1. 添字(成语)
将计就计
痛定思痛
2. 添字组成语
应接[不暇]~~盛气[凌人]~~峰恋[叠嶂]~~静思[己过]~~[澄明]如镜~~心领[神会]~~粉装[打扮]~~郁郁{寡欢]~~~~
3. 添字组成语==
1.云雾缭绕 峰峦雄伟 气势雄伟
我国第一部字典是 东汉·许慎《说文解字》
第一部神话***是内 :《山海经》
第一部兵书容 《孙子》(春秋.孙武[一说孙膑])
软硬兼施 转危为安 瞻前顾后 无中生有 虎头蛇尾 始终如一
4. 添字可以组成哪些四字成语。添字开头。求解
添开头的成语有 ：
添砖加瓦、添油加醋、添枝加叶、添兵减灶、添盐着醋、添油炽薪
列举两个解释如下：
1、
成语：添油加醋[tiān yóu jiā cù]
释义：比喻叙述事情或转述别人的话，为了夸大，添上原来没有的内容。
出处：屈兴栋《血战剑门关》：“我们这些当通信兵的，常在首长身边转，把听来的一些话，添油加醋相互传说着。”
造句：你说话要实事求是，不要～。
2、
成语：添枝加叶[tiān zhī jiā yè]
释义：在树干上添上些枝叶。比喻叙述事情或转述别人的话，为了夸大，添上原来没有的内容。
出处：宋·朱熹《答黄子耕》：“今人生出重重障碍；添枝接叶无有了期；要须认清本意；而就中看得许多曲折。”
造句：指出别人的问题要实事求是，切不可～。
5. 添成语，组字
（不胜枚）举重（义轻财）
（心惊肉）跳水（落石出）
（浑然一）体操（之过急）
（反戈一）击剑（拔弩张）
（雕虫小）技巧（夺天工）
6. 给省市名添字，组成语
万水千山东山再起、人才济济南辕北辙、
五湖四海南征北战、人山人海口是心非回
高高在上海阔天答空、人定胜天津津有味、
语重心长春风满面、口若悬河南腔北调
万古长青海誓山盟、见多识广东施效颦、
壮志凌云南柯一梦、朝三暮四川流不息
7. 带添字的成语有哪些
带添字的成语有哪些 ：
如虎添翼、
锦上添花、
添砖加瓦、
添枝加叶、专
添油加醋、
画蛇添足、属
有枝添叶、
二一添作五、
火上添油、
添兵减灶、
放屁添风、
为蛇添足、
添枝增叶、
筹添海屋、
眉下添眉、
加油添醋、
加枝添叶、
猛虎添翼、
添枝接叶、
添盐着醋、
为虎添翼、
颊上添毫、
海屋筹添、
与虎添翼、
添油炽薪、
增砖添瓦、
加油添酱、
海屋添筹、
添醋加油
8. 带“添”字的成语有哪些
带“来添”字的成语有源：海屋添筹，画蛇添足，如虎添翼，添油加醋 ，添砖加瓦 ，添兵减灶，添枝加叶，为虎添翼，有枝添叶。
9. 带添字的成语 我要找带“添”字的成语.
添油加醋,画蛇添足,
10. 含添字的成语有哪些
添兵减灶
添醋加油
添粮不如减口
添盐着醋
添油炽薪
添油加醋
添枝加叶
添枝接叶
添枝增叶
添砖加瓦
二一添作五
放屁添风
画蛇添足
火上添油
海屋添筹
红袖添香
颊上添毫
锦上添花
加叶添枝
加油添醋
加油添酱
加枝添叶
猛虎添翼
眉下添眉
如虎添翼
为虎添翼
为蛇添足
与虎添翼
有枝添叶
增砖添瓦
海屋筹添
学校办公室***材料
积极参与省预评专家组和教育部专家组进校考察期间的接待和综合协调工作，以认真细致的工作，热情周到的服务，为省预评专家和教育部专家组的工作和生活创造了良好的条件。以下是和大家分享的学校办公室***材料参考资料，欢迎你的阅读及借鉴。
学校办公室***材料一
一年来，党办在校党委的领导下，立足本职工作，增强服务意识，以评估工作为中心，认真履行调研、协调、督查、信息及其它各项工作职责，简要如下：
一、评估工作
1、陪同校党委领导到兄弟院校调研考察评估工作，多渠道收集兄弟院校的信息和资料，学习借鉴外校的先进经验，为评估工作决策服务。协助校党委领导深入到教学单位和教学一线，了解院(部)工作和教学、学生工作中存在的主要困难和问题，协调有关部门及时予以帮助解决，并深入了解和跟踪有关问题，提交领导研究决策。
2、由我们牵头，组织督促党群部门认真完成评估领导小组分配的党群部门为教学工作服务及学风、思想政治工作等方面的评建材料。为提高对评估工作的认识，切实做好评建工作，我们牵头组织党群部门到已评估过的学校进行考察，并在支部学习评估指标和学校办学指导思想等的活动中给予辅导。
3、在评建的不同阶段，根据工作需要，积极推进思想发动工作。积极加强与各学院党总支的联系，组织各种专题的总支书记座谈会20余次，研究评建工作和教学工作的重大问题，了解师生的思想状况，推动学院思想发动工作的深入进行，努力形成上下合力。5月份，组织全校40多名机关处级干部每人联系一个学生宿舍，深入学生之中了解情况，宣传、推动评建工作，帮助学生排忧解难，收到了较好的效果。在此基础上，我办与校办一起，又进一步推行机关、后勤的每一个党支部联系一个学生班级的工作，使更多的机关、后勤工作人员积极、有效地投入到管理育人、服务育人的工作之中。
4、陪同校党政领导积极加强与教育部、省、市领导的联系，争取到教育部高教司、省委省***、省教育厅、市委市***领导对学校评估工作的重视、了解和支持，我们主动起草了省市领导在评估欢迎会和反馈会上的讲话，使各级领导在讲话中对学校在安徽省乃至全国的地位和水平给予充分肯定，对学校工作给予了高度赞扬并表态支持，为评估取得好成绩起到了很好的作用。
5、积极参与省预评专家组和教育部专家组进校考察期间的接待和综合协调工作，以认真细致的工作，热情周到的服务，为省预评专家和教育部专家组的工作和生活创造了良好的条件，多次得到专家组肖瑞峰组长和其他专家教授的充分肯定和表扬。
二、督查协调工作
1、根据党代会后学校实行常委制的新情况，分别制定了常委会、全委会会议制度，进一步规范议事程序，贯彻好民主集中制。同时认真做好常委会、全委会的议题收集、会议记录、决定事项通知工作，并加强对执行情况的督查，确保常委会决定事项都能得到很好地贯彻执行。
2、年初和年中，根据党委研究的情况，拟定了学校的年度和学期 工作*** ，针对评估工作的要求，修改了院(部)考核指标体系，加强督查和考核，保证工作任务的完成。下一步我们还将根据学校发展的实际，对考核办法和考核指标作进一步的调整。
3、制定了《处级干部外出请销***制度》，严格工作纪律。
4、在1400亩扩征土地的征迁过程中，我们积极协助领导和有关职能部门加强与马鞍山市委、市***和有关部门的联系，做好征迁的协调工作。
5、为了不断改善我校周边环境，特别是东区的周边环境，我们积极与市委、市***密切合作，安排校、市领导的峰会，共商学校发展大计，同时还就东区周边饮食商业网点和网吧的问题、公园路围墙安全等问题组织有关职能部门对口工作，取得了明显的成效。
6、与市教育局和有关中小学积极联系，帮助解决青年教师子女的上学(甚至上重点中学)的需要，切实为他们解决后顾之忧。
三、信息工作
1、我们在党办网页上设立?教育信息?、?党建和思想政治文献资料?、?党委发文?、?领导讲话?等栏目，把一些中央、教育部的最新方针政策、领导讲话以及学校的有关 规章制度 、政策措施等上网，方便师生查询学习。
2、认真及时准确地做好对外信息报送工作，及时宣传学校发展中取得的重大成绩，及时反映学校工作中遇到的困难及师生员工反映强烈的一些问题，如公园路围墙影响学校治安安全等，以信息形式引起省市领导的重视。
三、___工作
针对学校机构调整和人员变动等情况，重新调整了校___委员会，完善了___委员会的工作制度，召开___委会议，明确工作职责。在党办网页上开辟?___工作?专栏，宣传国家、省和学校有关___工作法律、法规和制度。针对通讯、计算机和互联网的___工作注意事项加强宣传。在全省组织的___工作大检查中获得了好评。
四、***工作
1、我们在校园网上开通了?机关作风评议?网页，收集师生员工对机关工作作风的意见，针对提出的意见和建议，批转有关单位提请改进，促进机关各部门进一步改进工作作风，增强为师生服务的意识。
2、在平时的***工作中，我们注意以热情的态度接待师生来访，耐心细致倾听意见，加强与有关的协调，力争做到事事有着落，件件有反馈，尽力帮助师生员工解决工作、学习和生活中的困难和问题。此外我们还经常注意上校园网的BBS及各种校园论坛，了解学生的思想动态和要求，向领导汇报和批转有关部门处理
五、20__年的工作重点
1、研究改进部门和人员考核办法，进一步简化工作程序，制定好定性和定量考核指标，增强考核工作的科学性、有效性。
2、为推动校内管理体制和管理模式改革，促进管理重心下移工作进行广泛调研和积极探索。
3、为学校博士学位授予权申报工作加强协调和服务。虽然党办人手较少，但我们将以?真诚、务实、精干、高效?为工作原则，在每一项具体的工作中体现好服务意识，树立良好的工作作风，切实为师生服务。
学校办公室***材料二一、坚持以中心工作统揽全局，
发挥办公室职能作用做好办公室工作，发挥职能作用，就必须把握正确的方向，办公室工作无小事，胸无全局，就会迷失方向。因此，办公室干部要做到从中心出发，从大局着眼，从小事着手，兢兢业业，恪尽职守。
1、发挥参谋助手作用要增强补充性。办公室干部处在领导的身边，要对重大决策进行补充完善，发挥好作用。同时，要正确处理主脑和外脑的关系，主谋和参谋的关系。一是要参之有方。要参得高、谋得准。二是要参之有时。做到供其所需，释其所惑，适时又及时，不当?马后炮?。三是要参之有度，参谋不掺和，帮忙不添乱，到位不越位。
2、发挥信息耳目作用要增强真实性。信息的全部生命和价值，都在于真实性。我们要当好领导的千里眼。一要亲自收集信息。做到脑勤、脚勤、口勤、耳勤、手勤。二要亲自核实信息。办公室是综合职能部门，能够获取社会方方面面的大量信息，给领导提供的信息必须去伪存真，去粗取精，凡拿不准的，都要一一核实。三要原汁原味。当然，提供信息有一个加工整理的过程，但必须基本事实客观、基本观点正确。不能添枝加叶，随意拔高，更不能无中生有。四要大胆报忧。坚持客观公正，尊重事实，上报信息，既要报喜，又要报忧，对报忧的不能打击报复，千万不能报喜得喜，报忧得忧。
3、发挥督促检查作用要增强时效性。督办检查是我们一切工作的落脚点。做好督查工作，一是坚持原则性，要敢于督办，善于督办、大胆督办，一督到底。二是坚持时效性。重会议贯彻更要重最终落实，要克服以会议落实会议，以文件落实文件的现象。三是坚持性。督办检查要有职、有责、有权，对抓落实好的典型要大胆表扬，弘扬正气;对落实不力，政令不畅的人和事要敢于批评，树立督查工作的。
4、发挥综合协调作用要增强全局性。协调是办公室的重要职责，协调出凝聚力、出战斗力、出积极性。一是要做?加油站?。要善于鼓舞士气，凝聚人心，善于做鼓劲的工作;二要做?润滑油?。哪个地方运转不灵，发生摩擦，就到哪里协调，消除矛盾，确保正常运转;三是甘做受气包。要吃得起苦，受得住气，为了全局不计较个人得失。否则就会火上浇烧油，事情越办越糟。
二、坚持面向现代化，把提高素质作为长期的战略目标
进入二十一世纪，新知识、新观念不断更新。当前在我们工作和发展中谈得最多的是两点：一是思想观念，二是后发优势。的确如此，我们要快速发展，高效工作，仅凭基本***，基本工作要素是不够的，关键的是还需要新的观念和后发优势。那么这两者从哪里来呢?都来源新的知识。新的观念来源于对新知识的体验，后发优势来源于对新知识的运用。因此，我们一定要学习。我国加入WTO，只是经济的加入，还不是知识和文化的加入，我们千万不能为目前所掌握的一点东西而沾沾自喜、固步自封。我们要树立终生学习的观念，善于处理工学矛盾，以欧阳修的?枕上、厕上、马上?的?三上?学习精神，忘我学习，不断提高自身的素质。
三、坚持扎实的工作作风，树立办公室的良好形象
办公室是窗口，代表机关的形象;办公室工作既神圣光荣，又责任重大;办公室干部要发扬好的传统，树立良好的形象。
一是要打得起精神。要始终保持良好的精神状态和旺盛的工作热情。所谓?有气则勇，无气则虚?、?狭路相逢，勇者必胜?。有了好的精神状态，干工作就有信心、决心、耐心和创新。反之，精神不振，浑浑噩噩，得过且过，那将一事无成。
二是要经得起考验。办公室干部在领导身边工作，处在权力的周围，其一言一行、一举一动，关乎机关形象，关乎领导形象，备受社会的关注。所以对干部的要求要高、要严一些。千万不能利用接触面广和在领导身边的有利条件，更不能打着领导旗帜为个人和亲朋拉关系、托人情、办私事。?不仁之人不当，不义之财不取，不理之言不说，不规之事不做。?做一个遵章守纪，一尘不染的好干部。
三是要耐得住清贫。办公室工作包罗万象，千头万绪，承担着大量的政务和事务，许多同志长期承受着超工时、超负荷的工作。从某种意义上讲，其付出和所得是不成比例的。所以，我们一定要静以修身，耐得住清贫。任人难任之劳，承人难承之事，担人难担之担。
四是要负得起责任。我们的担子重，责任大，不能相互推诿，要敢于负责，忠实履行好自己的职责。
让我们在党的十六大精神指引下，围绕实施开放强县，加快发展的战略，把握全局，提高素质，树好形象，再接再厉，在各自的岗位上作出更大贡献。
学校办公室***材料三一、加强辅政能力建设
党委办公室是党委的综合部门，是为领导决策服务的参谋助手。党委办公室充分挥好职能作用，就是要从提高服务决策能力、综合协调能力、督查督办能力、廉洁自律能力?四种能力?入手，全面加强辅政能力建设。
一是提高服务决策能力。站高位，吃透党和国家的大政方针，深度把握油田及***油厂改革发展稳定的现实情况，深入了解基层单位和职工群众的主流诉求，综合各方情况和因素积极向厂党委建言献策。
二是提高综合协调能力。站准位，明确职责，在协调部门事务、解决基层问题中处理好牵头与服务的关系、对上负责与对下负责的关系、原则性与灵活性的关系，保证党委日常工作的高效运转和各项决策部署的贯彻落实。
三是提高督查督办能力。把抓落实放在更加突出的位置，督促和协助基层解决实际问题，注重反映基层呼声和对上级政策的意见反馈，善于发现各个层面的先进经验和典型做法，不断拓展督查工作新思路和新的方式方法。四是提高廉洁自律能力。受得住清苦，耐得住寂寞，顶得住诱惑，严格自律，勤于修身，以自身过硬言行维护党委形象。
二、深化?学习、调研、创新?活动
～年将继续深化?学习、调研、创新?活动。一是推进活动的经常化、规范化。在学习方面，抓好__大、__届四中、五中全会和?____?重要思想的学习，抓好工作流程、工作制度、法律法规等方面知识的学习，逐步创新改进学习方式，不断提高学习效果。在调研方面，主要围绕原油生产、基层党建和思想政治工作创新、稳定工作长效机制等课题开展调研，力争推出3?4个优秀调研成果。在创新方面，重点把握细节、文风、服务、信息、基础资料等5个环节，坚持在继承中创新，在总结中提高，为办公室工作注入新的生机与活力。
二是健全完善制度，促进活动深入开展。进一步健全学习制度、信息调研制度、督查制度、责任考核制度等一系列制度，做到每一项工作不仅有内容、有要求，而且有标准、有时限、有责任人，确保活动取得实实在在的效果。
三、利用好《政工简讯》这一品牌
～年，《政工简讯》以反映基层经验做法为主，在期刊数量上争取编发10期以上;在内容质量上严格把关，进一步增强指导性，认真总结推广典型经验做法，同时也有意识地暴露差距不足，围绕***油厂改革发展的突出问题、难点、热点问题进行深入分析探讨，积极提出建设性的意见和建议，努力把《政工简讯》办成互相交流经验、探讨问题的一个平台。
四、提升?两个水平?
一是提升文字服务水平。领导讲话、调研报告等文稿起草突出思想性、针对性和指导性，做到熟知上情、摸准下情，把握上级党委的工作重点，跟上厂领导的思路。对重要的苗头性、倾向性问题，主动介入，掌握动态，力求做到领导未谋有所思、领导未闻有所知、领导未示有所行，关键时候谋之有方，参到点子上，谋到关键处。文件、电报、纪要等文稿的起草讲究规范、严谨，严格工作程序，认真办理每一份文件、电传，严格文件审批、会签手续，遵循发文格式，提高办文运行质量和效率，做到少行文、行短文。
?
为了确保事情或工作科学有序进行，通常需要提前准备好一份方案，方案指的是为某一次行动所制定的***类文书。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是我精心整理的社区活动方案8篇，欢迎大家分享。
社区活动方案 篇1一、指导思想：
zz居委坚持把社区作为暑期活动的落脚点，整合社会各方***，加强服务指导，让学生在寓教于乐的活动中体验文化，增强才干，关爱每个青少年，使广大青少年能够度过一个“健康、安全、愉快、充实”的暑***。把握暑期的有利时机，通过居委会的暑期培训和社区学校布置的各项暑期活动，在浦江镇团委、社区学校等多方领导的关心、指导之下，紧紧依托社区***，围绕形式多样的社区活动，努力培养青少年科学文化、文明礼仪、思想道德等方面的素质,使青少年勤动手、勤动脑，培养创新能力，让青少年过一个丰富多彩的暑期生活。为此，部署落实以下具体工作。
二、领导小组
组长：zz
组员：zz
三、主要社区活动内容
1、青少年禁毒知识讲座：
(1)主讲老师结合宣传海报/黑板或DVD/ppt进行禁毒警示教育宣传;
(2)针对讲课内容进行有奖问答，并颁发奖品，以资鼓励;
(3)播放《与死神共舞》，让学生深刻了解毒品的危害。
2、地球小卫士：
1-1、DIY环保材料作画：
利用各种树木枯叶、废弃瓶罐或是废弃衣物等材料在纸上作画，引导青少年的环保意识。
1-2、爱国卫生服务活动：
和社区爱国卫生党员服务队一起进社区为社区环境做贡献，引导青少年深刻了解环境保护的意义。
3、红十字初级救护培训：
使青少年懂得、了解急救知识，并学会利用急救知识保障自己的健康及安全。
4、家务小帮手培训班：
组织青少年学会帮助父母做家务，懂得、体谅父母负担家庭的艰辛。
5、欢乐合唱团培训班：
通过学习使青少年学会唱歌并学会与团队中的成员相互合作，提高青少年的艺术修养，培养团结互助的意识。
6、大型衣物募捐：
在指定小区中进行衣物募捐活动，为贫困山区的人们送去温暖。
7、快乐农场零距离：
带领青少年至侨嘉葡萄园进行参观，学习农作物的生长方式、生物性状等知识。
8、展少年风***夏令营：
组织好青少年参加zz居委展少年风***“快乐读书”“快乐乒乓”“快乐健身”夏令营活动，实现“快乐暑***，健康暑***，有益暑***”的目标。
四、活动经费
青少年暑期社区活动经费提供5000元资金，保证各项活动的顺利开展。
社区活动方案 篇2为进一步培育和践行社会主义核心价值观，传承优秀中华文化，弘扬中华传统家庭美德，动员社区居民广泛参与家庭文明建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，阳光社区决定开展“传家训、立家规、讲最美家庭故事”活动，活动方案如下：
一、活动主题
传承好家风，弘扬新风尚
二、活动时间
20xx年8月27日-9月7日。
三、活动内容
1. 组织一次家庭故事分享会。每个家庭整理一条好家训好家规。
2. 开展作品征集评选活动。征集的作品可以是家训格言、幸福家庭照、书画作品、十字绣、家庭故事***短片、体现良好家风微***、文明家风先进事迹等。评选出的优秀作品在社区宣传栏进行宣传展示，并对优秀作品进行表彰。
四、活动意义
通过开展活动，宣传好经验好做法，引领广大居民群众注重家庭、注重家教、注重家风，积极参与社区精神文明建设，以好家风规范家庭成员的言行，从良好的家风中汲取精神力量，不断提升居民文明素质。
社区活动方案 篇3各村、社区：
为迎接中国第四届国际动漫节的召开，欢庆“五一”国际劳动节，提高广大干部群众的环境卫生意识，进一步推进街道实施“最清洁城乡”工程，根据杭州市“第四次百万市民清洁大行动”统一部署，经研究，决定在全街道组织开展以“迎动漫、庆五一”为主题的清洁城乡大行动。现就有关事项通知如下：
一、 活动时间
本月“公民义务劳动日”提前到4月25日上午。
二、 参与单位
各村、社区，所属企事业单位。
三、 主要内容
1、清理积存垃圾。对积存的生活垃圾和建筑垃圾进行清理，重点是城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧、河池沟渠旁(内)积存的垃圾。
2、清理堆积杂物。对堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、楼(屋)顶平台等处的各类杂物进行清理。
3、清理绿化带。对绿化带内存在的垃圾以及已死树木、干枯树枝和危及供电、通讯线路及行人安全的危树危枝进行清理、补种。
4、清理乱贴乱挂。对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进行清理。
四、 工作要求
1、加强组织领导。各村、社区要落实具体负责这次大行动的领导和其他工作班子人员，围绕“迎动漫、庆五一”这个主题，认真开展环境卫生问题排查，制定本村、社区的行动方案，广泛发动干部、党团员、村(居)民代表积极参加清洁大行动，抓好影响城乡环境面貌重点、难点问题的整治。同时要广泛发动辖区内各单位开展本单位的清洁大行动。领导参加的清洁行动由街道清洁办组织(具体方案另发)。
2、加强监督检查。街道清洁办负责这次清洁大行动的牵头实施工作，并负责对各村、社区组织开展清洁城乡大行动的情况进行监督检查。
3、加强长效管理。各村、社区要以这次“迎动漫庆五一，清洁城乡大行动”为契机，及时分析在实施“最清洁城乡”工程过程中存在的问题，
总结经验，进一步完善环境卫生长效管理措施，切实巩固工作成果。要及时做好开展清洁大行动的项目、内容、效果和参加人员的统计工作，以村、社区为单位，于4月25日下午4时前将活动开展情况以统计表形式报送街道清洁办。
社区活动方案 篇4社区文体工作是社区建设的主要内容，是社区精神文明建设工作中的重要组成部分。在二0XX年，社区将在街道的正确领导和指导下，以社区为载体开展文化活动，牢牢把握先进文化的前进方向，深入扎实地开展创建文化先进社区活动，加大创建力度，促进社区文化工作跃上新台阶，为社区的发展提供精神动力和智力支持，现结合社区实际情况，制定本社区文化工作***如下：
一、 加强社区宣传教育工作，发挥舆论导向重要作用
党的十八界四中全会研究全面推进依法治国问题，而我社区将通过多种文艺形式，广泛开展居民公德、法制、新型生育文化等内容的宣传工作。以社区市民学校为依托，积极开展面向不同群众层面居民的社区学习教育活动，加强与辖区学校的联系，构筑社区教育网络体系，全面提高居民受教育的程度，和守法意识。
二、扩大社区文体活动影响面，争取各方面均有所突破
社区坚持以人为本，不断探索文化活动的新形式、新内容，继续深化参加社区文体活动对象普及面，大力结合读书节、邻里节、学生寒暑***校外实践的机会，积极引导和提倡全社区居民开展形式多样、内容健康向上的各类文体活动。
三、组织开展高品味的文娱活动，独具特色的文体活动
充分利用社区文化***，拓宽活动领域，经常组织开展高品味的节庆文化、广场文化和家庭文化为重点内容的文娱活动。经常开展强身健体、寓教于乐、独具特色的文体活动。
四、开展文体活动培训活动，发展壮大社区文体队伍
扩大市民学校影响力，事先了解居民需求，开办多种具有针对性的培训班，充分利用辖区内学校***，将老师从学习请进社区，以丰富居民的文化生活，调动居民参与社区文化活动的积极性，给社区文化增添新的活力。搜集挖掘社区和共建单位文化人才***，并整理入库，通过整理出的各具特长、有才艺的人员名单，继续保持扩大原有文体队伍。
开展社区文体工作是一条艰苦而又漫长的道路，需要我们不断地创新、不断地学习，不断提高自身素质，总结以往的工作成功经验，弥补存在的不足，使社区文体工作走向一个新的起点共同努力奋斗！
xxx社区
20xx年1月
社区活动方案 篇5为贯彻落实区精神文明建设指导委员会文件精神，以社区“道德讲堂”作为新形势下加强公民思想道德建设的有效载体，扎实推进社会主义核心价值体系建设，进一步增强公民思想道德建设的吸引力和凝聚力，现结合我社区实际，制定以下活动***:
一、指导思想
以贴近实际、贴近生活、贴近群众为基本原则，通过建立内容丰富、形式活泼、参与性强、覆盖面广的“道德讲堂”，传播道德故事，推动道德实践，汇聚道德力量，形成道德风尚，进一步提高社会文明程度和公民道德素质，着力营造文明和谐的社会文化环境。
二、工作目标
“道德讲堂”要坚持以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”这一要求，以辖区居民为对象，以“礼仪”、“诚信”、“和睦”、“友善”为核心，以诚实守信、遵章守纪、助人为乐、邻里友好、孝老爱亲、家庭和睦、移风易俗、文明礼貌、讲究卫生等为内容，广泛深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，在社区营造团结友爱、扶贫济困、融洽和谐的好风尚，努力创造良好社会舆论氛围和道德导向。
三、主题及内容
活动主题为“弘扬社会主义道德文化，争当新时期‘四德’居民”。具体要突出“四个围绕”，即围绕“礼仪”主题，推进社会公德建设;围绕“诚信”主题，推进职业道德建设;围绕“和睦”主题，推进家庭美德建设;围绕“友善”主题，推进个人品德建设，开展四个方面的道德教育:
(一)社会公德教育。以“礼仪”为核心开展居民道德知识普及，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，引导本社区居民亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。
(二)职业道德教育。以“诚信”为核心开展居民职业道德知识普及，崇尚诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会的.高尚品质。
(三)家庭美德教育。以“和睦”为核心开展居民家庭美德知识普及，大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德教育，开展多种形式的家庭文化活动，引导社区居民讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。
(四)个人品德教育。以“友善”为核心开展居民个人品德知识普及，提倡友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立的高贵品质，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。
四、活动形式
(一)成立一支宣讲队伍。以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准，成立一支社区道德宣讲队，并逐步尝试让群众成为“道德讲堂”的主人。
(二)树立一批先进典型。选树一批身边好人和道德模范，利用宣传栏、、***等形式大力宣传其先进事迹，集中展示道德典型的光辉形象，形成典型示范的良好效应。
(三)每季度举办一次“道德讲座”。通过举办道德专题讲座，统一使用社区“道德讲堂”标识，邀请道德先进人物和上级分管领导，与社区居民交流、研讨，使群众在参与中认知、感悟、接受、提高20xx社区道德讲堂活动实施方案20xx社区道德讲堂活动实施方案。
五、活动要求
道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。“道德讲堂”是加强思想道德建设的创新举措，是中央文明办测评城市文明程度的重要内容，务必要高度重视，扎实推进。要提高认识，精心组织;要创新形式，强化宣传;要注重实施，常抓不懈;要力求与时俱进，让传统道德观与现代价值观相结合，结合实际，重点明确，内容切题;要努力克服活动中面临的实际问题，整合各类***，全面提升道德讲堂实际成效。
社区活动方案 篇6一、指导思想：
以建设社区环境保护为目标，在新时期，人们的环境保护潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入文明社区建设管理体系，使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在社区建设绿色环境保护的、人与环境和谐共存的生存环境，普及居民的环境保护知识，提高居民的环境保护意识，建设绿色环境保护家园，让真正的环境保护走进社区，走进生活。
二、活动目的：
1、通过深入社区，大力普及环境保护知识，提高市民的环境保护意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
2、学习掌握世界性及中国的环境保护日名称、口号、由来、时间等知识，设计创建绿色环境保护家庭方案及环境保护随手可做的身边事。
3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环境保护意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环境保护责任，全面提高环境保护与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。
三、绿色环保社区活动倡议书：
朋友们，你想当一名“绿色使者”吗？你想做一名环境保护的实践者吗？
让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环境保护的责任，全面提高环境保护意识，有时只是你我的举手之劳：使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。
朋友们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环境保护知识，增强环境保***律法规观念，积极参加环境保护活动，从点滴做起，从现在做起！保护环境，保护***，共建绿色环境保护家园。
朋友们，“美好的生活，绿色环境保护的家园”，需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”，你准备好了吗？
四、活动时间：待定
五、活动参与对象：
社区志愿者、林东小学学生代表。
六、活动地点：待定
七、活动内容：
1、由社区志愿者、林东小学学生代表宣传环境保护知识，增强社区居民环境保护意识。
2、进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置，拒绝食用野生动物……等主题宣传活动。
3、倡导环境保护型的生活和工作方式。
4、进行社区绿色环境保护宣传活动。
八、活动小结：
通过社区绿色环境保护宣传活动，进一步提高居民环境保护意识，了解和掌握环境保护常识，通过小手牵大手的形式加强环境保护宣传，教育居民自觉保护环境的良好习惯，形成“创建文明城市”的浓厚氛围。
社区活动方案 篇7一、活动目的
丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“九个一”工作：
1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。
2、 参加一次中华经典诵读等各类***期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故；观看春节文艺节目；参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办 的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。
3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。
4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。
5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。
6、 做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪 和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。
7、拍一张新春。引导学生利用手机、照相机，
在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春，表达未成年人对美好生活的向往。
8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。
9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。
三、活动要求
各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒***社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。
社区活动方案 篇8为开展好xxxx年春节期间关爱帮扶慰问孤寡老人、贫困人群、空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人活动，建立我街道关爱帮扶慰问志愿服务行动长效机制，特制订本次活动实施方案：
一、活动时间
xxxx年1月1日至2月6日
二、活动内容
（一）活动主题。
关爱留守儿童、帮扶空巢老人，慰问孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人，奉献志愿爱心、构建和谐社会。
（二）活动范围。
全街道留守儿童（六到十四周岁父母常年或连续三个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童），全街道空巢老人、孤寡老人、“五保户”、“三无”人员、困难人群、农民工和残疾人。
（三）活动方式。
以社区为依托，由驻社区干部牵头，以妇女干部和团员青年为主体，结对帮扶学校和社区干部广泛参与，***取志愿者和干部职工联动“多带一”结对帮扶的方式。
（四）活动内容。
对关爱帮扶慰问人群面临的主要困难，通过结对帮扶，为他们分别提供发放慰问品、心理抚慰、生活照料、应急救助、健康保健、文体活动、法律援助等帮助。主要围绕以下几个方面展开工作：
1、对留守儿童进行家访。
通过家访，看望留守儿童，及时了解和解决留守儿童的紧急需求。积极为留守儿童提供作业辅导、心理疏导、精神慰藉、生活帮助等服务。
2、为空巢老人组织文化、生活服务。
热心陪同老人聊天解闷，帮助空巢老人打扫卫生、洗衣做饭、理发等营造家庭幸福生活的良好氛围，并积极动员空巢老人参与街道、村（居）各类文艺团体和文化活动。
3、街道组织一次大型元旦春节送温暖活动，为留守儿童、空巢老人、孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人送上节日的温暖祝福。各社区根据实际情况，对辖区需要关爱人群送温暖。
1. 叶开头的四字成语
1、叶公好龙[yè gōng hào lóng]
叶公：春秋时楚国贵族，名子高，封于叶（古邑名，今河南叶县）。比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。
2、叶瘦花残[yè shòu huā cán]
比喻女人的衰老。
3、叶落归秋
[yè luò guī qiū ] 比喻事物有一定的归宿。
4、叶散冰离[yè sàn bīng lí]
比喻事物消散离失。《宋书·刘穆之王弘传论》：“重之以 国宝 启乱，加之以 元显 嗣虐，而祖宗之遗典，羣公之旧章，莫不叶散冰离，扫地尽矣。”
2. 描写树叶的四字词语跟叶有关的成语 词目 粗枝大叶 发音 cū zhī dà yè 释义 绘画，画树木粗枝大叶，不用工笔。
比喻工作粗糙，不认真细致。 出处 《朱子语类》卷七八：“《书序》恐不是孔安国做，汉文粗枝大叶，今《书序》细腻，只似六朝时文字。”
示例 这么细细给你说，三天三夜也说不完，还是~告诉你吧！（赵树理《地板》） 词目 根深叶茂 发音 gēn shēn yè mào 释义 茂：繁茂。根扎得深，叶子就茂盛。
比喻基础牢固，就会兴旺发展。 出处 汉·刘安《屏风赋》：“维兹屏风，出自幽谷，根深枝茂，号为乔木。”
词目 红叶题诗 发音 hóng yè tí shī 释义 唐代宫女良缘巧合的故事。比喻姻缘的巧合。
出处 宋·刘斧《青琐高议·流红记》 疾风扫秋叶 发音 jí fēng sǎo qiū yè 释义 比喻力量强大、行动迅速，象暴风扫除落叶一样。 出处 《资治通鉴·晋记·孝武帝太元七年》：“以吾出晋，校其强弱之势，犹疾风之扫秋叶。”
词目 金枝玉叶 发音 jīn zhī yù yè 释义 原形容花木枝叶美好。后多指皇族子孙。
现也比喻出身高贵或娇嫩柔弱的人。 出处 唐·王建《宫中调笑》词：“胡蝶、胡蝶，飞上金枝玉叶。”
示例 嫂又~，吹股风都要生病。（沙汀《一个秋天的晚上》） 词目 枯枝败叶 发音 kū zhī bài yè 释义 败：衰败。
干枯的树枝，衰败的花叶。形容荒凉、破坏的样子。
出处 清·孔尚任《桃花扇·余韵》：“鸽翎蝠粪满堂抛，枯枝败叶当阶罩。” 词目 绿叶成阴 发音 lǜ yè chéng yīn 释义 指女子出嫁生了子女。
出处 宋·计有功《唐诗纪事·杜牧》：“自是寻春去较迟，不须惆怅怨芳时。狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。”
词目 落叶归根 发音 luò yè guī gēn 释义 飘落的枯叶，掉在树木根部。比喻事物有一定的归宿。
多指客居他乡的人，终要回到本乡。 出处 宋·释道原《景德传灯录》卷五：“叶落归根，来时无口。”
示例 ~，丰城剑回。（明·王世桢《鸣凤记》第三十八出） 词目 两叶掩目 发音 liǎng yè yǎn mù 释义 如同两片树叶遮住了眼睛。
比喻受到蒙蔽而对事物分辨不清楚。 出处 北齐·刘昼《刘子新论·专学》：“夫两叶掩目，则冥然无睹；双珠填耳，必寂然无闻。”
词目 落叶知秋 发音 luò yè zhī qiū 释义 指见到落地的黄叶，知道已经是秋天快到了。 出处 宋·释普济《五灯会元》卷二十：“叶落知秋，举一明三。”
《续灯传录》：“弦动别曲，叶落知秋。” 词目 莫辨楮叶 发音 mò biàn chǔ yè 释义 莫：不；辨：分辨。
不能分辨楮叶的真***。比喻模仿逼真或以***乱真。
出处 《韩非子·喻老》：“宋人有为其君以象为楮叶者，三年而成。丰杀茎柯，毫芒繁泽，乱之楮叶之中而不可别也。”
词目 牡丹虽好，全仗绿叶扶持 发音 mǔ dān suī hǎo,quán zhàng lǜ yè fú chí 释义 比喻人不管有多大能耐，总得有人在旁协助。 出处 词目 破桐之叶 发音 pò tóng zhī yè 释义 比喻已分不可复合的事物。
出处 《新唐书·李泌传》：“时李怀光叛，岁又蝗旱，议者欲赦怀光。帝博问群臣，泌破一桐叶附使以进，曰：‘陛下与怀光，君臣之分不可复合，如此叶矣。
’由是不赦。” 词目 秋风扫落叶 发音 qiū fēng sǎo luò yè 释义 秋天的大风把落叶一扫而光。
比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光。 出处 《三国志·魏志·辛毗传》：“以明公之威，应困穷之敌，击疲弊之寇，无异迅风之振秋叶矣。”
示例 对等敌人，要像~一样残酷无情。 词目 琼枝玉叶 发音 qióng zhī yù yè 释义 封建时代称***后裔。
出处 词目 如振落叶 发音 rú zhèn luò yè 释义 形容轻而易举。 出处 明·崔铣《洹词·记王忠肃公翱三事》 词目 添枝加叶 发音 tiān zhī jiā yè 释义 在树干上添上些枝叶。
比喻叙述事情或转述别人的话，为了夸大，添上原来没有的内容。 出处 宋·朱熹《答黄子耕》：“今人生出重重障碍，添枝接叶，无有了期。”
示例 杨子荣为了消磨时间，大为~，渲染逗趣。（曲波《林海雪原》十七） 词目 添枝接叶 发音 tiān zhī jiē yè 释义 比喻接连不断地附加。
出处 宋·朱熹《答黄子耕》：“今人生出重重障碍，添枝接叶，无有了期。” 示例 说话爱~的人，是不诚实的人。
词目 寻枝摘叶 发音 xún zhī zhāi yè 释义 比喻追求事物次要的、非根本的东西。 出处 宋·严羽《沧浪诗话·诗评》：“建安之作全在气象，不可寻枝摘叶。”
词目 叶公好龙 发音 yè gōng hào lóng 释义 叶公：春秋时楚国贵族，名子高，封于叶（古邑名，今河南叶县）。比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。
出处 汉·刘向《新序·杂事》记载：叶公子高非常喜欢龙，器物上刻着龙，房屋上也画着龙。真龙知道了，来到叶公家里，把头探进窗子。
叶公一见，吓得拔腿就跑。 词目 叶落归根 发音 yè luò huī gēn 释义 树叶从树根生发出来，凋落后最终还是回到树根。
比喻事物总有一定的归宿。多指作客他乡的人最终要回到本乡。
出处 宋·释道原《景德传灯录》卷五：“叶落归根，来时无口。” 示例 树高千丈，~，将来总得有个着落，不能不说说明白。
（清·李宝嘉《官场现形记》第二十二回） 词目 叶落知秋 发音 yè luò zhī qiū 释义 看到树叶落，便知秋天到来。比喻从细微的变化可以推测事物的发展趋向。
出处 宋·释普济《五灯会元》卷二十：“叶。
3. 叶成语大全四字成语改柯易叶、
粗枝大叶、
桐叶封弟、
辞有枝叶、
穷根寻叶、
枝对叶比、
玉叶金枝、
连枝带叶、
一叶知秋、
杏花菖叶、
御沟红叶、
秋风红叶、
根壮叶茂、
叶瘦花残、
一叶迷山、
同心叶力、
秋风落叶、
梵册贝叶、
双苗爱叶、
叶公好龙、
抱枝拾叶、
条入叶贯、
狂花病叶、
粗株大叶、
枯枝败叶、
一叶障目、
红叶题诗、
有枝有叶、
柔枝嫩叶、
冰销叶散
枝附叶连、
胡支扯叶、
琼枝玉叶、
拈花摘叶、
破桐之叶、
枝叶扶疏、
雨条烟叶、
枝布叶分、
添枝增叶、
叶落知秋、
绿叶成阴、
红叶传情、
两叶掩目、
御沟流叶、
青枝绿叶、
玉叶金柯、
移根换叶、
秋风扫叶、
青苔黄叶、
千枝万叶、
加枝添叶、
连枝分叶、
条修叶贯、
重熙累叶、
添枝接叶、
青枝绿叶、
花繁叶茂、
梧叶题诗、
莫辨楮叶、
叶落归秋
西风落叶、
寻枝摘叶、
词无枝叶、
枝叶相持、
麤枝大叶、
添枝加叶、
绿叶成荫、
落叶知秋、
一叶报秋、
落叶归根、
雕花刻叶、
金枝玉叶、
杨穿三叶、
冶叶倡条、
一叶孤舟、
枝叶旁牒、
枝附叶着、
如振落叶、
红叶似火、
条脩叶贯、
有枝添叶、
叶落归根、
绿叶成阴、
骈枝俪叶、
根深叶茂、
枝附叶从、
枝流叶布、
一叶扁舟、
枝附叶著、
叶散冰离
枝繁叶茂、
移根接叶、
吹叶嚼蕊、
胡枝扯叶、
虫叶成字、
万众叶心、
枝叶扶苏、
一叶两豆、
枝分叶散、
欢苗爱叶、
倡条冶叶、
梧桐一叶落、
疾风扫秋叶、
秋风扫落叶、
一叶落知天下秋、
树高千丈，叶落归根、
牡丹花好，终须绿叶扶持、
牡丹虽好，全凭绿叶扶持、
一叶障目，不见泰山、
牡丹虽好，全仗绿叶扶持、
牡丹虽好，终须绿叶扶持
1. 叶成语大全四字成语
改柯易叶、
粗枝大叶、
桐叶封弟、
辞有枝叶、
穷根寻叶、
枝对叶比、
玉叶金枝、
连枝带叶、
一叶知秋、
杏花菖叶、
御沟红叶、
秋风红叶、
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牡丹花好，终须绿叶扶持、
牡丹虽好，全凭绿叶扶持、
一叶障目，不见泰山、
牡丹虽好，全仗绿叶扶持、
牡丹虽好，终须绿叶扶持
2. 关于叶的四字成语大全枝繁叶茂、
一叶知秋、
枯枝败叶、
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粗枝大叶、
叶公好龙、
金枝玉叶、
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穷根寻叶、
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拈花摘叶、
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秋风扫叶、
词无枝叶、
破桐之叶、
花繁叶茂、
千枝万叶、
落叶知秋、
两叶掩目、
落叶归根、
御沟流叶、
红叶似火、
重熙累叶、
万众叶心、
一叶扁舟、
骈枝俪叶、
叶散冰离、
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西风落叶、
移根换叶、
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杨穿三叶、
莫辨楮叶、
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4. 关于叶四字成语关于叶四字成语 ：枝繁叶茂、枯枝败叶、一叶知秋、添枝加叶、枝叶扶疏、粗枝大叶、叶公好龙、金枝玉叶、穷根寻叶、枝对叶比、桐叶封弟、御沟红叶、杏花菖叶、辞有枝叶、根壮叶茂、梵册贝叶、秋风红叶、双苗爱叶、雨条烟叶、叶瘦花残、狂花病叶、一叶迷山、连枝带叶、一叶障目、拈花摘叶、红叶传情、红叶题诗、枝布叶分、玉叶金柯、花繁叶茂枝繁叶茂、枯枝败叶、一叶知秋、添枝加叶、枝叶扶疏、粗枝大叶、叶公好龙、金枝玉叶、穷根寻叶、枝对叶比、桐叶封弟、御沟红叶、杏花菖叶、辞有枝叶、根壮叶茂、梵册贝叶、秋风红叶、双苗爱叶、雨条烟叶、叶瘦花残、狂花病叶、一叶迷山、连枝带叶、一叶障目、拈花摘叶、红叶传情、红叶题诗、枝布叶分、玉叶金柯、花繁叶茂胡枝扯叶、叶落归秋、根深叶茂、冶叶倡条、虫叶成字、两叶掩目、秋风扫叶、一叶孤舟、一叶两豆、枝分叶散。
5. 有关于叶的四字成语叶四字成语 ：枝繁叶茂、枯枝败叶、一叶知秋、添枝加叶、枝叶扶疏、粗枝大叶、叶公好龙、金枝玉叶、穷根寻叶、枝对叶比、桐叶封弟、御沟红叶、杏花菖叶、辞有枝叶、根壮叶茂、梵册贝叶、秋风红叶、双苗爱叶、雨条烟叶、叶瘦花残、狂花病叶、一叶迷山、连枝带叶、一叶障目、拈花摘叶、红叶传情、红叶题诗、枝布叶分、玉叶金柯、花繁叶茂破桐之叶、有枝有叶、御沟流叶、抱枝拾叶、秋风落叶、千枝万叶、枝叶旁牒、落叶知秋、重熙累叶、西风落叶、词无枝叶、雕花刻叶、梧叶题诗、条修叶贯、红叶似火、万众叶心、移根换叶、莫辨楮叶、杨穿三叶、青枝绿叶、寻枝摘叶、枝流叶布、青苔黄叶、条脩叶贯、落叶归根、如振落叶、叶散冰离、一叶扁舟、欢苗爱叶、骈枝俪叶。
6. 关于叶四字成语1；枝附叶著 〖解释〗比喻上下关系紧密。
亦作“枝附叶连”。 2；移根接叶 〖解释〗喻指牵引媒介。
3；移根换叶 〖解释〗比喻彻底变换处境。 4；一叶落知天下秋 〖解释〗从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。
5；叶瘦花残 〖解释〗比喻女人的衰老。 6；梧桐一叶落 〖解释〗梧桐落叶最早，故以之表示秋天来临。
后亦以比喻事物衰落的征兆。 7；秋风扫叶 〖解释〗比喻威力大、气势猛。
8；牡丹虽好，终须绿叶扶持 〖解释〗扶持：扶助。比喻再好的事物也要有个帮衬。
9；一叶障目解释眼睛被一片树叶挡住，指看不到事物的全貌故事有个书呆子从古书上读到“蝉翳叶”的故事，信以为真，就四处寻找，把蝉躲藏处的树叶全部摘下，拿回家遮脸作试验，问妻子能不能看见他。 10；牡丹虽好，全仗绿叶扶 解释比喻人不管有多大能耐，总得有人在旁协助。
11；重熙累叶 同“重熙累洽”。 12；枝叶相持 比喻相互扶助。
13；枝叶扶苏 见“枝叶扶疏”。 14；枝叶扶疏 形容树木长势良好，颇为繁盛。
也形容家族繁盛，子孙满堂，还可形容文章内容充实。 15；枝流叶布 同“枝布叶分”。
16；枝附叶着 比喻上下关系紧密。亦作“枝附叶连”。
17；枝附叶连 见“枝附叶着”。 18；枝附叶从 枝叶附从于树干。
比喻依附的部属。 19；枝分叶散 比喻后裔支派分布甚广。
同“枝布叶分”。 20；枝繁叶茂 枝叶繁密茂盛。
21；枝对叶比 枝叶相对并列。比喻骈体文对偶句式。
22；枝布叶分 比喻后裔支派分布甚广。 23；玉叶金枝 指***后裔。
24；雨条烟叶 ①雨中的柳条，烟雾中的柳叶。形容凄迷的景色。
②喻情意的缠绵。 25；御沟红叶 御沟：流经宫苑的河道。
指红叶题诗的故事，后用以比喻男女奇缘。亦作“御沟流叶”、“红叶之题”。
26；有枝有叶 形容真切详尽。 27；一叶迷山 意谓一叶蔽目，不见泰山。
28；一叶报秋 同“一叶知秋”。 29；杨穿三叶 《战国策·西周策》：“楚有养由基者，善射，去柳叶者百步而射之，百发百中。”
原谓射技高超。后亦喻兄弟三人相继科举及第。
30；西风落叶 形容秋天景象。比喻事物已趋衰落。
31；同心叶力 同“同心协力”。 32；条修叶贯 枝长叶连。
比喻有条理、有系统。 33；条入叶贯 比喻深入精微，融会贯通。
34；添枝增叶 见“添枝接叶”。 35；添枝接叶 增添树的枝叶。
比喻叙述事情或转述别人的话时，加上原来没有的内容，使之走样。 36；柔枝嫩叶 柔软娇嫩的枝叶。
比喻温柔美貌的妙龄女子。 37；秋风落叶 秋风扫尽了落叶。
比喻一扫而光，不复存在。 38；青枝绿叶 ①青绿色的枝叶。
多指生长茂盛的树木。②比喻年轻。
39；骈枝俪叶 谓偶句俪辞。 40；绿叶成荫 指女子出嫁生了子女。
41；连枝分叶 同根所生的枝叶。常喻兄弟之间的密切关系。
42；连枝带叶 见“连枝分叶”。 43；加枝添叶 在叙事或转述时，于主要***外，添上原来没有的内容。
44；胡枝扯叶 亦作“胡支扯叶”。东拉西扯，不着边际。
45；胡支扯叶 见“胡枝扯叶”。 46；改柯易叶 谓枝叶凋败。
比喻人品蜕变。 47；词无枝叶 词：言词，词句。
形容文字简炼，无枝蔓之辞。 48；吹叶嚼蕊 ①谓吹奏、歌唱。
②引申指反复推敲声律、词藻。 49；冰销叶散 比喻事物消失瓦解。
50；抱枝拾叶 犹言舍本逐末。 51；树高千丈，叶落归根 〖解释〗树长得再高，落叶还是要回到树根。
比喻离开故土时间再长，最后还是要回归故土。 52；有枝添叶 比喻叙述事情或转述别人的话，为了夸大，添上原来没有的内容。
53；一叶知秋 从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。
54；叶落知秋 看到树叶落，便知秋天到来。比喻从细微的变化可以推测事物的发展趋向。
55；叶公好龙 叶公：春秋时楚国贵族，名子高，封于叶（古邑名，今河南叶县）。比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。
56；叶落归根 树叶从树根生发出来，凋落后最终还是回到树根。比喻事物总有一定的归宿。
多指作客他乡的人最终要回到本乡。 57；冶叶倡条 倡：通‘娼’；冶：妖艳。
原形容杨柳的枝叶婀娜多姿，后比喻任人玩赏攀折的花草枝叶，借指 *** 。 58；一叶障目，不见泰山 蔽：遮。
一片树叶挡住了眼睛，连面前高大的泰山都看不见。比喻为局部现象所迷惑，看不到全局或整体。
59；寻枝摘叶 比喻追求事物次要的、非根本的东西。 60；添枝加叶 在树干上添上些枝叶。
比喻叙述事情或转述别人的话，为了夸大，添上原来没有的内容。 61；琼枝玉叶 封建时代称***后裔。
62；如振落叶 形容轻而易举。 63；破桐之叶 比喻已分不可复合的事物。
64；秋风扫落叶 秋天的大风把落叶一扫而光。比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光。
65；落叶归根 飘落的枯叶，掉在树木根部。比喻事物有一定的归宿。
多指客居他乡的人，终要回到本乡。 66；牡丹虽好，全仗绿叶扶持 比喻人不管有多大能耐，总得有人在旁协助。
67；莫辨楮叶 莫：不；辨：分辨。不能分辨楮叶的真***。
比喻模仿逼真或以***乱真。 68；两叶掩目 如同两片树叶遮住了眼睛。
比喻受到蒙蔽而对事物分辨不清楚。 69；金枝玉叶 原形。
7. 带叶的成语有哪些落叶归根、
金枝玉叶、
叶公好龙、
一叶知秋、
一叶障目、
秋风落叶、
叶落归根、
秋风扫落叶、
落叶知秋、
枯枝败叶、
叶落知秋、
粗枝大叶、
一叶落知天下秋、
红叶题诗、
添枝加叶、
枝繁叶茂、
根深叶茂、
青枝绿叶、
秋风红叶、
西风落叶、
枝叶扶疏、
梧桐一叶落、
琼枝玉叶、
添枝接叶、
枝叶扶苏、
杨穿三叶、
绿叶成荫、
梵册贝叶、
一叶迷山
8. 四字成语大全集四海承风 指全国都接受教化。
四时充美 一年四季都很富足美好。
四时八节 四时：指春夏秋冬四季；八节：指立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至。泛指一年四季中各节气。
四战之地 指四面平坦，无险可守，容易受攻击的地方。
四大皆空 四大：古印度称地、水、火风为“四大”。佛教用语。指世界上一切都是空虚的。是一种消极思想。
四海波静 比喻天下太平。
四衢八街 指大城市街道非常多。
四海升平 升平：太平。天下太平。
四姻九戚 比喻亲戚极多。
四海鼎沸 四海：古人以为中国四境有海环绕，用以指全国各地；鼎沸：比喻局势不安定，如同鼎水沸腾。形容天下大乱。
四分五裂 形容不完整，不集中，不团结，不统一。
四平八稳 原形容身体各部位匀称、结实。后常形容说话做事稳当。也形容做事只求不出差错，缺乏积极创新精神。
四清六活 形容机灵干练。
四脚朝天 四脚：指四肢。形容仰面跌倒。也比喻躺下不干。
四马攒蹄 指两手两脚被捆在一起。
四面八方 指各个方面或各个地方。
四海之内皆兄弟 世界各国的人民都象兄弟一样。
9. 四字成语大全集1000个冷言冷语、和风细雨、热火朝天、东山再起、十字路口、取长补短、白日做梦、十指连心、不由自主、春风化雨、瓜田李下、众多非一、一表人才、先入为主、张三李四、舍己为人、五花八门、火烧眉毛、红男绿女、一心一意、炎黄子孙、古今中外、明明白白、自以为是、马到成功、风和日丽、快言快语、面目全非、安居乐业、满面春风、长年累月、一事无成、头头是道、安身立命、再三再四、张灯结彩、一五一十、百花齐放、莺歌燕舞、青山绿水、旁若无人、落地生根、念念不忘、助人为乐、走马观花、人来人往、先人后己、乐极生悲、毛手毛脚、骑马找马、山清水秀、贪生怕死、落花流水、一路平安、鸟语花香、自由自在、古往今来、诗情画意、白手起家、回天无力、语重心长、目中无人、春暖花开、大吃大喝、非亲非故、顶天立地、窗明几净、心直口快、南来北往、别有洞天、狗急跳墙、星星点点、美中不足、十全十美、百发百中、三心二意、水深火热、面红耳赤、坐井观天、一言为定、先来后到、风平浪静、你追我赶、天罗地网、千人一面、天网恢恢、答非所问、一团和气、千军万马、七上八下、推陈出新、勾心斗角、显而易见、哄堂大笑、万众一心、喝西北风、隐隐约约、耳聪目明、弱肉强食、名胜古迹、两面三刀、实话实说、天寒地冻、志同道合、欣欣向荣、五谷丰登、过眼云烟、脱口而出、一鸣惊人、众志成城、一动不动、尺有所短、另眼相看、后继有人、求之不得、八仙过海、一知半解、灵丹妙药、奇形怪状、五彩缤纷 感激涕零 感恩戴德 谢天谢地 没齿不忘 感同身受 三、懊丧 垂头丧气 灰心丧气 心灰意冷 心灰意懒 万念俱灰 自暴自弃 黯然销魂 大失所望 四、悲痛、哀悼 心如刀割 切肤之痛 哀毁骨立 悲天悯人 五、愤怒 怒不可遏 怒形于色 怒火中烧 忍无可忍 六、欢喜 欢天喜地 欢欣鼓舞 喜从天降 大喜过望 兴高***烈 兴致勃勃 乐不可支 心花怒放 手舞足蹈 拍手称快 皆大欢喜 七、忧愁 愁眉不展 愁眉苦脸 愁眉紧缩 忧心忡忡 忧心如焚 心急如火 郁郁寡欢 八、烦乱 坐立不安 局促不安 忐忑不安 方寸大乱 心烦意乱 六神无主 七上八下 神魂颠倒 心神不定 心乱如麻 若有所失 惘然若失 长吁短叹 度日如年 如坐针毡 火烧火燎 抓耳挠腮 描写心情的四字词语 ：心旷神怡，怡然自得，兴高***烈，乐不思蜀，心花怒放 欣喜若狂 悲喜交集 悲愤填膺 百感交集 感人肺腑 动人心弦 情不自禁 心潮澎湃 激昂慷慨 慷慨激昂 感激涕零 感恩戴德 谢天谢地 没齿不忘 感同身受 垂头丧气 灰心丧气 心灰意冷 心灰意懒 万念俱灰 自暴自弃 黯然销魂 大失所望 心如刀割 切肤之痛 哀毁骨立 悲天悯人 描写表情的四字词语：大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然春暖花开 春回大地 万物复苏 早春时节 早春季节 初春时节 仲春时节 仲春季节 阳春时节 正当春初 已届春残 残冬已过 冬残春近 冬去春来 冬尽春来 腊尽春 回 时当暮春 早春三月 暮春三月 阳春三月 烟花三春 时当三月 春寒时 节 春寒季节 春天渐近 春天来临 春天降临 春令已到 春回大地 春归大 地 春到人间 春满人间 大地加春 天地加春 春回地暖 天加地转 冰雪消 融 冰融雪消 冰消雪化 冰消雪融 天地回转 冰雪融化 雪化冰消 万物解 冰 料峭春寒 春寒料峭 暮春气暖 和暖如春 春光融融 春日融融 春意融融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺 春雨绵绵 春草如丝 春草 繁茂 春草发芽 春芽破土 春花怒放 春花盛开 春花万朵 春木发枝 春大 蔚然 春树萌芽 春树葱茏 春树繁茂 春阳和煦 春光初露 春光荡漾 春光 明媚 春光无限 春光万里 春光勃发 春光艳丽 春风送暖 春风得意 春风 和煦 春风轻拂 春风瑞雪 春山如笑 春山如黛 春意正浓 春意甚浓 春色 怡人 春色迷人 春色正浓 春江如练 春山如妆 春和景明 春景优美 春燕 回巢 春满人间 春露秋霜 春种秋收 春暖花开 满园春色 百草萌动 百草 权舆 百花争春 百花争艳 百花盛开 百花齐发 百鸟争鸣 万物照苏 万物 复苏 万物苏醒 万物萌生 万物蓬发 万木竞秀 万紫千红 草木知春 草木 复苏 草木新绿 草春桃艳 草长莺飞 花红柳绿 红桃绿柳 柳绿花红 李白 桃红 柳绿花香 红情绿意 绿肥红瘦 流水桃花 桃花流水 飞花喷绿 枝叶纷披 寸草春晖 绿意盎然 绿茵遍地 鸟语花香 莺舞蝶飞 枯木逢春 山色返青 冬令春行 万物生春 大雁北归 大地苏醒 蛰虫昭苏 欣欣向荣 生机勃勃 花团锦簇 花好月圆 *** 花天酒地 花言巧语 花枝招展 花飞蝶舞 花容月貌 花花世界 奇花异草 *** 如花似锦 生花妙笔 绣花枕头 春花秋月 风花雪月 犁花带雨 奇花异卉 花花世界 如花似玉 借花献佛 移花接木 落花流水 眼花缭乱 天花乱坠 心花怒放 昙花一现 月夕花朝 月下花前 月圆花好 春暖花开 柳暗花明 闭月羞花 妙笔生花 火树银花 击鼓传花 锦上添花 口舌生花 明日黄花 披红戴花 水性杨花 水月镜花 铁树开花 头昏眼花 走马观花 枯树开花 雾里看花 描写花的成语 万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳 锦上添花 火树银花 昨日黄花 春花秋月 过时黄花 花团锦簇 骄阳似火，酷暑难耐，烈日当空，赤日炎炎，暴风骤雨 四时八节 桃红柳绿 有脚阳春 燕语莺啼 夏日可畏 赤日炎炎 绿树成荫 挥汗如雨 蝉声阵阵 烈日当空 电闪雷鸣 暑气逼人 酷暑难耐 烈日炎。
如下：
1、添案、添办、添补、添菜、添仓、添差、添乘、添传、添倅、添答、添丁、添都、添房、添坟、添附、添改、添革。
2、添火、添给、添换、添祸、添加、添酒、添力、添觅、添盆、添设、添寿、添梯、添头、添线、添箱、添削、添增。
3、添展、添置、添注、添妆、加添、平添、生添、谢添、增添、添兵减灶、添醋加油、添盐着醋、添油炽薪、添油加醋。
4、画蛇添足、添枝加叶、添枝接叶、添枝增叶、添砖加瓦、筹添海屋、放屁添风、海屋添筹、红袖添香、火上添油。
5、加油添醋、加油添酱、加枝添叶、颊上添毫、锦上添花、眉下添眉、猛虎添翼、如虎添翼、十头添撇、为虎添翼、为蛇添足、有枝添叶、与虎添翼、海屋筹添。
带有叶的成语 ：
枝繁叶茂、枯枝败叶、一叶知秋、添枝加叶、枝叶扶疏、树高千丈，叶落归根、
叶公好龙、粗枝大叶、欢苗爱叶、一叶障目，不见泰山、金枝玉叶、枝对叶比、
根壮叶茂、辞有枝叶、桐叶封弟、穷根寻叶、双苗爱叶、梵册贝叶、御沟红叶、
一叶迷山、杏花菖叶、秋风红叶、叶瘦花残、连枝带叶、抱枝拾叶、一叶障目、
雨条烟叶、狂花病叶、有枝有叶、秋风落叶、青枝绿叶、枝布叶分、红叶传情、
红叶题诗、拈花摘叶、玉叶金柯、千枝万叶、花繁叶茂、御沟流叶、两叶掩目、
条修叶贯、枝叶旁牒、秋风扫叶、红叶似火、骈枝俪叶、西风落叶、青苔黄叶、
梧叶题诗、重熙累叶、一叶孤舟、寻枝摘叶、莫辨楮叶、移根换叶、破桐之叶、
叶落归秋、雕花刻叶、杨穿三叶、落叶知秋、虫叶成字、胡枝扯叶、枝流叶布、
一叶扁舟、叶散冰离、词无枝叶
列举几个解释如下：
1、
成语：枝繁叶茂 [zhī fán yè mào]
释义：枝叶繁密茂盛。
出处：明·孙柚《琴心记》“愿人间天上共效绸缪；贺郎君玉润水清；祝**枝繁叶茂。”
造句：校园里20年前种下的夹道树，如今都是～的了。
2、
成语：添枝加叶 [tiān zhī jiā yè]
释义：在树干上添上些枝叶。比喻叙述事情或转述别人的话，为了夸大，添上原来没有的内容。
出处：宋·朱熹《答黄子耕》“今人生出重重障碍；添枝接叶无有了期；要须认清本意；而就中看得许多曲折。”
造句： 指出别人的问题要实事求是，切不可～。
3、
成语：枝叶扶疏 [zhī yè fú shū]
释义：1.形容枝叶繁茂四布，高下疏密有致。 2.比喻分析事理详明缜密。3.比喻兴旺发展。
出处：汉·扬雄《解嘲》“顾默然而作《太玄》五千言；枝叶扶疏；独说数十余万言。”
造句：万目攒视，见有勾萌出，渐大，俄成树，～倏而花，倏而实，硕大芳馥，累累满树。”
4、
成语：粗枝大叶 [cū zhī dà yè]
释义：绘画，画树木粗枝大叶，不用工笔。比喻工作粗糙，不认真细致。
出处：宋·朱熹《朱子语类·书序》“不是孔安国做；汉文粗枝大叶；全书序细腻；只是六朝时人文字。”
造句： 他做事老是这么～，这回可捅漏子了。
5、
成语：叶公好龙 [yè gōng hào lóng]
释义：叶公：春秋时楚国贵族，名子高，封于叶（古邑名，今河南叶县）。比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。
出处：《三国志·蜀志·秦宓传》“昔楚叶公好龙；神龙下之；好伪彻天；何况于真？”
造句：他表示愿意帮助别人，但当有人向他求援时，却避退三舍，这与～毫无差别。
1. 有枝叶的四字词语
枝繁叶茂、
枯枝败叶、
添枝加叶、
枝叶扶疏、
粗枝大叶、
金枝玉叶、
辞有枝叶、
枝对叶比、
抱枝拾叶、
连枝带叶、
有枝有叶、
青枝绿叶、
枝布叶分、
词无枝叶、
千枝万叶、
骈枝俪叶、
枝叶旁牒、
寻枝摘叶、
枝流叶布、
枝分叶散、
胡枝扯叶
2. 枝叶根 四字成语[枝叶相持] 比喻相互扶助。
[枝叶扶苏] 形容枝叶繁茂四布，高下疏密有致。
[枝叶扶疏] ①形容枝叶繁茂四布，高下疏密有致。②比喻分析事理详明缜密。③比喻兴旺发展。
[词无枝叶] 词：言词，词句。形容文字简炼，无枝蔓之辞。
以下成语分开包含“枝”字和“叶”字
[枝流叶布] 比喻后裔支派分布甚广。同“枝布叶分”。
[枝附叶着] 比喻上下关系紧密。亦作“枝附叶连”。
[枝附叶著] 比喻上下关系紧密。亦作“枝附叶连”。
[枝附叶连] 比喻上下关系紧密。同“枝附叶著”。
[枝附叶从] 枝叶附从于树干。比喻依附的部属。
[枝分叶散] 比喻后裔支派分布甚广。同“枝布叶分”。
[枝繁叶茂] 枝叶繁密茂盛。
[枝对叶比] 枝叶相对并列。比喻骈体文对偶句式。
[枝布叶分] 比喻后裔支派分布甚广。
[有枝添叶] 比喻叙述事情或转述别人的话，为了夸大，添上原来没有的内容。
[寻枝摘叶] 比喻追求事物次要的、非根本的东西。
[添枝增叶] 比喻接连不断地附加。同“添枝接叶”。
[添枝接叶] 比喻接连不断地附加。
[添枝加叶] 在树干上添上些枝叶。比喻叙述事情或转述别人的话，为了夸大，添上原来没有的内容。
[柔枝嫩叶] 柔软娇嫩的枝叶。比喻温柔美貌的妙龄女子。
[琼枝玉叶] 封建时代称***后裔。
[青枝绿叶] ①青绿色的枝叶。多指生长茂盛的树木。②比喻年轻。
[骈枝俪叶] 指偶句俪辞。
[连枝分叶] 同根所生的枝叶。常喻兄弟之间的密切关系。
[连枝带叶] 同根所生的枝叶。常比喻兄弟之间的密切关系。
[枯枝败叶] 败：衰败。干枯的树枝，衰败的花叶。形容荒凉、破坏的样子。
[金枝玉叶] 原形容花木枝叶美好。后多指皇族子孙。现也比喻出身高贵或娇嫩柔弱的人。
[加枝添叶] 在叙事或转述时，于主要***外，添上原来没有的内容。
[胡枝扯叶] 指东拉西扯，不着边际。
[粗枝大叶] 绘画，画树木粗枝大叶，不用工笔。比喻工作粗糙，不认真细致。
[抱枝拾叶] 犹言舍本逐末。比喻不抓根本环节，而只在枝节问题上下功夫。
3. 带有叶字的四字成语带有叶字的成语有很多，简单举例一下：
1. 倡条冶叶
倡：通‘娼’；冶：妖艳。原形容杨柳的枝叶婀娜多姿。后比喻任人玩赏攀折的花草枝叶。借指 *** 。
2. 粗枝大叶
绘画，画树木粗枝大叶，不用工笔。比喻工作粗糙，不认真细致。
3. 根深叶茂
茂：繁茂。根扎得深，叶子就茂盛。比喻基础牢固，就会兴旺发展。
4. 疾风扫秋叶
比喻力量强大、行动迅速，象暴风扫除落叶一样。
5. 金枝玉叶
原形容花木枝叶美好。后多指皇族子孙。现也比喻出身高贵或娇嫩柔弱的人。
6. 枯枝败叶
败：衰败。干枯的树枝，衰败的花叶。形容荒凉、破坏的样子。
7. 两叶掩目
如同两片树叶遮住了眼睛。比喻受到蒙蔽而对事物分辨不清楚。
8. 落叶归根
飘落的枯叶，掉在树木根部。比喻事物有一定的归宿。多指客居他乡的人，终要回到本乡。
9. 落叶知秋
指见到落地的黄叶，知道已经是秋天快到了。
10. 破桐之叶
比喻已分不可复合的事物。
11. 琼枝玉叶
封建时代称***后裔。
12. 秋风扫落叶
秋天的大风把落叶一扫而光。比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光。
13. 添枝加叶
在树干上添上些枝叶。比喻叙述事情或转述别人的话，为了夸大，添上原来没有的内容。
14. 添枝接叶
比喻接连不断地附加。
15. 寻枝摘叶
比喻追求事物次要的、非根本的东西。
16. 叶公好龙
叶公：春秋时楚国贵族，名子高，封于叶（古邑名，今河南叶县）。比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。
17. 叶落归根
树叶从树根生发出来，凋落后最终还是回到树根。比喻事物总有一定的归宿。多指作客他乡的人最终要回到本乡。
18. 一叶障目，不见泰山
蔽：遮。一片树叶挡住了眼睛，连面前高大的泰山都看不见。比喻为局部现象所迷惑，看不到全局或整体。
19. 一叶知秋
从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。
20. 有枝添叶
比喻叙述事情或转述别人的话，为了夸大，添上原来没有的内容。
21. 玉叶金枝
封建时代称***后裔。
22. 抱枝拾叶
犹言舍本逐末。比喻不抓根本环节，而只在枝节问题上下功夫。
23. 词无枝叶
词：言词，词句。形容文字简炼，无枝蔓之辞。
24. 胡枝扯叶
指东拉西扯，不着边际。
25. 加枝添叶
在叙事或转述时，于主要***外，添上原来没有的内容。
26. 连枝带叶
同根所生的枝叶。常比喻兄弟之间的密切关系。
27. 连枝分叶
同根所生的枝叶。常喻兄弟之间的密切关系。
4. 有什么带叶四字成语叶公好龙 一叶知秋 落叶归根 杨穿三叶 一叶障目，不见泰山 落叶知秋 一叶障目 青枝绿叶 青枝绿叶 根深叶茂 粗枝大叶 枝繁叶茂 叶落归根 西风落叶 一叶落知天下秋 枯枝败叶 绿叶成荫 金枝玉叶 一叶报秋 一叶迷山 枝叶扶苏 红叶题诗 疾风扫秋叶 树高千丈，叶落归根 添枝加叶 琼枝玉叶 绿叶成阴 莫辨楮叶 两叶掩目 梵册贝叶 虫叶成字 梧桐一叶落 叶落知秋 御沟红叶 玉叶金枝 枝叶扶疏 枝叶相持 秋风落叶 叶瘦花残 破桐之叶 吹叶嚼蕊 改柯易叶 重熙累叶 秋风扫叶 移根换叶 枝对叶比 连枝带叶 叶散冰离。
5. 枝叶什么四字词语繁茂，汉语词汇。
拼音：fán mào
意为茂盛的，茁壮的。
如：繁茂的麦地。
出处：
1、《文选·宋玉》：“徙靡澹淡，随波闇蔼。” 刘良 注：“言林木繁茂，随风波而动。”
2、晋 潘岳 《射雉赋》：“绿柏参差，文翮鳞次，萧森繁茂，婉转轻利。”
3、唐 牛僧孺 《玄怪录·张佐》：“花卉繁茂，甍栋连接。”[1]
4、《朱子语类》卷二十：“如草木之有本根，方始枝叶繁茂。”
5、巴金 《杨林同志》：“疗养所在山脚，也是利用一个不小的山洞修建的，洞外是石片顶的平房，房前有一棵树叶繁茂的大树。”[2]
6. 含叶的四字成语有哪些枝繁叶茂、
一叶知秋、
枯枝败叶、
添枝加叶、
枝叶扶疏、
粗枝大叶、
叶公好龙、
金枝玉叶、
桐叶封弟、
穷根寻叶、
辞有枝叶、
杏花菖叶、
叶瘦花残、
枝对叶比、
御沟红叶、
根壮叶茂、
秋风红叶、
梵册贝叶、
一叶障目、
一叶迷山、
雨条烟叶、
抱枝拾叶、
狂花病叶、
连枝带叶
