带格子的纸。

 3、写行书,视其字的大小,宜用大楷中楷羊毫(锋长一点更好)或兼毫,这种兼毫要羊毫成分多,紫毫成分少,如三紫七羊,二紫八羊为佳。但要看临什么帖,如果你临王羲之的《圣教序》、文徵明的《滕王阁序》、褚遂良书《枯树赋》、欧阳询《张翰帖》、李北海书《云麾将军碑》、米南宫的《游虎丘》等碑用中性笔为宜。用中性笔或偏硬一些的为好,比如大白云、小书画笔、脱颖小狼毫等。你写苏东坡的《前、后赤壁赋》、《天际乌云帖》、《洞庭春色赋》,用软性的羊毫为宜。关于临用范本问题:可以根据个人喜爱选择。为了方便选择,提供几个易于物色到的范本。挺拔俊秀一路的有:怀仁集王羲之的《圣教序》和《兰亭序》。欧阳询的《张翰帖》。褚遂良的《枯树赋》。文徵明的《滕王阁赋》。遒媚大方,自然流畅的有:颜真卿的《祭侄稿》。柳公权的《蒙诏帖》。鲜于枢的行草墨迹。赵孟頫的尺牍诗翰。形态别致,笔划劲挺的有:米南宫的《蜀素帖》。杨凝式的《韭花帖》。丰腴宽舒、大气磅礴的有:苏东坡的《前、后赤壁赋》《天际乌云帖》。黄山谷的《松风阁》

醉翁亭记经典的书法作品

 在第十一届书法篆刻展上。我们看到了很多精彩优秀的书法作品,这些书法作品中,都展示给了我们什么样的书法世界?下面是我为你整理的第十一届书法篆刻作品,希望对你有用!

  第十一届书法篆刻作品欣赏

 第十一届书法篆刻作品1

 第十一届书法篆刻作品2

 第十一届书法篆刻作品3

 第十一届书法篆刻作品4

 书法中?书为心画?

 书法是心灵的艺术。如果追根溯源,你可以从河姆渡的陶器上看到,可以从商周的铜鼎上寻到,可以从龙门石窟的佛像上找到,可以从秦砖汉瓦、唐诗宋词中悟到。

 对书法影响和制约最久最大的就是传统文化中的儒道两家。儒家主要是仁义、忠恕和中庸之道,肯定自然美,强调美的实用性和功利性,强调美善二者的统一。道家强调超功利的无为,主张?返璞归真?,讲究浪漫主义,认为审美应与实用分开,人不应刻意追求与功利结合在一起的美和满足生理上的***。真正的美应是顺应自然、不受外界束缚而进入自由的一种精神境界。这样的艺术审美观比儒家深刻,因此对后世也产生较大的影响。要达到道家的这种境界,有两个必备条件,一要有闲,二要有钱。

 关于艺术家与金钱,我不反对书法家走市场,书法家应与市场结合,但是书法家应与?时间就是金钱、效率就是生命?的观念保持距离。《菜根谭》中说得好:?山林是胜地,一营恋便成市朝;书画是雅事,一贪痴便成商贾。盖心无染者,欲境是仙都;心有系恋,乐境成苦海矣。?所以要成为真正的书法家必须有丰厚的学养,充足的时间,散淡的心境,挑剔的眼光。书法家要是一个悠闲的职业。一幅字现在的价格不能说明它将来的真正价值,一个书家的职位也不能成为他在历史上的真正地位。为什么说有人是写字匠,他为了生活写字,别人让写什么就写什么,别人让怎么写就怎么写。鲁迅在《娜拉走后怎样》一文中认为,有经济上的自***才谈得上人格独立,才谈得上思想自由。鲁迅这篇文中的一句名言是?金钱是培育花朵的粪土?。金钱本身是粪土,但是没有它不行,一朵花要依靠它长起来。但粪土永远不是花和果实。真正的艺术家是不想成名和享受的,所要的只是伟大,艺术和真理一样,永远不能穷尽,也就是说天底下所有的艺术家最后都停留在走向艺术的半路上,他们是一批在常人眼中看来有心智欠缺的人。而他们内心有一颗火种,而这颗传承文明的火种,往往是燃烧自己。

 概括说来,体现于书法中上述两家的共同的美学观念表现为三个方面,即:简约为美,气韵为美,中和为美。

 简约为美 即?大乐必易,大礼必简?,?大音稀声,大象无形?。这是大多中国传统艺术的表现形式。如京剧:舞台上不设布景;除了必要时放上一张桌子、几把椅子之外,也没有多少道具和布景。因此演员开门不见门,坐车不见车,牵马不见马。不似中恰有真似;虚***处正是逼真。谁能说这不是真正的艺术!书法更是简单到只有黑白,只有点线,但是能够点画生情,形外有意,风流韵致。唐朝张怀瓘在《文字论》一文中说:?文则数言乃成其意,书则一字已见其心,可谓得简易之道。用文字表达一个意思,须要几个词或几句话;而书法呢,写出一个字便能流露出作者的心灵,它真实得到了简易的真谛。

 气韵为美 在古代书论中,气常指形势、气格、气骨、气象,指的都是作品具有活跃的精神姿致,那是书法致美的一个基本因素。王羲之在一篇专论笔势的文章中说,书法?扬波腾气之势,足可迷人?。韵有别于气,本指和谐悦耳的声音。韵用于书法,指制品的点画、字、行搭配恰当、布置停匀,形成和谐、美观、有力感、韵律感的整体。书法之美是气、韵二者的化合物。如果说,气即孙过庭在《书谱》中所说的?穷变态于毫端?,那么韵则是他在下一句所说的?合情调于纸上?。气韵实际上是相辅相成、密不可分的。清朝文艺评论家刘熙载十分推崇书法气韵之美。他在《艺概?书概》一书中说:?高韵深情,坚质浩气,缺一不可以为书?。他又进一步论及书法与个人修养的关系,大意为:书法的气韵应是个人心灵的表现。否则作品即使幸免于薄浊,也只不过是别人的写照而已。

 中和为美 中和是儒家提出的一种***、道德规范。在文艺创作方面,中和之美的一般含义是抒发感情要有所节制,和谐、适度地处理艺术家的情意与物境、情境的关系。它追求的是艺术作品中主体与客体两相契合而成的意境。中和不是平淡,书法是人的心境的流露,中国养生学讲究静养,?最好的心情是宁静,最好的医生是自己,最好的药效是时间。因此书法反对?粗、野、狂、俗?。那不是美,是丑书。书法中的奔放是率意的放纵,但是能纵能收;是求奇履险,但又能化险为夷。如明末清初的王铎,他自己说他的字是?掀起脚,打筋斗,驾云雾向空中行。?最后又把他们一个个擒回来,经过抗争、扭结生成纷纭错落、疾闪飞动之势的中和。再如郑板桥的书法,人们叫他是?乱石铺街?,书中行书、隶书、草书杂出,但杂而不乱,变化而不突兀,寓不整齐于和谐之妙趣中。就像参加奥运会,体操规则是确定的,这就如传统,在这个规则中每个根据个人的素质水平,仍然可以作出不断出新的?惊险?动作,但是规定动作是不可不作的,就是差法、问题等。

程平书法作品

 醉翁亭记是北宋文学家欧阳修创作的文章之一,这篇文章有较高的文学魅力与价值。现如今,这篇文章被许多人创作成书法作品,有独特的艺术魅力。下面是我整理的醉翁亭记经典的书法作品。

醉翁亭记精美的书法作品欣赏

 《醉翁亭记》是北宋文学家 欧阳修创作的一篇散文。宋仁宗庆历五年(1045年),参知政事 范仲淹等人遭 谗离职,欧阳修上书替他们分辩,被贬到滁州做了两年知州。到任以后,他内心抑郁,但还能发挥?宽简而不扰?的作风,取得了某些政绩。《醉翁亭记》就写在这个时期。文章描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美,滁州百姓和平宁静的生活,特别是作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣。全文贯穿一个?乐?字,其中则包含着比较复杂曲折的内容。一则暗示出一个封建地方长官能?与民同乐?的情怀,一则在寄情山水背后隐藏着难言的苦衷。正当四十岁的盛年却自号? 醉翁?,而且经常出游,加上他那?饮少辄醉?、? 颓然乎其间?的种种表现,都表明欧阳修是借山水之乐来排谴谪居生活的苦闷。作者醉在两处:一是陶醉于山水美景之中,二是陶醉于与民同乐之中。

醉翁亭记优秀的书法

 《醉翁亭记》作于宋仁宗庆历五年(1045年),当时欧阳修正任滁州太守。欧阳修是从庆历五年被贬官到滁州来的。被贬前曾任太常丞知谏院、右正言知制诰、河北都转运按察使等职。被贬官的原因是由于他一向支持 韩琦、 范仲淹、 富弼、 吕夷简等人参与推行新政的北宋革新运动,而反对保守的 夏竦之流。 韩范诸人早在庆历五年一月之前就已经被先后贬官,到这年的八月,欧阳修又被加了一个外甥女张氏犯罪,事情与之有牵连的罪名,落去朝职,贬放滁州。

醉翁亭记的作者简介

古代著名草书书法作品

 程平:1947年生,陕西渭南人,师承罗福颐。1***6年以来,作品被选赴日本东京、名古屋、北***、大阪、横滨、下关、长野及法国巴黎参加展出,并被日本新胜寺、法国蓬皮社艺术中心收藏。是我国知名的篆刻书法家。下面是我为你整理的程平书法作品,希望对你有用!

 程平书法作品欣赏

 程平书法作品1

 程平书法作品2

 程平书法作品3

 程平书法作品4

 程平书法简介

 程平:1947年生,陕西渭南人,师承罗福颐。1***6年以来,作品被选赴日本东京、名古屋、北***、大阪、横滨、下关、长野及法国巴黎参加展出,并被日本新胜寺、法国蓬皮社艺术中心收藏。90年代,其艺术生涯被载入《世界名人录》第一卷。1984年作品入选第二届?中日二十人书法展览?,幸与舒...

 篆刻艺术发展论述

 先秦及秦、汉的玺印,是古代人们在交往时,作为权力和凭证的信物。此外,吉语印、肖形印、黄神越章等印,也反映了古代的社会生活习俗和人们的思想意识。

 当时不分尊卑都称为玺。玺文分朱文(文字凸起,亦称阳文)和白文(文字凹入,亦称阴文)两种,古玺的形状、大小不一,有长方形、方形、圆形和其他异形。内容有官职、姓名、吉语和肖形图案等。古玺制作精工,或凿或铸,玺文精细,章法生动。朱文玺有的边栏宽阔,白文玺多有界格,还有一种朱白文相间的古玺也很别致,可见当时玺的制作已趋成熟。在河南安阳殷墟曾发现过3枚类似古玺的实物,有人据此推断古玺的起源当在商代,但尚须进一步探讨。到了秦代,皇帝的印称玺,一般人的则称印。秦印文字是秦书八体之一的摹印篆,与秦代使用的小篆相近。秦印印文庄重秀丽,在方形的官印上加?口?字格和?田?字格,在长方形印上(又称半通印)加?日?字格,这是秦印显著的特点。秦印除官印、私印之外,还有以成语入印的,已开后世闲文印的先河。

 汉代是玺印发展空前灿烂辉煌的时期。汉代除帝王印仍称玺外,其余都称印。在官印中有的称章或印章,私印中有的称信印或印信。现代通常使用的印章一词,即来源于此。汉印无论从内容到形式比以前都更为丰富,尤以私印的种类最为繁多。汉印以缪篆体入印。这种字体与汉代隶书的兴起有关系,结体简化,笔画平整方直。汉印中还有以鸟虫书入印的,装饰性很强,是古代的一种美术字体。汉印分铸、凿两种。西汉的印章多为铸造,其中以西汉末年新莽时期的印章制作最为精美。东汉的印章以凿印最有特色,因为东汉末期社会动荡,战乱不已,官员将领经常调动或阵亡,造成封拜频繁,往往印章来不及铸造,就在预先准备好的印坯上临时急就刻凿而成,印文多不加修饰。汉代铸印庄重雄浑,凿印健拔奇肆,这两种截然不同的风格,都给后世的篆刻以很大的影响和启发。

 古代玺印的材料质地,多为金属和玉石等。这些印材虽有耗损极慢和垂诸久远的优点,但是由于硬度高,坚涩难刻,古代玺印制作须出自专门的工匠之手。据传元末画家王冕最早***用花乳石来刻印。早在古代的玺印中,曾发现有石质印章,在唐、宋私印中也有石刻的印章。花乳石易于镌刻,自王冕***用之后,就为文人和艺术家用刀刻印开辟了新的天地。明代文彭也有用灯光石(即冻石)刻印的记载。石质印材的广泛使用,为篆刻艺术的发展提供了极好的物质条件。

胡功臣书法作品|书法作品

 草书来源颇长,发展到现在近千年,期间出现了不少著名的草书作品。下面是我为你整理的古代著名草书书法作品,希望对你有用!

 古代著名草书书法作品欣赏

 古代著名草书书法作品1

 古代著名草书书法作品2

 古代著名草书书法作品3

 古代著名草书书法作品4

 草书创始人张芝

 张芝(约192)中国东汉书法家。字伯英。敦煌酒泉(今甘肃酒泉)人。出身官宦家庭,其父张焕曾任太常卿。张芝擅长草书中的章草,将古代当时字字区别、笔画分离的草法,改为上下牵连富于变化的新写法,富有独创性,在当时影响很大,有草圣之称。书迹今无墨迹传世,仅北宋《淳化阁帖》中收有他的《八月帖》等刻帖。

 张芝:生年不详,约卒于汉献帝初平三年(约公元192年),敦煌酒泉(今属甘肃)人,字伯英,善章草,后脱去旧习,省减章草点画、波桀,成为?今草?,张怀瓘《书断》称他?学崔(瑗)、杜(操)之法,因而变之,以成今草,转精其妙。字之体势,一笔而成,偶有不连,而血脉不断,及其连者,气脉通于隔行?,三国魏书家韦诞称他为?草圣?。晋王羲之对汉、魏书迹,惟推钟(繇)、张(芝)两家,认为其余不足观。对后世王羲之、王献之草书影响颇深。

 张芝刻苦练习书法的精神,历史上已传为佳话。晋卫恒《四体书势》中记载:张芝?凡家中衣帛,必书而后练(煮染)之;临池学书,池水尽墨?。后人称书法为?临池?,即来源于此。尤善章草,有?草圣?之誉,当时的人珍爱其墨甚至到了?寸纸不遗?的地步。评价相当高,尤以草书为最。

 草圣张芝:今草是一种在继承章草的基础上,适应隶书向楷、行体发展趋势和形体上的变化,进一步省减了章草的点划波磔,成为更加自由便略的草体。我国最早的一个今草***,是东汉的张芝。

 张芝(约190至193年),字伯莫,敦煌酒泉人。他敢于创新,省略章草的繁难之处,在运笔上使用了流利的笔锋,显示出的奋逸的力量,打破了章草的常规,从而创造了?今草?这种书法体。今草行笔自然,刚柔相济,疏密相宜,后世将张芝列为?草圣?。连后世?书圣?王羲之也说自己的草书不如张芝。

陈情表书法作品

胡功臣先生是我国当代著名书法家,书法作品欣赏价值高,收藏价值也不低,是很多藏家都喜欢的作品。下面是我为你整理的胡功臣书法作品,希望对你有用!

胡功臣书法作品欣赏

 胡功臣书法作品1

 胡功臣书法作品2

 胡功臣书法作品3

 胡功臣书法作品4

 如何学习书法艺术

一、要循序渐进

1、一般先学楷书(也有从隶体入手的),再学行书及其它字体。楷书点画分明,结构平稳,用笔方法齐备,便于学习。因此,先学楷书是符合学习规律的。当然,先学楷书,并不是说,等到楷书学好了,才能学行、草。一般地说,楷书基本笔法和结构方法较为熟练后,即可学习行、草书。楷书与行、草书交替学习,还可以互相借鉴,互相促进,提高学习效率。

2、就某一字体来说,先学笔画,再学笔顺、偏旁、部首及结构。以楷书为例,笔画是楷书的基本部分,犹如?机器?上的?零部件?,先有?零部件?才好组装?机器?;掌握或基本掌握楷书的笔画后,才能再按笔画顺序组合偏旁部首,以至完整的独体或合体结构的汉字。当然,先学笔画,并不是说,等到笔画学好了再学写字。一般地说,从笔画入手,更符合学习规律;而在学习偏旁部首和结体的过程中,又可进一步掌握笔画的写法。

3、就字的大小来说,先学写大楷,后学写小楷。

二、要持之以恒。

书法作为一门艺术,当然不是短时间就能学好的。书法的基本功,包括动手能力、鉴赏能力、综合分析能力等等。在学习过程中,能不能长期坚持勤学苦练,是决定每个学书者能否成功的关键所在。?宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来?,不经过刻苦磨砺,是决不会有什么?妙手?和?神来之笔?的。被尊为?书圣?的晋代王羲之,以至唐宋各名家,哪一个不是持之以恒苦练数十年才成功的呢?墨池?笔冢 (zhǒng)?等等流传至今的动人故事,说明他们成功的秘诀在于苦练和有恒。我们要想学成书法,练得一手好字,就得以他们的精神来激励自己。只要方法对头,日复一日,年复一日,苦练下去,就一定能取得成功。

书法是一种造型艺术。欣赏书法作品,要?远看章法,近看点画?。

三、要在字外下功夫。

书法是一门综合性很强的艺术。学习书法,除需要循序渐进地勤学苦练外,还要加强多方面的修养,也就是说,学书法还要在字外下功夫。宋代大文学家、书法家苏轼有句名言:?退笔如山未足珍,读书万卷始通神。?说明读书对书法学习的重要性。书法表现的是汉字,书法创作又与文学紧密结合,因此,学习书法,要读一些文学书、文字书,如古典诗词、名篇散文、文学著作等,提高文学、美学和艺术修养;读一些书法理论著作,了解书法的原理,掌握书法艺术内在的规律,更直接有助于书法水平的提高。书法学习,还要加强自身道德情操的修养。常言说:?书为心画?,?书如其人?。书法作为一门以文字为基础的造型艺术,必然要渗入书法家一定的情思、气质、个性、审美情趣和对客观事物的看法。唐代书法家柳公权有句名言:?心正则笔正。?说明加强道德情操修养对学习书法的重要性。

 《陈情表》为西晋李密写给晋武帝的奏章。文章叙述祖母抚育自己的大恩,以及自己应该报养祖母的大义;除了感谢朝廷的知遇之恩以外,又倾诉自己不能从命的苦衷,真情流露,委婉畅达。该文章还被称之为天下第一孝文。下面是我为你整理的陈情表书法作品,希望对你有用!

陈情表书法作品欣赏

 陈情表书法作品1

 陈情表书法作品2

 陈情表书法作品3

 陈情表书法作品4

 陈情表?原文介绍

 臣密言:臣以险衅(x?n),夙(s?)遭闵(mǐn)凶。生孩六月,慈父见背;行(x?ng)年四岁,舅夺母志。祖母刘悯(mǐn)臣孤弱,躬亲抚养。臣少(sh?o)多疾病,九岁不行(x?ng),零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜(xiǎn)兄弟,门衰祚(zu?)薄,晚有儿息。外无期(jī)功强(qiǎng)近之亲,内无应门五尺之僮(t?ng),茕茕(qi?ng)孑(jie)立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐(r?),臣侍汤药,未曾废离。

 逮(d?i)奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵(ku?)察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗(xiǎn)马。猥(wěi)以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋(bū)慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃(dǔ);欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。

 伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜(jīn)育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦(hu?n)达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋。过蒙拔擢(zhu?),宠命优渥(w?),岂敢盘桓(hu?n),有所希冀(j?)。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更(gēng)相为命,是以区区不能废远。

 臣密今年四十有(通***又y?u)四,祖母刘今年九十有(通***又y?u)六,是臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜(shēng)犬马怖惧之情,谨拜表以闻。

  书法临摹的几个阶段

 临摹是学习书法必不可少的途径。?千里之行,始于足下?,书法的?始?,即是临攀,任何人概莫能外。

 通常说来,初学临帖当以模拟准确、分毫不差为上,在这一阶段,学习者的主要目的是力求能娴熟地掌握各种技巧。每一本字帖,都凝聚着古人毕生心血,包含着无比丰富的艺术内涵,轻视它是不合理的。如果连毛笔划线的技巧还没有掌握,就要傲然自得地卑视古人,以为亦步亦趋地跟着古人跑没出息,其实是在与自己开玩笑。有这种思想的人切须引起注意。

 这一阶段的临帖应以摹姑.为主。学习者的眼和手,与帖上的墨迹之间,由于初次接触,会产生一个不小的差距,难以把握帖中的艺术精粹,这就需要强迫自己去适应帖书的风格。从教学实践上看,早期的这个学习阶段在时间上不宜拖得太长,要提高效率,在字帖临幕的表面或边缘部位反复游移,对以后的学习并不会有多大好处。摹帖是个极好的高效率的方法,尽快地掌握字帖风格的最基本方法。它可以帮助把握进一步深入所必须的技巧。这就叫取得?进攻?的出发点。

 第一个目的达到后,应该扔掉拐杖了。第二阶段是临帖,?对临?。?对临?是一般的技巧训练,通过自己的书写实践,要掌握基本的用笔、字的间架特点以及章法上的特点(选字本也有个组合字的章法问题),做到如此就算是达到了本阶段的要求。如果有一个经验丰富的老师加以指导,则两年左右的训练时间(每天练习大约一至二个小时),足足有余了。当然,成年人所需时间与少年人不同,因为理解能力不一样,但一个小学生,只要能按要求学,至多三年也可以达到目标了。特别需要注意的是,这个单元是临摹过程中最艰难的单元:从摹到临,从学习心理学的角度看,是一个质的转变。

 第三个阶段,则是背临。常常有学员为临书与自书的距离太大而苦恼。确实,从临书到自书,又是一个质的转变,如果没有过渡,我以为是很难适应的。以我的经验,过渡层次就是背临。临幕时,总有个我与帖之间的心理距离,我是主,帖是客,背临的目的就是要消除这种心理距离,使主客相融,物我化一。学颜体的要出手即颜,学欧体者要出手皆欧,能做到这一点,才算是真正掌握了帖的风格技巧。当然,要做到主客相融,在背临时就不但要注意帖的技巧,更应考虑到气韵、格调、趣味、神***等。同时,背临的更大意义还在于锻炼敏锐细致的观察力和记忆力,要尽力做到惟妙惟肖。

 第四个阶段是意临。有了上述基本功,也就是在一定程度上进入了书法王国,基于此,不应在一本帖上逗留,要想办法开拓视野,在不同风格,技巧的各家帖中寻找契机,有些大书家临某家某帖,不象。初学者常常觉得无法理解,临而不象,临它作甚!殊不知这正叫?意临?,临者对帖的揣摩已经不是死记硬背了,而是取其一点不及其余。这?取?的一点应考虑到与自己个性和习惯、基本风格相吻合。吴昌临石鼓、何绍基临兰亭.距离甚大,但却在某一点上与原帖精神契合,?心有灵犀二点通?。在意临时,切忌面面俱到,要着服于一点。为什么和如何来选择这一?点?,就要学习者对自己正确估价了。这种选择,常常可以看出学习者的修养来。

 意临也可以称为博取众长,但要注意,意临不是无法临象,如果连帖的基本临幕技巧尚未掌握就自诩是?意临?,那是没有好处的。

 除了意临这一较高级的学习阶段之外,在其他几个阶段中.还要提醒教师注意的是:介绍书法理论时应以技法研习为主、不必过早地介绍一些近玄的理论,什么?不似之似?取其神韵?法于自然?无所师承?.这些理论必须在特定的角度去理解才有意义,初学者看到这些口号,借懂为之,反而造成思想馄乱不知适从.只有坏处没有好处。根据我的经验,还是要分清学习的阶段性,初临帖时,应强调技巧为主的教学目标。