手不释卷的典故如下：
手不释卷故事的大概意思：三国时期的时候，吕蒙是个大将军，他不爱学习，很爱打仗，别人都劝他好好读书，可是他还是读不进去，变就一直拿着书本一直读，一页复一页，最后他变成了一个很有学问的人。
手不释卷释义：形容读书或看书入迷，手都不舍得松开书，形容勤奋好学。有时也比喻十分喜爱。
扩展资料：
手不释卷的故事：
吕蒙是三国时期吴国的一位将军。当他还是个孩子的时候，他没有钱学习，所以他成为了一名将军。虽然吕孟奋斗得很努力，但是由于他是文盲，没有受过教育，他无法用语言来总结自己的经历。孙权鼓励他学习一些知识。
吕伯伯却说，作为一个士兵，只要能在战场上打好就行。阅读和练习书法是文人的事。此外，他有许多军事任务要处理，没有时间读书。
孙权举了许多例子，推心推手地说:“曹操老了，还很好学;汉光武帝刘秀也曾是一名军人。当我还小的时候，我试着读了很多书，觉得我已经取得了很大的进步。为什么你不能继续发展，寻求进步?
你又年轻又聪明。多读一些历史和军事方面的书，就会取得更大的成就。”吕孟听了孙权的话，深受感动，并花时间学习《左传》、《孙子》、《史记》、《刘涛》等书籍。
由于吕伯伯孜孜不倦的努力和坚持，没过多久，他就能引用许多古书，周围的人都说他不再是“吴夏梦”了。
Lv孟在后来的战争和行军中灵活运用了大量的文献和军事策略。凭借智慧和勇气，他屡获佳绩，最终成为吴国著名的将军。就像Lv孟一样，我们在日常生活中一旦知道正确的方法，就应该马上纠正自己。
三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识，孙权鼓励他学习史书与兵法。吕蒙总是推说军队事多没有时间学习。
孙权说:"时间嘛，要自己去挤出来。从前汉光武帝在 行军作战的紧张关头，手里还总是拿着一本书不肯放下来呢!为什么你就没有时间呢?" 孙权又说:"你的事情总没有我多吧?我并不是要你去研究学问， 而只是要你翻阅一些古书，从中得到一些启发罢了。"
吕蒙问:"可我不知道应该去读哪些书?"孙权听了，微笑着说:"你可以先读些《孙子》、《六韬》等兵法书， 再读些《左传》、《史记》等一些历史书，这些书对于以后带兵打仗很有好处。"
吕蒙听了孙权的话，回去便开始读书学习，从此手不释卷，并坚持不懈。最后做了吴国的主将，有勇有谋，屡建奇功。
《手不释卷》是《聊斋志异》中的一则故事。它讲述了一个唐朝时期的女子因读书太过用功，导致死后连着书也放不下手的***故事。
1.传说背景
在唐朝时期，女性读书受到了很大的限制。只有富家女才能接受教育，而且也只学习一些古琴、舞蹈、绘画等轻艺术文化，即使是诵读经典，其范围也非常狭窄。因此，在这个时期很难想象有一位女子可以对读书如此痴迷。
2.故事情节
主人公苏三起初并不想读书，直到满腹经书的神仙来教她读书，她才醒悟了。之后她每天都早早地起床，用功读书，直到晚上熄灯。经过不懈的努力，苏三成为了一个博学多才、精通经史的人才。然而，她那沉迷于读书的坚持最终导致了她的早逝。
3.寓意启示
这个故事告诉我们：要用心学习，不断提高自己的修养。当热爱的事情变为一种坚持，我们也要明白自己带来的影响，并在心灵上为之做好准备。人生无常，我们不知道何时离开，但是我们可以在有生之年珍惜时间去学习、去经历、去创造。
4.珍视生命
人生而短，若不珍视生命，就会毫无意义地虚度。因此我们应该丰富自己的知识，开拓眼界，增加人生的色彩。同时，我们也需要合理地安排自己的时间与生活，以保证身心健康。在不断进步的过程中，不断追求自我的升华，才能真正成为一个有价值的人。
5.尊重女性教育权利
该故事中的主人公苏三是一位女性，她却对读书痴迷到了让人惊叹的程度。这说明女性也应该有接受教育和追求知识的权利。现在的社会已经越来越重视女性的发展与进步，各种形式的教育也普及到了每一个角落。我们应该尊重女性的教育权利，大力支持女性成长和追求。
6.良好的生态系统
此时此刻，我们所处的世界面临着各种挑战，人类如何与自然和谐共存，保护地球健康成为当务之急。我们需要让每个人都明白：在保护地球上，***都是行动者，***都应该有责任。只有建立良好的生态环境，人类才能真正安居乐业，拥有健康生命。
7.努力追求自我，不迷失方向
从苏三的故事中可以看出，要用心学习，但是也不能太过沉迷。诸如经商、行侠仗义、家庭生活等等其他方面，都是需要我们去努力追求的。我们应该保持一个平衡，在追求自我中不迷失方向，在求知上做到科学有效，为我们带来更积极积极的人生。
8.总结
《手不释卷》这个故事向我们传达了多重信息，如灵魂对美好想法的追求；时间的珍贵不容浪费；女性权利与崇尚高质量的自我教育等等。这些观点从不同角度和层面影响着我们今天的人生道路，是不可或缺的。
相信在接下来的生活中，我们可以更加秉持这些核心价值观，勇敢地追寻心中的目标，创造属于自己的精彩。
