为突出闻一多先生上课的风***，运用了夸张，象征，比喻以及细节描写。
例如“他正向古代典籍钻探”一句，本来是叙述语言，无非是讲闻一多正在研究古代典籍，但作者不用“研究”一词，而精心地选用了“钻探”，这就包含了比喻，既形象，含义也更丰富了。
并且句式也变成“向……钻探”，叙述由静态变成动态，给人的印象不再是客观的介绍，而且是热情的称赞了。
此外，如“吃尽”“消化尽”“炯炯目光……远射……”，“赫然而出”“向……迈进了”“起先，小声说”“向……呼喊”“警报迭起”，等等，都是明显的例子，叙述语言和议论语言的形象化，使文章生动，富于感染力。
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一、写法赏析
夹叙夹议的写法。本文表达上的一大特点是夹叙夹议。作者实际上是以议论来结构文章的。第一、二段是第一部分的叙述的纲领，第七段是第一部分的总结，这两处都是议论。
第八、九两段是第二部分的纲，最后一段则是第二部分，也是全文的总结，这两处也都是议论。这篇文章多次用到照应，有首尾照应，有行文前后的多次照应，有行文与题目的照应。
多种方式的照应，使文章的结构严谨，而且形成了一种旋律，一种气势，加强了文章的感染力。而所有这些照应，又几乎全是议论。由此可见议论在本文中的重要作用。
二、主题把握
***同志在《别了，司徒雷登》一文中指出：“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们，在美国帝国主义者及其走狗***派面前站起来了。
闻一多拍案而起，横眉怒对***的***，宁可倒下去，不愿屈服。”高度赞扬闻一多表现了我们民族的英雄气概。具有我们民族的英雄气概，这是闻一多先生精神品格的最主要方面，这在这篇文章中充分表现出来了。文章的后半部分，着力写闻一多先生是“大勇的革命烈士”。
百度百科-说和做——记闻一多先生言行片段
道路指目路上行人用手指，用眼睛看。形容事情已经很明显，众人皆知。
点指画字指在合同文约或供词上按手印签字画押。
啖指咬舌啖：吃。恐惧不敢多言的样子。
扼臂啮指扼：用力掐；啮：咬。掐胳膊，咬手指。形容母子心灵相互感应。
发踪指使操纵指挥。同“发纵指使”。
计日指期指计数天数，以估定行程和到达期。
口讲指画一面讲一面用手势帮助表达意思。
口讲指划一面讲一面用手势帮助表达意思。形容详细地解说。
了若指掌了：明白；指掌：指着手掌。形容对事物了解得非常清楚，象把东西放在手掌里给人家看一样。
屈指而数屈：弯曲。形容数量很少，扳着手指头就能数过来。
染指垂涎形容急欲攫取，十分贪馋。垂涎，流口水。
十手争指指人如有不善，众人则争相指责。
誓天指日对着天、日发誓。
射鱼指天向天射鱼。比喻虽劳而必无所获。
手指脚划用手脚比划。
微言大指微言：精微的言辞；大指：深刻的意旨。精微的言辞，深刻的道理。多就儒家经书而言。
雪鸿指爪比喻往事遗留的痕迹。同“雪泥鸿爪”。
先意承指指孝子不等父母开口就能顺父母的心意去做。后指揣摸人意，谄媚逢迎。同“先意承志”。
言近指远话很浅近，含义却很深远。同“言近旨远”。
语近指远语言浅近，含意深远。指，本旨。
以指测河用手指测量河水的深浅。比喻达不到目的。
指不胜数
指东划西指说话时的手势动作。比喻说话避开主题，东拉西扯。
指东话西犹言东拉西扯。指说话文不对题或空言不实。
指东说西①见“指东话西”。②犹言指桑骂槐。
指方画圆指谈论时以手指比画。
指腹为亲在怀孕时就为子女定下婚约。
指顾之间指：用手指；顾：回头看。比喻时间十分短促。
指挥可定指一经调度安排，不须多久，局势即可平定。同“指麾可定”。
指画口授一面讲一面用手势帮助表达意思。形容详细地解说。
指槐骂柳指着桑树骂槐树。比喻表面上骂甲，实际上是骂乙
指空话空指故弄玄虚。
指南打北指着南边打北边，打得对手防不胜防。
指南攻北犹声东击西。
指李推张指相互推委，逃避责任。
指鹿作马比喻有意颠倒黑白，混淆是非。同“指鹿为马”。
指亲托故指为亲戚，***托故旧。即指攀附有权势的人。
指日成功指不久即可成功。
指日而待指不久即可实现。同“指日可待”。
指手点脚犹指指点点。形容背后指点议论之状。
指手顿脚一面指着骂，一面跺着脚。形容蛮横不讲理的样子。
指山卖磨指着山上的石头当磨来卖。比喻事情还没有头绪就过早说出去或答应下来。也指以有名无实的手法进行欺骗。
指桑说槐比喻明指此而暗骂彼。同“指桑骂槐”。
指树为姓道教传说，老子生于李树下，因以李为姓。
指天说地指着天说着地。形容无所不谈。
指天为誓誓：发誓。指着天誓。表示意志坚决或对人表示忠诚。
指一说十指着一说成是十。形容不顾事实，存心夸大。
指指戳戳指在人背后用手指点讲说。
指猪骂狗犹指桑骂槐。亦作“指鸡骂狗”
1.形容手势的成语
比比划划复：指讲话时用手势示意。
比手划脚：形容说话时用手势示意或加强语气。
点手划脚：形容说话时兼用手势示意。多形容说话放任不拘，或轻率地指制点、批评。
点手莋脚：形容说话时兼用手势示意。多形容说话放任不拘，或轻率地指点、批评。
点指划脚：形容说话时兼用手势示意。多形容说话放任不拘，或轻率地指点、批评。同“点手划脚”bai。
点指莋脚：形容说话时兼用手势示意。多形容说话放任不拘，或轻率地指点、批评。同“点手莋脚”。
口讲手画：一面讲一面用手势帮助表达意思du。
口讲指划：一面讲一面用手势帮助表达意思。形容详细zhi地解说。
口讲指画：一面讲一面用手势帮助表达意思。
口举手画：一面讲一面用手势帮助表达意思。
指东划西：指说话时的手势动作。比喻说话避开主题，东dao拉西扯。
指东画西：指说话时的手势动作。比喻说话避开主题，东拉西扯。
指画口授：一面讲一面用手势帮助表达意思。形容详细地解说。
2.形容手语的词语形容手语的词语
手势语俗称“哑语”、“手势”。手语中的一种，以手的动作和面部表情表达思想，进行交际的手段。使用时，多半有上肢和身体的动作，在表达体系上有两类：（1）不完全遵循有声语言的语言规律，表达过程无严密的顺序。（2）完全遵循有声语言的语法规律，表达过程与口语、书面语一致。因手的表现力有限，故表达概念不如有声语言准确，且难以表示抽象概引念。在聋人教育中，需结合其他语言形式加以运用
我：食指指自己。
需：右手食、中指交叉，手臂伸出一点。
要：手掌拉回放在腰间。
你：食指指对方。
3.手势动作十个字的成语大全干净利落：形容没有多余的东西.令人爽心悦目.也形容动作熟练、敏捷准确.
慌手慌脚：形容动作忙乱.
轻手轻脚：手脚动作很轻，使没有响声.
三下五除二：珠算口诀.形容做事及动作干脆利索.
一举一动：指人的每一个动作.
眼明手快：看得准，动作敏捷.
指手画脚：指说话时做出各种动作.形容说话时放肆或得意忘形.
指东画西：指说话时的手势动作.比喻说话避开主题，东拉西扯.
左右开弓：左右手都能射箭.比喻两只手轮流做同一动作或同时做几项工作.
形色仓皇：动作匆忙，神色慌张.
举止不凡：举动不平凡.形容人的行为动作非同一般，与众不同.
4.描写手动作的成语有哪些爱不释手 碍手碍脚 碍足碍手 别出手眼 不龟手药
别具手眼 白手成家 比手划脚 白手空拳 白手起家
搏手无策 白手兴家 不择手段 措手不及 搓手顿脚
出手得卢 搓手顿足 垂手而得 垂手可得 触手可及
赤手空拳 重手累足 触手生春 寸铁在手 读不舍手
倒持手板 大打出手 跌脚绊手 丹青妙手 大手大脚
点手莋脚 点手划脚 断手续玉 得手应心 毒手尊前
毒手尊拳 大显身手 得心应手 顿足搓手 倒执手版
额手称庆 额手称颂 额手相庆 反手可得 蝮蛇螫手，壮士解腕
翻手为云，覆手为雨 翻手云覆手雨 负手之歌 革面敛手 拱手而降
拱手让人 拱手听命 高抬贵手 高下其手 高下在手
回春妙手 行家里手 河梁携手 后手不接 慌手慌脚
慌手忙脚 狠心辣手 枷脰械手 脚忙手乱 举手加额
皲手茧足 挤手捏脚 举手投足 举手相庆 ***手于人
举手之劳 敛手待毙 捩手覆羹 两手空空 楞手楞脚
敛手屏足 鹿死谁手 妙手丹青 妙手回春 妙手空空
毛手毛脚 妙手偶得 目送手挥 目治手营 捏脚捏手
蹑脚蹑手 拿手好戏 捏手捏脚 蹑手蹑脚 蹑手蹑足
拍手称快 胼手胝足 胼胝手足 拳不离手，曲不离口 棋逢对手
棋逢敌手 棋高一着，缚手缚脚 七脚八手 强将手下无弱兵 亲如手足
七手八脚 轻手蹑脚 轻手轻脚 轻手软脚 情同手足
七郤八手 七足八手 强中更有强中手 跷足抗手 强中自有强中手
人多手杂 热可炙手 如手如足 人手一册 如左右手
手不释卷 手不释书 书不释手 手不停挥 手不停毫
手不应心 手到病除 手到拈来 手到拿来 手到擒来
手高手低 手高眼低 手挥目送 手脚干净 手脚无措
手疾眼快 手急眼快 手零脚碎 水来伸手，饭来张口 手忙脚乱
十目所视，十手所指 手胼足胝 三拳不敌四手 伸手不见五指 束手待毙
束手待死 束手缚脚 束手就毙 束手就缚 束手就困
束手就擒 束手就禽 螫手解腕 束手就殪 束手旁观
顺手牵羊 束手束脚 缩手缩脚 束手束足 束手听命
束手无策 束手无措 束手无计 束手无术 束手自毙
束手坐视 十手争指 手无寸刃 手无寸铁 手无缚鸡之力
手舞足蹈 手下留情 上下其手 遂心应手 手眼通天
手足重茧 手足胼胝 手足失措 手足无措 手足异处
唾手可取 弹丸脱手 无所措手 无所错手足 无所措手足
污手垢面 握手言欢 心慈手软 心狠手毒 心狠手辣
心辣手狠 心灵手巧 心慕手追 心摹手追 揎拳裸手
洗手不干 洗手奉公 洗手奉职 信手拈来 袖手旁观
小手小脚 心手相忘 心手相应 雄文大手 心闲手敏
先下手为强 悬崖撒手 眼高手低 眼高手生 眼急手快
眼疾手快 眼尖手快 一举手之劳 衣来伸手，饭来张口 眼明手快
一手包办 摇手触禁 一手独拍，虽疾无声 右手画圆，左手画方 游手好闲
以手加额 一手托天 游手偷闲 引手投足 一手一脚
一手一足 一手遮天 易于反手 一朝权在手，便把令来行 足蹈手舞
足茧手胝 斫轮老手 着手成春 指手点脚 指手顿脚
指手画脚 指手划脚 炙手可热 札手舞脚 支手舞脚
5.表示手动作的词举手投足： 一抬手，一动脚。形容轻而易举，毫不费力。表示手的动作的词语
拂袖而去： 拂袖：甩袖子，表示生气。形容生了气，一甩袖子就走了。
比手划脚： 比：比拟。形容说话时用手势示意或加强语气
张牙舞爪： 张：张开；舞：挥舞。形容猛兽凶恶可怕。也比喻猖狂凶恶。
指手画脚： 指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。
札手舞脚： 犹言动手动脚。形容不规矩、不稳重。
眼明手快： 看得准，动作敏捷。表示手的动作的词语
眼疾手快： 形容做事机警敏捷。
手疾眼快： 形容机灵敏捷。表示手的动作的词语
七手八脚： 形容人多手杂，动作纷乱。
轻手轻脚： 手脚动作很轻，使没有响声。
举手加额： 拱手与额相齐，是古人表示欢庆的意思。
6.形容手好看的成语有哪些1. 青葱玉指[qīng cōng yù zhǐ]
形容女人修长白皙的手，这种手有很高的欣赏价值。
2. 纤纤玉指[xiān xiān yù zhǐ]
形容手和手指十分好看和修长。
3. 手如玉笋[shǒu rú yù sǔnǐ]
手长得很漂亮，象玉的笋一样洁白细嫩
4. 芊芊素手[qiān qiān sù shǒu]
芊芊：1. 用以形容植物柔嫩、细软并有生气的样子。2. 引申形容女子的柔顺和娴静。
素：不华丽；朴素。一般形容女子的手干净而且很好看
5. 十指尖尖 [shí zhǐ jiān jiān]
形容一个人的手指很纤细的意思。
6. 手如柔荑[ shǒu rú róu tí ]
手很白皙
7.描写“手”的成语手不释卷 手执书本没有放下的时候。
形容勤读不倦 手不释书 犹手不释卷 手不应心 犹言力不从心 手到病除 形容医术高明 手到拿来 谓不费力气就能将必须擒拿的人捉到 手到拈来 比喻办事不费力气就能成功 手到擒来 谓不费力气就把敌人擒捉过来 手高眼低 ①谓作事的能力强而辨识能力低。②谓自己的企求高而眼界却很低。
喻贪得而不识货 手挥目送 三国魏嵇康所作《四言赠兄秀才公穆入军诗》之十四，有“目送归鸿，手挥五弦，俯仰自得，游心太玄”之句，谓一面仰视飞鸟，一面挥手弹琴，手眼并用，无不自如。后以“手挥目送”比喻行文得心应手 手疾眼快 谓动作敏捷 手脚乾净 喻廉洁奉公 手脚无措 同“手足无措” 手忙脚乱 形容做事慌乱而无条理 手胼足胝 犹手足胼胝 手无寸刃 谓手里一点武器都没有 手无寸铁 犹手无寸刃 手无缚鸡之力 双手没有捆缚住鸡的力气。
形容文弱 手舞足蹈 ①舞蹈时配合乐曲，两手舞动双足跳动。后多用以形容心情高度兴奋、用动作来表达的状态。
语本《诗大序》：“情动於中而形於言。言之不足，故嗟叹之。
嗟叹之不足，故永歌之。永歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”
②指朝仪中臣下的拜舞 手眼通天 比喻善于钻营，手腕不寻常 手足胼胝 手足生茧。极言劳瘁 手足失措 手足失去安放的地方。
形容极其惊慌 手足无措 手脚无安放处。喻动辄得咎，不知所从。
语出《论语·子路》：“刑罚不中， *** 无所措手足。”《礼记·仲尼燕居》：“若无礼，则手足无所措，耳目无所加，进退揖让无所制。”
《陈书·后主纪》：“自画冠既息，刻吏斯起，法令滋章，手足无措。”后亦用以形容临事慌张，不知如何是好 手足异处 谓被杀 手足之情 谓兄弟的情分 手足重茧 手足生厚茧。
极言劳瘁。语本《淮南子·修务训》：“昔者楚欲攻宋，墨子闻而悼之，自鲁趍而十日十夜，足重茧而不休息。”
爱手反裘 比喻愚昧不辨本末。语本汉刘向《新序·杂事二》：“魏文侯出游，见路人反裘而负刍。
文侯曰：‘胡为反裘而负刍？’对曰：‘臣爱其毛。’文侯曰：‘若不知其里尽而毛无所恃耶？’” 碍手碍脚 妨碍别人做事，使人感到不方便 白手成家 见“白手起家” 白手空拳 形容手中一无所有 白手起家 形容原来无基础或条件很差而创出一番事业 白手兴家 见“白手起家” 赤手空拳 两手空空，一无所有 赤手起家 形容在条件很差的情况下创立起一番家业 洗手奉公 见“洗手奉职” 洗手奉职 谓廉洁无私，忠于职守 笨手笨脚 谓动作不灵敏 比手划脚 形容说话时用手势示意或加强语气 出手得卢 比喻事情一举获胜。
古时樗蒲戏中一掷五子俱黑叫“卢”，是最胜之*** 触手生春 一动手就转成了春天，富有生机。形容技术高明神奇 搓手顿足 形容焦急的样子 措手不及 事出突然，来不及应付 大手大脚 形容花钱、用东西没有节制 得手应心 见“得心应手” 点手莋脚 形容说话时兼用手势示意。
多形容说话放任不拘，或轻率地指点、批评 额手称庆 以双手合掌加额，表示庆幸 别出手眼 见“别具手眼” 别具手眼 亦作“别出手眼”。具有独到的眼光和手法 不择手段 为了达到目的，什么手段都使得出来 不?手药 ①使手不冻裂的药。
②比喻微才薄技 倒持手板 见“倒执手版” 倒执手版 古代官员持手版以朝。倒执手版，谓惊惶失态 脚忙手乱 同“手忙脚乱”。
慌张不知所措 目治手营 亲眼观察，亲手试验 胼胝手足 见“胼手胝足” 亲如手足 亲密得如同兄弟一样。手足，喻兄弟 心慈手软 心怀恻隐而不忍下手 心狠手毒 犹言心狠手辣 心狠手辣 心肠凶狠，手段毒辣 心辣手狠 见“心狠手辣” 心灵手巧 头脑灵活，双手灵巧 作者： BD爱好者 封 2006-5-25 17:04 回复此发言 --------------------------------------------------------------------------------2 成语--手 心摹手追 用心揣摩，追随仿效 心慕手追 心中仰慕而追随仿效 眼高手低 眼界高但能力低 眼高手生 见“眼高手低” 眼急手快 见“眼疾手快” 爱不释手 见“爱不忍释” 碍足碍手 同“碍手碍脚” 大打出手 戏曲演武打时，由剧中一个角色同几个对手相互抛掷接踢武器，称为打出手。
因以大打出手形容野蛮地***逞凶或相互间的争斗、殴打 大显身手 充分显露自己的本事 弹丸脱手 比喻作诗圆润精美、敏捷流畅 跌脚绊手 谓受到阻碍或牵制 高抬贵手 见“高抬贵手” 高抬贵手 客套话。多用于请求对方饶恕或通融 高抬贵手 客套话。
多用于请求对方饶恕或通融 高下其手 犹言上下其手 高下在手 同“高下其手” 回春妙手 妙手回春。喻人医术高明，能使垂危的人恢复健康 枷脰械手 犹言枷颈铐手。
谓拘系囚犯 空拳白手 谓一无所获 跷足抗手 手舞足蹈貌 上下其手 《左传·襄公二十六年》载，楚攻郑，穿封戌虏郑将皇颉，公子围与之争功，请伯州犁裁处。伯州犁曰：“请问於囚。”
囚出作证，伯州犁有意偏袒公子围，故意上其手，曰：“夫子为王子围，寡君之贵介弟也。”下其手，曰：“此子为穿封戌，方城外之县尹也。
谁获子。”囚曰：“颉遇王子，弱焉。”
后因谓玩弄手法，通同***曰“上下其手” 鹿死谁手 以追逐野鹿喻争夺***，意谓天下当为何人所得。后亦比喻胜负谁属 捏脚捏手 同“捏手捏脚” 蹑脚蹑手 同“蹑手蹑脚” 七足八手 见“七脚八手” 爱不释手 碍手。
8.形容手语的词语形容手语的词语手势语俗称“哑语”、“手势”。
手语中的一种，以手的动作和面部表情表达思想，进行交际的手段。使用时，多半有上肢和身体的动作，在表达体系上有两类：（1）不完全遵循有声语言的语言规律，表达过程无严密的顺序。
（2）完全遵循有声语言的语法规律，表达过程与口语、书面语一致。因手的表现力有限，故表达概念不如有声语言准确，且难以表示抽象概引念。
在聋人教育中，需结合其他语言形式加以运用我：食指指自己。 需：右手食、中指交叉，手臂伸出一点。
要：手掌拉回放在腰间。 你：食指指对方。
9.有关手语的词语先借鉴一下美国手语为例子，一些职业名词，如 Lawer（律师）、Interpreter（专译员）、Teacher（教师）、Worker（工作人员）等，美国手语的普遍打法是：职业名称 + Person （左右两手的K手指字母在躯体两侧朝下移动）
回头看一下中国手语的情况几乎比美国手语复杂了，打法结构基本上是借用汉语词汇，如工人、消防员、官员、工头、商人、主人、玩伴、爱人、老婆等等，都是直接引用了汉语。除这些词外，还有一些职业名词的打法更复杂了，在调查中很多聋人都不知道怎么打，现请教一下此论坛各位高人，怎么解决下面一些名词的自然手语打法？
1、者 例：读者 画者 学者
2、头 例：工头、首头、对头
3、汉 例：老汉、大汉
4、客 例：访客、黑客、顾客、来客
5、户 例：用户、客户、养殖户
6、角 例：主角、配角
7、主 例：屋主、户主、玩主、版主 （如何和“师”区别？）
8、分子 例：知识分子、***、积极分子
9、手 例：打手、水手、助手、旗手
10、匠 例：工匠、铁匠、皮革匠
11、商 例：船商、衣商
12、子 例：人贩子、孙子、老子、才子
10.描写人物动作的成语抓耳挠腮 挤眉弄眼 暗送秋波 拳打脚踢 辗转反侧 东倒西歪 瞠目结舌 眉飞色舞 一瘸一拐 拔腿就跑 连蹦带跳 一步登天 步伐轻盈 飞檐走壁 健步如飞 大步流星 七手八脚 蹑手蹑脚 手舞足蹈 步伐矫健 匍匐前进 脚踏实地 笨手笨脚 手忙脚乱 手舞足蹈 大快朵颐 抓耳挠腮 举手投足 奔走如飞 上窜下跳 目不转睛 凝神注视 怒目而视 左顾右盼 东张西望 挤眉弄眼 瞻前顾后 举目远望 极目了望 尽收眼底 察言观色 刮目相看 面面相觑 虎视眈眈 走马看花 大喜过望 心平气和 平心静气 暴跳如雷 心有余悸 惊魂未定 心安理得 心如刀割 心如死灰 心驰神往 心旷神怡 心乱如麻 心胆俱裂 心神不定 心神恍惚 心悦诚服 心惊肉跳 心花怒放 心慌意乱 心烦意乱 心惊胆战 心猿意马 心潮澎湃 乐不可支 乐以忘忧 百感交集 感慨万端 欢天喜地 欢欣鼓舞 悲痛欲绝 忧心如焚 忧心忡忡 闷闷不乐 欣喜若狂 怏怏不乐 胆战心惊 柔肠寸断 悔恨交加 惊喜交集 喜不自胜 喜出望外 愤愤不平 悲喜交集 提心吊胆 悲不自胜 义愤填膺 痛不欲生 痛心疾首 痛快淋漓 痛哭流涕 健步如飞 扭头就跑 定睛一看 侧耳细听 冥思苦想 步履矫健 拔腿就跑 目不转睛 听得入迷 挖空心思 大步流星 连蹦带跳 凝神注视 道听途说 飞檐走壁 东奔西窜畅袱扳惶殖耗帮同爆括 怒目而视 大摇大摆 横冲直撞 左顾右盼 步履艰难 飞似得跑 东张西望 一瘸一拐 奔走如飞 挤眉弄眼 匍匐前进 上窜下跳 瞻前顾后 蹑手蹑脚 举目远望 步履轻盈 极目了望 走马看花 虎视眈眈 眼明手快 眼疾手快 风驰电掣 电光石火 眼明手捷 雷厉风行 流星赶月 星驰电走 弩箭离弦 动如脱兔 放声痛哭 失声痛哭 痛哭流涕 声泪俱下 哭哭啼啼 泣不成声 哭爹叫娘 捶胸顿足 号啕大哭 抱头痛哭 点头微笑 抿着嘴笑 淡然一笑 手舞足蹈 大快朵颐 张牙舞爪 抓耳挠腮 面面相觑 嬉皮笑脸 摇头晃脑 长吁短叹 动若脱兔 口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈 花言巧语 忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚 发奋图强 废寝忘食 闻鸡起舞 全力以赴 力争上游 披荆斩棘 顶天立地 奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 贪生怕死 厚颜 *** 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 垂头丧气 没精打*** 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神 怒发冲冠 一目十行 一日千里 百发百中 一步登天 走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼 手舞足蹈 促膝谈心 前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后继 张牙舞爪 专心致志 手舞足蹈 笨手笨脚 挤眉弄眼 得意忘形 喜笑颜开 呆若木鸡 悬梁刺股 守株待兔 掩耳盗铃 买椟还珠 长吁短叹 翻山越岭 鬼鬼祟祟 支支吾吾 吞吞吐吐 偷偷摸摸 踉踉跄跄 窃窃私语 喋喋不休 跃跃欲试 抱头鼠窜 盲人摸象 调兵遣将 东倒西歪 左顾右盼 垂头丧气 举手投足。
讲字的四字词语 ：
蛮不讲理、
口讲指画、
讲文张字、
讲和通好、
讲是说非、
讲信修睦、
高头讲章、
讲经说法、
投戈讲艺、
讲若画一
笨嘴笨腮：笨：不灵巧。说话表达能力很差。
笨嘴笨舌：说话表达能力很差，没有口才。
比物此志：比物：比类，比喻；志：心意。指用事物行为来寄托、表达自己的心意。
笔酣墨饱：指文章表达流畅，内容充足。
表情见意：表达感情，申述意见。
不传之妙：传：传达，表达；妙：奥妙。指以言语、笔墨都难以表达的奥妙。
不可言传：言：言语。指对某些事理只能揣摩领悟，不能用言语来表达。
不可言宣：言：言语；宣：发表，表达。指不是言语所能表达的（用在说事物的奥妙、味道）。
畅叙幽情：尽情地叙谈，把内心深处的感情都表达出来。
词不达意：词：言词；意：意思。指词句不能确切地表达出意思和感情。
词不逮理：词：言语，词句。逮：到；及。指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。
词不逮意：词：言语，词句；逮：到，及。指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。
词不悉心：悉：尽，全。言词不能完全表达心意。
辞不达义：指说话写文章不能确切地表达意思。
辞不达意：辞：言辞；意：意思。指词句不能确切地表达出意思和感情。
辞不意逮：逮：达到。言辞不能把思想确切表达出来。
辞微旨远：辞：文词，言词。微：隐蔽，精深。旨：意思，目的。言词隐微而表达的意思很深远。
此时无声胜有声：胜：超过。原指没有声音时比有声音更能表达出内心深处的愁恨。引申指人的模范行为比言谈口号影响更大。
此中多有：心中有多种看法，却不能用言语表达出来。
达诚申信：达：表达；申：表明；信：诚实。表达真诚忠贞。
***议论：发：表达，传达。尽情地发表各种意见和评论。
得意自鸣：鸣：表达。自以为了不起，表示很得意。
奉申贺敬：送礼单上的套语，以表达敬贺之意。
感戴莫名：感戴：感恩戴德；莫名：说不出来。感激之情无法用语言表达出来。
各抒己意：抒：表达，表达。各人充分表达自己的意见。
贵不可言：极其高贵，以至无法用语言来表达。旧时相面的人卜测人的前程时常说的话。
含情脉脉：饱含温情，默默地用眼神表达自己的感情。常用以形容少女面对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情。
含意未申：申：表述，表达出来。心中的想法还没来得及说出来。
节同时异：季节相同，但时间已不是那个时间了。多用于表达时过境迁，因而怀念故人。
借题发挥：借着某件事情为题目来做文章，以表达自己真正的意见或主张。也指***借某事为由，去做其它的事。
可以意会，不可言传：只能用心去揣摩体会，没法用话具体地表达出来。指道理奥妙，难以说明。有时也指情况微妙，不便说明。
口不择言：指情急时说话不能正确用词表达或指说话随便。
口讲手画：一面讲一面用手势帮助表达意思。
口讲指划：一面讲一面用手势帮助表达意思。形容详细地解说。
口讲指画：一面讲一面用手势帮助表达意思。
口举手画：一面讲一面用手势帮助表达意思。
苦不堪言：堪：能。痛苦或困苦到了极点，已经不能用言语来表达。
苦不可言：痛苦或困苦到了极点，已经不能用言语来表达。
快言快语：说话和表达得清楚明确坦白。
乐不可言：快乐到了极点，没法用语言来表达。
淋漓尽致：淋漓：形容湿淋淋往下滴，比喻尽情，酣畅；尽致：达到极点。形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。
淋漓痛快：淋漓：形容湿淋淋往下滴，比喻尽情，酣畅。形容文章或说话表达得非常充分、透彻。也形容非常痛快。
淋漓透彻：淋漓：形容湿淋淋往下滴，比喻尽情，酣畅。形容文章或说话表达得非常充分、透彻。也形容非常痛快。
脉脉含情：脉脉：两眼凝神，要向别人诉说心曲的样子。饱含温情，默默地用眼神表达自己的感情。形容用眼神或行动默然地表达情意。
妙不可言：妙：美妙。形容好得难以用文字、语言表达。
妙处不传：指精微奥妙的地方不是言语和笔墨所能表达的。
妙能曲尽：指妙处能够完整、生动地表达出来。
命词遣意：运用文词表达思想。同“命辞遣意”。
命辞遣意：运用文词表达思想。亦作“命词遣意”。
琴挑文君：挑：挑逗、挑引。比喻挑动对方的爱慕之情，并表达自己的爱意。亦作“琴心相挑”。
轻敲缓击：比喻婉转地表达意思和说明问题。
曲尽奇妙：形容表达的技巧很高明。
曲尽其妙：曲：委婉，细致；尽：全部表达。把其中微妙之处委婉细致地充分表达出来。形容表达能力很强。
曲尽其巧：曲：委婉细致。曲折而委婉地将其中的奥妙之处充分表达出来。
曲尽其态：曲：委婉细致。曲折委婉地充分表达其姿态。形容表达技巧非常高明。
取瑟而歌：瑟：弦乐器。弹瑟歌唱。比喻用曲折的方式表达情意。
三令五申：令：命令；申：表达，说明。多次命令和告诫。
三致志：致：向对方表示（情意、礼节等）。志：意向。再三表达某种意愿。
声情并茂：并：都；茂：草木丰盛的样子，引申为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。
诗言志：用诗来表达自己的意向和决心。
诗以道志：用诗歌表达自己的思想和志趣。
诗以言志：用诗来表达自己的单向和决心。
书不尽言，言不尽意：书：书信。信中难以充分表达其意。指语言、文字不容易完全确切地表达思想内容。
未尝不可：未尝：加在否定词前面，构成双重否定，使肯定的意思表达得委婉些。指不是不可以的。
温情脉脉：脉脉：默默地用眼神或行动表达情意。形容饱含温和的感情，很想表露出来的样子。
文不尽意：文章未能完全表达出心意。
无可言状：不可以用言语表达。
物是人非：东西还是原来的东西，可是人已不是原来的人了。多用于表达事过境迁。因而怀念故人。
献曝之忱：献：贡献之意；曝：晒太阳。比喻以物品或意见献之于人，所表达的自谦之意。
脩辞立诚：原指整顿文教，树立诚信，后多用以指撰文要表达作者的真实意图，不可作虚饰浮文。
言不达意：说的话不能准确地表达思想内容。亦作“言不逮意”。
言不逮意：说的话不能准确地表达思想内容。同“言不达意”。
言不尽意：情意曲折深远，言语难以全部表达。常用于书信末尾，表示说的话没能把意思都表达出来。
言以足志：足：完成；志：意愿。言语能够用来表达意愿。指思想可以通过言语反映出来。
言之不尽：想表达的意思说也说不完。
杨朱泣岐：常引作典故，用来表达对世道崎岖，担心误入歧途的感伤忧虑，或在歧路的离情别绪。
一瓣香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
一瓣之香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
一辞莫赞：赞：赞美。没有一句妥贴的赞美话能表达。形容诗文写得极好。
驿寄梅花：请邮差寄送梅花。比喻向远方友人表达思念之情。
溢于楮墨之表：楮墨：纸墨。诗文、绘画作品所要表达的某种思想感情超出纸墨之外。
隐晦曲折：隐晦：不明显。指写文章或说话时用隐隐约约、转弯抹角的方式来表达某种思想。
欲说还休：想说又没有说出来。形容情意复杂而又难以表达。
只可意会，不可言传：只能用心去揣摩体会，没法用话具体地表达出来。指道理奥妙，难以说明。有时也指情况微妙，不便说明。
指画口授：一面讲一面用手势帮助表达意思。形容详细地解说。
字顺文从：用词行文自然妥贴，表达清楚。
在中国的现代历史上，曾经出现过一所大学，它虽然只存在了短短的八年时间，却培养出了两位诺贝尔奖得主，五位中国国家最高科技奖得主，八位“两弹一星”功勋奖得主，一百七十多位中国科学院院士和中国工程院院士，不得不说这是中国教育史上的一个奇迹。
这所学校就是国立西南联合大学——简称西南联大。但是，它的出现却是一种屈辱，是被逼无奈之举。1937年七七事变爆发，日寇入侵北平，中日战争全面打响。为了躲避日军的破坏，国立北京大学，国立清华大学，私立南开大学师生紧急转移至长沙，并在那里组建了国立长沙临时大学。后来随着日军侵略者的逼近，又一路南迁，最终移址昆明改名为国立西南联合大学。
由于出行仓促，加上敌人的破坏，日寇敌机不断地轰炸，西南联大的师生一路历尽艰辛，跋山涉水，终于来到了云南昆明。西南联大在办学初期，虽然物资短缺，办公条件不足，教材资料也极度匮乏，但却云集了一批***，比如梅贻琦、张伯苓、闻一多、张荫麟、朱自清、陈寅恪、冯友兰等等。他们博学多才，学贯中西，用自己精湛的学识、自由的灵魂和深邃的思想将中国的“文脉”传承了下来。
杨振宁、李政道、黄昆、邓稼先、汪曾祺等一个个耳熟能详的名字，都从这里冉冉升起。他们都是中国的自然科学和文、哲、史及社会学科中的***人物。
汪曾祺回忆闻一多讲“楚辞”和“古代神话”时写道：“闻先生点燃烟斗，我们能抽烟的也点着了烟（闻先生的课可以抽烟的），闻先生打开笔记，开讲：‘痛饮酒，熟读《离骚》，乃可以为名士。’……闻一多教古代神话，“图文并茂”，他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女娲的各种画像，用摁钉钉在黑板上，口讲指画，有声有色，条理严密，文***斐然，高低抑扬，引人入胜。”
陈寅恪在讲课时，则常常座无虚席，很多联大的老师都会前来旁听。他授课时曾说过有三不讲：“书上有的不讲，别人讲过的不讲，自己讲过的也不讲”。连朱自清、冯友兰、吴宓这样的***都会坐在下面听他讲课，在课堂上记笔记，“慕名而来，满载而归”。
时至今日，这些伟大的学者教授都已经作古，现在的学生再也无法亲身领略他们的讲课风***。唯有从各种文字资料记载中去想象当时的场景，来一场跨越时空的灵魂交流。
***虽然远去了，但是他们留下的精神财富却值得我们永远去学习、汲取和继承。因此天地出版社出版了一套丛书，从“文学课”“哲学课”“国史课”三个方面为读者展现西南联大的教育精神和***风貌。从书中我们也能充分体会中华民族的文化和思想特点。
其中《西南联大国史课》这本书整理收录了张荫麟、陈寅恪、吴晗、雷海宗等四位教授的的课堂讲义和著作，节选每位先生各自最擅长的领域，按照年代进行了重新编排，将之呈现在读者面前。
张荫麟对先秦两汉历史研究颇深，他曾在清华求学7年，是清华文学院著名的四大才子之一，他在入学的第二年就发表论文《老子生后孔子百余年之说质疑》，对的考据进行质疑。不仅不以为忤，反而极为欣赏他的学识。
张荫麟除史学外，在哲学、社会学、***学、政治学等多个方面均有深厚的造诣，他富有批判精神，又高瞻远瞩，不墨守成规，深得学界的赞赏。只可惜年仅37岁就因病逝世，令人扼腕。
陈寅恪先生自不必讲，他是国学***，也是百年清华四大哲人之一，并且与 吕思勉 、 陈垣 、 钱穆 等人并称前辈史学四大家。陈寅恪先生对隋唐时研究尤深，著有《 隋唐制度渊源略论稿 》《 唐代政治史述论稿 》等作品。
吴晗则是现代明史研究的开拓者和奠基者之一，代表作品有《 朱元璋传 》《 明史简述 》等等。在***中因为新编历史剧《海瑞罢官》受到批斗迫害，最后***身亡。
雷海宗先生则在中国通史研究方面颇有建树，曾在美国芝加哥大学攻读历史和哲学，获得哲学博士学位。著有《中国通史》、《中国通史选读》、《西洋通史》等作品。
《西南联大国史课》一书不仅让读者深入了解中国历朝历代的社会、制度和生活，掌握历史演变的前因后果及其规律，也让读者领略了***们的学术风***，体会在山河破碎，国家危难之际，文明传承和文化教育对一个民族的重要性，极大的增强了读者的民族自豪感和文化自信。
1. 口字开头四字成语
口是心非、
口若悬河、
口干舌燥、
口诛笔伐、
口出狂言、
口不择言、
口口声声、
口齿伶俐、
口绝行语、
口吐珠玑、
口无择言、
口体之奉、
口讲指画、
口不应心、
口尚乳臭、
口不二价、
口是心苗、
口中蚤虱、
口传心授、
口齿生香、
口吻生花、
口角生风、
口角风情、
口角锋芒、
口干舌焦、
口血未干、
口说无凭、
口燥唇干、
口耳并重、
口耳之学
口授心传、
口有同嗜、
口出不逊、
口蜜腹剑、
口诵心惟、
口轻舌薄、
口不言钱、
口多食寡、
口壅若川、
口颊坏疽、
口含天宪、
口碑载道、
口如悬河、
口腹之累、
口谐辞给、
口不绝吟、
口角春风、
口辩户说、
口沸目赤、
口耳相传、
口中雌黄、
口没遮拦
2. 有关口的四字词语碍口识羞 聱牙戟口 百口莫辩 百口难分 百口同声 搬口弄舌
笔伐口诛 闭口捕舌 闭口不言 闭口藏舌 闭口结舌 闭口无言
辩口利辞 辩口利舌 病从口入 病由口入 谗口铄金 赤口白舌
赤口毒舌 冲口而出 出口成章 出口入耳 出口伤人 垂饵虎口
唇干口燥 唇焦口燥 瞪目哆口 杜口裹足 杜口结舌 杜口绝言
杜口吞声 杜口无言 钝口拙腮 顿口无言 顿口拙腮 多口阿师
饭来开口 饭来张口 防民之口，甚于防川 分房减口 分身减口
风口浪尖 风门水口 佛口蛇心 佛心蛇口 改口沓舌 甘冒虎口
高下在口 河门海口 河目海口 阖门百口 糊口度日 狗口里生不出象牙
虎口拔牙 虎口逃生 虎口余生 黄口孺子 黄口小儿 狗口里吐不出象牙
豁口截舌 祸从口出 祸从口出，患从口入 祸从口生 鸡口牛后
极口项斯 缄口不言 缄口结舌 缄口无言 交口称誉 交口称赞
交口同声 交口赞誉 结舌杜口 金口木舌 金口玉牙 金口玉言
金口玉音 金口御言 金人缄口 金舌弊口 金舌蔽口 锦心绣口
锦胸绣口 噤口卷舌 噤口卷舌 绝口不道 开口见胆 开口见喉咙
开口见心 空口无凭 口碑载道 口不二价 口不应心 空口说白话
口不择言 口齿伶俐 口齿生香 口出不逊 口出大言 口出狂言
口传心授 口呆目瞪 口呆目钝 口多食寡 口耳并重 口耳相承
口耳相传 口耳之学 口沸目赤 口服心服 口腹之累 口干舌焦
口干舌燥 口含天宪 口讲指画 口角春风 口角风情 口惠而实不至
口角生风 口口声声 口口相传 口快心直 口蜜腹剑 口轻舌薄
口如悬河 口若悬河 口尚乳臭 口是心非 口是心苗 口说无凭
口似悬河 口诵心惟 口诵心维 口头禅 口吐珠玑 口吻生花
口无择言 口衔天宪 口谐辞给 口血未干 口壅若川 口燥唇干
口直心快 口中雌黄 口中蚤虱 口诛笔伐 口坠天花 苦口良药
苦口逆耳 苦口婆心 脍炙人口 拉家带口 琅琅上口 朗朗上口
良药苦口 两肩荷口 流口常谈 流脍人口 骂不绝口 免开尊口
面朋口友 摩口膏舌 目瞪口呆 目瞪口僵 目瞪口结 目瞪口歪
目瞪口张 目定口呆 目怔口呆 目睁口呆 讷口少言 宁为鸡口，不为牛后
宁为鸡口，无为牛后 宁为鸡口，毋为牛后 牛口之下 弄口鸣舌
破口大骂 七口八嘴 钳口不言 钳口挢舌 钳口结舌 钳口吞舌
巧言利口 青口白舌 轻口薄舌 轻口轻舌 轻言肆口 曲不离口
拳不离手，曲不离口 缺口镊子 热心苦口 人多口杂 如出一口
三缄其口 灭口 舌尖口快 蛇口蜂针 蛇心佛口 狮子大开口
十口相传 十字街口 十字路口 食不充口 食不糊口 矢口抵赖
矢口否认 矢口狡赖 是非口舌 守口如瓶 守瓶缄口 是非只为多开口
授人口实 水来伸手，饭来张口 顺口开河 俗谚口碑 素口骂人
缩衣节口 谈不容口 探口而出 糖舌蜜口 饕口馋舌 提心在口
瘏口哓音 脱口成章 脱口而出 万口一词 万口一辞 万口一谈
枉口拔舌 枉口嚼舌 枉口诳舌 妄口巴舌 惟口起羞 哓音瘏口
心不应口 心服口服 心口不一 心口如一 心口相应 心直口快
心拙口夯 信口雌黄 信口胡言 信口开呵 信口开喝 信口开合
信口开河 性急口快 绣口锦心 血口喷人 血盆大口 牙白口清
哑口无声 哑口无言 掩口而笑 掩口胡卢 掩口葫芦 掩口失声
羊落虎口 养家糊口 养家活口 一口两匙 一口三舌 一口同声
一口同音 一口咬定 一口一声 衣来伸手，饭来张口 一口吸尽西江水
贻人口实 以口问心 异口同声 异口同音 异口同韵 易口以食
有口皆碑 有口难辩 有口难分 有口难言 有口无心 有口无行
誉不绝口 赞不绝口 赞口不绝 张口掉舌 张口结舌 直口无言
众口嗷嗷 众口纷纭 众 *** 传 众 *** 詈 众 *** 赞 众口难调
众口如一 众口铄金 众口同声 众口相传 众口销金 众口熏天
众口一词 众口一辞 拙口笨腮 拙口钝腮
3. 有带口字的四字词语口碑载道 形容群众到处都在称赞。
口不应心 应：符合。心口不一致。
口齿伶俐 口齿：说话、言谈；伶俐：聪明，灵活。谈吐麻利，应付自如。形容口才好。
口齿生香 嘴和牙齿都有香味。比喻所读的作品意味深长，隽永宜人。
口出不逊 逊：谦逊。说话极不谦虚。形容狂妄自大。
口出大言 说大话。形容说话狂妄。
口多食寡 吃饭的人多，但是食物很少。
口耳并重 对说和听的训练同等重视。
口耳之学 指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见，而没有真正的学识。
口沸目赤 形容人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。
口腹之累 口腹：指饮食；累：连累。指因为饮食而受到牵累。
口含天宪 天宪：指朝廷法令。比喻说话就是法律，可以决定人的生死。
口讲指画 一面讲一面用手势帮助表达意思。
口角春风 原指言语评论如春风之能生长万物。后比喻替人吹嘘或替人说好话。
口口声声 形容一次一次地说，或经常说。
口口相传 不著文学，口头相传。
口蜜腹剑 形容两面派的狡猾阴险。
口若悬河 讲起话来滔滔不绝，象瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨，说起来没个完。
口尚乳臭 嘴里还有奶腥味。表示对年轻人的轻视。
口是心非 嘴里说得很好，心里想的却是另一套。指心口不一致。
口说无凭 单凭口说，不足为据。
口诵心惟 诵：朗读；惟：思考。口中朗诵，心里思考。
口吐珠玑 珠、玑：都是珠宝，圆的叫珠，不圆的叫玑。形容说话有文***。
口吻生花 比喻谈吐文雅。
口血未干 古时订立盟约，要在嘴上涂上牲口的血。指订约不久就毁约。
口燥唇干 口腔和嘴唇都干了。形容话说得很多或费尽口舌。
口中雌黄 雌黄：即鸡冠石，过去写字用黄纸，写错了就用雌黄涂沫后重写。随口更改说得不恰当的话。比喻言论前后矛盾，。
口中蚤虱 比喻极易消灭的敌人，犹如口中之虱。故又作“口中虱”。
河目海口 河目：形状像河一样的眼睛，上下眼眶平而长；海口：像大海一样的嘴，又大又深。比喻相貌非凡。
金舌弊口 金舌：用金子做舌头；弊：破。用金做的舌头，说破了嘴。比喻说话很多，枉费口舌。
锦心绣口 形容文思优美，词藻华丽。
脍炙人口 脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味***爱吃。比喻好的诗文受到人们和称赞和传讼。
拉家带口 带着一家大小（多指受家属的拖累）。
琅琅上口 琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。
良药苦口 好药往往味苦难吃。比喻衷心的劝告，尖锐的批评，听起来觉得不舒服，但对改正缺点错误很有好处。
免开尊口 不必开口说什么。多表示要求不会得到同意。
如出一口 象从一张嘴里说出来的。形容许多人说法一样。
三缄其口 缄：封。在他嘴上贴了三张封条。形容说话谨慎。现在也用来形容不肯或不敢开口。
十字路口 两条道路交叉的地方。比喻处在对重大事情需要决定怎样选择的境地。
养家活口 维持一家人的生活。
誉不绝口 不住地称赞。
赞不绝口 不住口地称赞。
聱牙戟口 形容文词艰涩，拗口难读。
垂饵虎口 往虎口送食。比喻置身险地。
瞪目哆口 睁大眼睛，张开嘴巴。形容惊呆的样子。
提心在口 心提在口，几乎要跳出来。形容恐惧。
饭来开口 指吃现成饭。形容不劳而获，坐享其成。同“饭来张口”。
饭来张口 指吃现成饭。形容不劳而获，坐享其成。
分房减口 指旧时荒年，为减轻家庭负担，维持生计，人口多者每使部分外出逃荒。
分身减口 指旧时荒年，为减轻家庭负担，维持生计，人口多者每使部分外出逃荒。同“分房减口”。
风门水口 指要冲。
佛心蛇口 比喻话虽说得好听，心肠却极狠毒。
甘冒虎口 指甘愿冒着生命危险。
高下在口 犹言信口雌黄。
阖门百口 指全家所有人。
河门海口 比喻说大话。
4. 含有口字的四字成语词语大全十字路口、
心直口快、
脱口而出、
目瞪口呆、
口是心非、
矢口否认、
有口皆碑、
异口同声、
口若悬河、
脍炙人口、
金口玉言、
口干舌燥、
众口铄金、
口诛笔伐、
赞不绝口、
有口无心、
口不择言、
口出狂言、
心服口服、
信口开河、
虎口拔牙、
空口无凭、
风口浪尖、
信口雌黄、
哑口无言、
出口成章、
琅琅上口、
血口喷人、
众口难调、
口口声声
5. 带口字的四字词语三缄其口 赞不绝口 贻人口实 哑口无言 黄口小儿 七口八嘴 青口白舌 极口项斯 百口同声 黄口孺子 赞不绝口 赞口不绝 开口见胆 骂不绝口 脍炙人口 开口见心 众口铄金 百口难分 牙白口清 鸡口牛后 赞口不绝 口若悬河 百口莫辩 有口皆碑 信口雌黄 拉家带口 异口同声 目瞪口呆 口蜜腹剑 信口开河 宁为鸡口，毋为牛后 开口见喉咙 宁为鸡口，无为牛后 口诛笔伐 缄口不言 出口成章 宁为鸡口，不为牛后 一口吸尽西江水 口是心非 苦口婆心 口惠而实不至 张口结舌 交口称赞 良药苦口 拳不离手，曲不离口 矢口否认 守口如瓶 琅琅上口 脱口而出 口碑载道 口干舌燥 口齿生香 碍口识羞 簧口利舌 聱牙戟口 心服口服 掩口胡卢 防民之口，甚于防川 口齿伶俐 蛇口蜂针 锦心绣口 口吐珠玑 口口声声 佛口蛇心 笨口拙舌 口无择言 信口开合 羊落虎口 一口同声 衣来伸手，饭来张口 授人口实 苦口良药 两肩荷口 空口说白话 有口难言 风口浪尖 朗朗上口 口头禅 一口一声 一口同音 口传心授 拙口钝腮 口耳相传 虎口余生 一口三舌 一口咬定 素口骂人 万口一词 万口一辞 万口一谈 枉口拔舌 一口两匙 血口喷人 口谐辞给 口服心服 缄口结舌 空口无凭 虎口拔牙 哑口无声 心直口快 心口不一 口似悬河 众口难调 众口一辞 口口相传 口含天宪 金口玉言 祸从口出 饕口馋舌 绣口锦心 苦口恶石 苦口逆耳 心拙口夯 俗谚口碑 缄口无言 交口称誉 有口无心 口不二价 口沸目赤 口是心苗 病从口入 羣口铄金 口坠天花 心口如一 信口开呵 血盆大口 闭口无言 出口伤人 唇干口燥 祸从口出，患从口入 口说无凭 口出狂言 口出不逊 口讲指画 口不择言 誉不绝口 交口赞誉 口角春风 口角风情 口角生风 口诵心惟 口诵心维 口吻生花 祸从口出，病从口入 顿口无言 饭来开口 是非只为多开口 糖舌蜜口 舌尖口快 口燥唇干 流脍人口 目怔口呆 狮子大开口 牛口之下 矢口抵赖 养家糊口。
6. 含有“四”字带头的成语四不拗六 四百四病 四冲八达 四冲六达 四大皆空 四方八面
四方辐辏 四分五裂 四分五落 四纷五落 四分五剖 四方之志
四海波静 四荒八极 四海承风 四海鼎沸 四海*** 四海皆兄弟
四海飘零 四海升平 四海升平 四海他人 四海为家 四海一家
四脚朝天 四郊多垒 四角俱全 四面八方 四面楚歌 四海之内皆兄弟
四面出击 四马攒蹄 四面受敌 四平八稳 四衢八街 四清六活
四时八节 四书五经 。
7. 用口字能组成哪些四字成语口碑载道 口不二价 口不应心 口不择言 口齿伶俐 口齿生香 口出不逊 口出大言 口出狂言 口传心授 口呆目瞪 口呆目钝 口多食寡 口耳并重 口耳相承 口耳相传 口耳之学 口服心服 口腹之累 口干舌焦 口干舌燥 口含天宪 口惠而实 口沸目赤 口讲指画 口角春风 口角风情 口角生风 口口声声 口口相传 口快心直 口蜜腹剑 口轻舌薄 口如悬河 口若悬河 口尚乳臭 口是心非 口是心苗 口说无凭 口似悬河 口诵心惟 口诵心维 口头禅 口吐珠玑 口吻生花 口无择言 口衔天宪 口谐辞给 口血未干 口壅若川 口燥唇干 口直心快 口中雌黄 口中蚤虱 口诛笔伐 口坠天花。
8. 第三个字是口的四字成语第三个字是口的四字成语：目瞪口呆 心服口服
成语：目瞪口呆
拼音： mù dèng kǒu dāi
解释 ：目瞪：睁大眼睛直视；口呆：嘴里说不出话来。形容因吃惊或害怕或激动而***的样子。
出处：元·无名氏《赚蒯通》第一折：“吓得项王目瞪口呆，动弹不得。
用法 ：联合式；作谓语、定语、补语；形容吃惊的神态 。
近义词 ：瞠目结舌、张口结舌、呆若木鸡
反义词 ：从容不迫、气定神闲、泰然自若、淡定自若
语 法：联合式；作谓语、定语、补语；形容吃惊的神态。[3]
例句：
1、邻居们都目瞪口呆，再不敢动。
2、我站在那儿目瞪口呆。
成语：心服口服
拼音： xīn fú kǒu fú
释义：服：信服。心里嘴上都信服，指真心信服。从内心到口头上都很服气。
出处：《庄子·寓言》：“利义陈呼前，而好恶是非直服人之口而已矣。使人乃以心服，而不敢蘁（wú误，违逆）立，定天下之定。”
例句今天对方发挥得比我们好，我们输了，心服口服。
语法：联合式；作谓语、宾语、状语；含褒义
近义词：心悦诚服，心悦口服，五体投地
反义词：愤愤不平
有人认为闻一多先生上课中写字爱用秃笔与介绍闻一多先生的楚辞课无关，对此你怎么看:
闻一多他把胡子留了起来，声言：抗战不胜，誓不剃须。 专心治学，把自己整天关在图书馆里
;西联很多教授都很赏识.
在西南联大时，闻先生先后开过三门课：楚辞、唐诗、古代神话。
楚辞班人不多。闻先生点燃烟斗，我们能抽烟的也点着了烟（闻先生的课可以抽烟的），闻先生打开笔记，开讲：“痛饮酒，熟读《离骚》，乃可以为名士。”闻先生的笔记本很大，长一尺有半，宽近一尺，是写在特制的毛边纸稿纸上的。字是正楷，字体略长，一笔不苟。
他写字有一特点，是爱用秃笔。别人用过的废笔，他都收集起来，秃笔写篆楷蝇头小字，真是一个功夫。我跟闻先生读一年楚辞，真读懂的只有两句“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”。也许还可加上几句：“成礼兮会鼓，传葩兮代舞，春兰兮秋菊，长毋绝兮终古。”
学生们一个个坐得端端正正，目不转睛地看着闻一多先生。闻一多先生也是全神贯注，在教室里踱着步子，慢慢品读着课文。学生们认认真真得听讲，仔仔细细得做笔记，就像春起的小苗，接受着闻一多先生知识的灌溉。
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闻先生性格强烈坚毅。日寇南侵，清华、北大、南开合成临时大学，在长沙少驻，后改为西南联合大学，将往云南。一部分师生组成步行团，闻先生参加步行，万里长征，他把胡子留了起来，声言：抗战不胜，誓不剃须。他的胡子只有下巴上有，是所谓“山羊胡子”，而上髭浓黑，近似一字。他的嘴唇稍薄微扁，目光灼灼。有一张闻先生的木刻像，回头侧身，口衔烟斗，用炽热而又严冷的目光审视着现实，很能表达闻先生的内心世界。
联大到云南后，先在蒙自呆了一年。闻先生还在专心治学，把自己整天关在图书馆里。图书馆在楼上。那时不少教授爱起斋名，如朱自清先生的斋名叫“贤于博弈斋”，魏建功先生的书斋叫“学无不暇”，有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称：“何妨一下楼主人”。因为闻先生总不下楼。
西南联大校舍安排停当，学校即迁至昆明。
我在读西南联大时，闻先生先后开过三门课：楚辞、唐诗、古代神话。
楚辞班人不多。闻先生点燃烟斗，我们能抽烟的也点着了烟（闻先生的课可以抽烟的），闻先生打开笔记，开讲：“痛饮酒，熟读《离骚》，乃可以为名士。”闻先生的笔记本很大，长一尺有半，宽近一尺，是写在特制的毛边纸稿纸上的。字是正楷，字体略长，一笔不苟。他写字有一特点，是爱用秃笔。别人用过的废笔，他都收集起来，秃笔写篆楷蝇头小字，真是一个功夫。我跟闻先生读一年楚辞，真读懂的只有两句“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”。也许还可加上几句：“成礼兮会鼓，传葩兮代舞，春兰兮秋菊，长毋绝兮终古。”
闻先生教古代神话，非常“叫座”。不单是中文系的、文学院的学生来听讲，连理学院、工学院的同学也来听。工学院在拓东路，文学院在大西门，听一堂课得穿过整整一座昆明城。闻先生讲课“图文并茂”。他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女娲的各种画像，用按钉钉在黑板上，口讲指画，有声有色，条理严密，文***斐然，高低抑扬，引人入胜。闻先生是一个好演员。伏羲女娲，本来是相当枯燥的课题，但听闻先生讲课让人感到一种美，思想的美，逻辑的美，才华的美。听这样的课，穿一座城，也值得。
能够像闻先生那样讲唐诗的，并世无第二人。他也讲初唐四杰、大历十才子、《河岳英灵集》，但是讲得最多，也讲得最好的，是晚唐。他把晚唐诗和后期印象派的画联系起来。讲李贺，同时讲到印象派里的pointli***（点画派），说点画看起来只是不同颜色的点，这些点似乎不相连属，但凝视之，则可感觉到点与点之间的内在联系。这样讲唐诗，必须本人既是诗人，也是画家，有谁能办到？闻先生讲唐诗的妙悟，应该记录下来。我是个大大咧咧的人，上课从不记笔记。听说比我高一班的同学郑临川记录了，而且整理成一本《闻一多论唐诗》，出版了，这是大好事。
