spice girls的MAMA
附赠中英文歌词：
She used to be my only enemy and never let me be free
她曾经是我最大的敌人，处处限制我的自由
Catching me in places that I knew I shouldn't be
当我在一些不良场合玩的时候总会被她逮到
Every other day I crossed the line
有一天我终于犯了大错
I didn't mean to be so bad (harmony)
其实并不是我的本意
I never thought you would become the friend I never had
我从没想过你会变成我唯一的朋友
Back then I didn't know why
回来之后不知道为什么
why you were misunderstood (Mama)
为什么我会误会你，妈妈
So now I see through your eyes
现在我看着你的眼睛
All that you did was love
我所能看到的，只有爱
Mama I love you
妈妈，我爱你
Mama I care
妈妈，我关心你
Mama I love you
妈妈，我爱你
Mama my friend
妈妈，我的朋友
You're my friend
你是我的朋友
Mama I love you.....
妈妈我爱你
I didn't want to hear it then but
过去我把你的教导当耳旁风
I'm not ashamed to say it now
但是现在我可以自豪地说
Every little thing you said and did was right for me
你说的每句话都是对的，都是对我好的
I had a lot of time to think about
我现在经常会回想
about the way I used to be
过去的行径
Never had a sense of my responsibility
完全是对自己不负责任
but now I'm sure I know why (I know why)
但是现在我确信我知道为什么（我知道为什么）
why you were misunderstood
为什么我会误会你
So now Isee through your eyes
所以现在我看着你的眼睛
all I can give you is love (all I can give you is love)
我所能给你的也只有爱（我所能给你的也只有爱）
日志：声音
初中美丽的声音
我进入初中，听到了我出生到现在最美丽的声音。
刚开学时，我进入了(2)班，我兴奋极了，因为我听说(2)班是最好的班。我暗暗下定决心，一定要努力学习，拼出自己的一片天空。
我努力了，我天天晚上学习都很认真，在学校也认真听课，回家更认真的写作业。可是我的努力并没有换来我所期待的成绩。第一次月考结束，我的语文还算过关，得了109分，可英语却只得了73分(100分制)，数学才领到91分(120分制)，政史就更不用说。但我没灰心，我想：这次只是失手，下次一定行。我还在努力，可?第二次月考大不如前，虽然名次没变，可还是倒数几名，我彻底丧失了信心，自认为我已经没救了，从此沉沦，一发不可收拾。
此时，那最美丽的声音响起在我耳边，还塞进一句话：你是炼过钢的。我听了当耳旁风。
然而，那最美丽的声音还不断在我耳边响起，并再次将那句话送给我：你是炼过钢的。两次听到这句话，让我的目光集中过来，细细品味。猛然!灵光一闪，我醒悟了!
我是炼过?钢?的!尽管现在的我已经废了，但我可以重头再来。我努力过，但没有坚持不懈。原来我可以，现在也一样!
我又开始了我的?努力生涯?，每当我做一件事时，我都要想想这最美的声音会如何说，这让我有了动力，我要前进!!
现在，我比以前更期待月考，尽管我以前成绩不好，但那是?古时候，我愿意，尽管我已经丢掉了太多太多，失去了太多太多，但我不会轻易再放弃?
因为，班主任那最美丽的声音在鼓励我，帮助我，让我展翅高飞!
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班主任的声音
我进入初中，听到了我出生到现在最美丽的声音。
刚开学时，我进入了(2)班，我兴奋极了，因为我听说(2)班是最好的班。我暗暗下定决心，一定要努力学习，拼出自己的一片天空。
我努力了，我天天晚上学习都很认真，在学校也认真听课，回家更认真的写作业。可是我的努力并没有换来我所期待的成绩。第一次月考结束，我的语文还算过关，得了109分，可英语却只得了73分(100分制)，数学才领到91分(120分制)，政史就更不用说。但我没灰心，我想：这次只是失手，下次一定行。我还在努力，可?第二次月考大不如前，虽然名次没变，可还是倒数几名，我彻底丧失了信心，自认为我已经没救了，从此沉沦，一发不可收拾。
此时，那最美丽的声音响起在我耳边，还塞进一句话：你是炼过钢的。我听了当耳旁风。
然而，那最美丽的声音还不断在我耳边响起，并再次将那句话送给我：你是炼过钢的。两次听到这句话，让我的目光集中过来，细细品味。猛然!灵光一闪，我醒悟了!
我是炼过?钢?的!尽管现在的我已经废了，但我可以重头再来。我努力过，但没有坚持不懈。原来我可以，现在也一样!
我又开始了我的?努力生涯?，每当我做一件事时，我都要想想这最美的声音会如何说，这让我有了动力，我要前进!
现在，我比以前更期待月考，尽管我以前成绩不好，但那是?古时候，我愿意，尽管我已经丢掉了太多太多，失去了太多太多，但我不会轻易再放弃?
因为，班主任那最美丽的声音在鼓励我，帮助我，让我展翅高飞!
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最美的声音
最美的声音，不是那柔美琴音，而是，我们身边那细小镜头里无暇、纯真、朴实的声音?题记
秋风?落叶?笑声
现在正值冬天，可树上的落叶还没完全掉光。一阵风吹过，叶子不停的往下掉，成了一层厚厚的?地毯?，?哗哗哗?秋风不停的挂着，而调皮的孩子们一边踩着落叶，一边不住的欢笑，?喀吱，喀吱，那清脆的声音，伴着孩子们的欢笑声，那无疑是最美、最动听的声音。
河水?翠柳
春天，小河边，翠柳旁，落日下，春风拂过翠柳的柳条儿，河水一会儿急促的流着，一会儿似乎在等待着什么，?哗哗哗，哗哗哗?，小河唱着动听的歌声，放下一只小白船儿，河水将它送到远方，带去歌声和欢笑，?哗哗哗，哗哗哗?，它永不停息，为人们带来和谐之歌。那，也是最美的声音。
关心?朴实?母爱
家里，妈妈唠叨着，那丝丝包含着责怪的语气，却包含着更多的关心。母亲的声音是那么平凡，那么朴实，却又是包含着多少深深的母爱。对于母亲的一句唠叨，却是我们永生难忘的告诫;对于母亲的一句唠叨，将会是我们人生道路上的一个智慧囊。母亲的一句话，虽然朴实，虽然唠叨，但那是世界上最美的声音。
歌声?友爱?离别
?每一次，都在，徘徊孤单中坚强，每一次，就算是受伤也不闪泪光每一次放学，跟着最好的朋友，在路上大声的唱着每一首歌，在每一首歌里，有着我们坚定不变的友情。记得以前，我和我们班的?小百灵?佳，每次放学时，总要唱唱歌才各奔自家，《***的翅膀》、《欧若拉》?这些都是我们爱唱的歌曲。可是现在，佳不在了，她，转走了?我们虽然不在一起，但是，每当唱起那些歌曲，我就会想起我们之间那些有趣的事情。也许，我们是心有灵犀吧，佳在QQ上跟我说，她也会想起那些事情。现在她不在了，我就和死党们一起高歌，那样的乐趣，更加彼此加深我么心中的?友谊墙?。?我知道，我一直有双***的翅膀，带我飞，飞过希望夕阳下，几个女孩的身影，几个女孩的歌声，是世界上最动听、最清纯的歌声，也是世界上最美的声音?
最美的歌声是秋天里孩子们的笑声，是秋风拂过每一个地方的声音，是孩子们踩着落叶的声音，是河水?哗哗哗?的声音，是母亲唠叨的声音，是我们见证友情的歌声?声音，无处不在，但最美的，是由我们生活里各种镜头里朴实、纯真的声音。
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最美的声音
盈盈月光，我掬一捧最清的，因为它美。落落余辉，我拥一缕最暖的，因为它美。灼灼红叶，我拾一片最亮的，因为它美。殊不知，声音也可以如此的美。在我心中妈妈的声音是最美的。
?孩子，通校证拿了吗?书都装好了吗?路上小心点?车多等等再过马路，晚上早点回来，妈给你做好吃的?哦，知道了，都说几遍了。?我嘟着嘴，嫌妈妈墨迹其实，我的心里很暖，我喜欢妈妈的叮嘱，即使不计其数，我也很乐意，因为我知道那是母爱的体现。我喜欢这美妙的声音在我耳边盘旋。
每次我出去之前，这些话都是我必不可少的必修课，现在也可以算上是倒背如流了。上小学时，妈妈说我太小，送我上学，即使是这样，他也不会忘记和我说一些类似的话，唉，想一想，妈妈的记性还真是超乎人的想象。终于，四五年级时，我可以自己上学，自己回家。即使自己走了两年，妈妈还是会不放心的叮嘱我，虽然有时感觉真是耳朵长茧子，但我还是乐意的去接受，即使有时我也会冲他牢骚几句(那是因为我想让她明白我长大了)我的心里一样是暖暖的。
初一初二时，我是住校，这美妙的叮嘱仍旧没有中断。这种温暖的感觉仍旧没有停止。我半个月回一次家，虽说没有天天见面，但是现代的科技还是让妈妈有了发言的机会，我很***的在每次回到寝室时都接到妈妈的电话，?宝贝，寝室冷吗?晚上一定要盖好被，跑操时不要忘记把帽子手套戴上看这种美妙的声音依旧在我的耳边盘旋。
我喜欢这种声音，在我的世界里，这是最美的声音。
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最美的声音
郭王卿?如果失去了所有的声音，大自然的声音，心灵的声音，那只是死寂。坟墓里的宁静，真空里的宁静也不是宁静。真正的宁静是需要声音的，真正的声音!?题记在我们这个到处看见车水马龙，听见各种立体声互相碰撞。当那种喧闹，那种令人厌烦的事物聚集在一起爆发时，我想你一定会眷恋起那一翻宁静。曾经，老师问过我们全班：?希望自己的将来每天过得充实，忙碌还是宁静，安逸?而大部分的同学都选择了前者，愿意做一个天天都?积极?的人，而极少数的人抉择了后者，我就是其中的一个。在我心目中生活就是这样，应该是宁静的。所谓宁静不是没有任何声音，犹如?死寂?，就像是作家赵丽宏在一篇名为《宁静》的文章中所写的：?宁静是需要声音的，真正的声音!?那声音不是汽笛，引擎车轮潮水般涌来时的噪音，也不是人们用尖亮的声音喋喋不休，没完没了的声音，更不是市集上店主叫卖的声音，我所形容的是那种在烦闷是能让年安逸，平静下来的，在郁闷潦倒时能抚平你心境的声音。我想，这也是在繁忙中的人们所体会不到的。那种最美的声音，宁静，也只有有心的人才有可能体会得到。如在深邃无垠的夜空里，月散发出那凄凉的美，似乎在叙述着一个更凄美的传说，星星陨落，与无奈摩擦，那都是大自然的声音，带给你一种惬意的宁静?在这个社会里，想宁静而做到宁静的人并不多，因为事实与现实不允许他们这么做。所以，即使是大作家赵丽宏，最终做到的也只是?渴望?，因为最美的声音并不是每一个人都能亲身经历的。而我们也只能在绝望嘈杂的声音里向往宁静，那最美的声音。
人教版六年级上册一单元作文：声音是最美的
声音是最美的
轰隆隆，轰隆隆，这气势疲惫的是打雷的声音，就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出，下雨了，?滴答。滴答?这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆，自己就像在一个安静的，属于自己的空间里，静下心来听那雨声，多么温柔啊!在这充满一切完美音韵的世界中，我听到了。
坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能?沙沙?的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。
厨师们在炒菜时的声音更是奇特，?咚咚这是厨师们开始演奏了，锅与铲子最好的配合末过于此了，这些声音仿佛铃铛是轻脆的响声，菜炒好了，音乐也就结束了。
虫子中的音乐家?知了，它们的演奏绝对是不容置疑，那声音可称上一流了。烈日当空，音乐家们在树阴下?咯吱。咯吱?，的不知道有多欢快，弄得人们心里直痒痒，也想拿来乐器与虫子门合奏一曲。
掌声，是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓励，掌声，是一种使人心中感到平衡的声音，总是那么深入人心。当别人受到曲解时，把你发自内心的掌声给予他，这是理解的掌声;当别人受到讽刺与侮辱时，给予他文明的掌声，这是尊重的掌声;当别人受到挫折到下时，给予他最热烈的掌声，给予他最大的鼓励。
声音能使人的心灵得到净化，更美的音乐能让人回忆起美好的回忆，***如世界失去声音，人们的内心就无法充实。
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倾听细雨的声音
在繁华的'城市，忙碌的生活中，人们常常自顾自的去打理每天必做的工作，可是却常忽略了不引人注意的事物。倾听细雨，倾听最美的声音。
我喜欢凝望着天空，听春夜里细雨的声音。细细的雨丝轻轻落入泥土，在空中划出一道道优美的银弧。闭眼倾听吧!静静的去感受雨丝的清幽，这是忙于琐事的人所听不见的。当你将心灵中淤积的尘埃清空，享受簌簌的拍落。叮咚的声音漫过你的双耳。一股清晰的脆响进入你的心房。那是至真至纯的天籁之音，它振动着你的思想，洗濯着你的心灵。没有喧闹，没有琐事俗人，不需讲话，不需动手，只需倾听。直到心里感到轻松，身体的每一寸肌肤都感到舒适。再想想身边的事吧!同学之间小小的不快，与家人相处时的小问题，统统都伴着深邃安宁的乐章而散入云霄。
再听，享受细细的如针般的雨丝从高空坠落，打落地下，感觉空旷而又辽远。思想放得越高，越远。进入一个脱俗的世界，平日生活中的问题已不再困扰你，而却是蓦地感到一种隐隐的磅礴的美。站到生命的高度上去鸟瞰你的人生之路，这是思想的升华。
再听，雨丝叮叮咚咚的落到积水中，敲打出深沉的琴声。优雅迷人的气息扩散到你的双耳，你的大脑，你的心灵。再考虑到现实的生活中，你会更好的认识自我，更好的制定你生活近期的目标，会更好的考虑长远的人生的方向，会更好的处理与他人的关系，会对这一切有一个思考。
再听，雨的声音变得细密，活泼。呼吸变得轻松，全身心都很轻快，随着雨丝快活的节奏而跃动。
当你慢慢回过神来，睁开双眼，你眼前的景物变得格外明亮。你已是一个全新的自我。
夜间倾听细雨的声音，倾听最优美的声音。这是对人生的思考，是对生命的认识。倾听，认真倾听，细细品悟，细雨的声音。
;在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是我收集整理的感谢您我的老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
感谢您我的老师作文1是哪一个人用粉笔书写青春？是哪一个人用红笔消磨年华？是哪一个人在讲台挥洒汗水？这不正是那不辞劳苦的老师吗？老师，这是一个多么神圣的字眼，这是一个多么伟大的职业。想起您那一缕缕银丝，想起您那粗糙的大手，想起您那憔悴的面容，我的心中涌起一股股辛酸。您为我们付出了多少，在皎洁的明月洒下银辉时，您的房间里仍亮着微弱的光芒；在同学成绩退步时，您放弃了休息时间为他们补课；当同学们嬉戏打闹时，您却手握红笔为我们批改作业。望着您那微微驼下的背，我们多想对您说“老师，您歇一歇吧！”如果我们是稚嫩的幼苗，那您就是心灵手巧，辛勤劳动的园丁。向我们这些幼小的苗苗们灌溉知识的甘露，等到我们长成参天大树，您才露出欣慰的笑容。如果我们是雄鹰，您就是严格、出色的训练师，是您教导我们去磨砺，去尝试，让我们从容面对失败，怀着一颗刚强的勇者之心，向困难挑战，不退缩，不屈服，直到羽翼丰满，才能飞向属于我们的天空，搏击长空，展翅翱翔。多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，您是红烛，燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名。您用真情传播智慧的火种，就像那春蚕献出一生的忠诚，就像那冬梅吟唱早春的歌声。那什么感谢您，我的老师！
您是严冬里的炭火，是酷暑中的浓荫，是急流中的搭石，是雾海中的航标灯。感谢您，我的老师！
我们一起玩的好开心、好快乐;魏飞队（魏国代表队）：曹操、曹植、曹彭、曹丕、曹冲、蒋干及替补士兵。感谢您，听了这个消息后，同学们各个摩拳擦掌，准备拿下年级第一，为了实现这个目标，同学们每天课余时间都在刻苦地练习。正因为这样，我很想拥有一台属于自己的电脑？
感谢您我的老师作文2讲堂里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。而我，看着面前的标题，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一刹时，我想起了六年级的老老师。
老老师本年或许五十岁，两鬓已经花白了。
老老师不喜欢考试，却喜畛刳教室上提问同窗。***犹如学回答得准确，深入，他就微笑着，似乎在听着一首美妙乐乐曲，然后在记分本上记下分数，欢快．密切地说：“好！满分！”；***犹如学回答得不足深入，就关怀地对他说：“别求助，坐下想想，再想想。”一边说，一边颔首。好像每一次颔首城市给同窗们一次启迪。
老老师是教数学的，他上课时很诙谐。记得有一节课，那节课是讲“倒数的熟悉”，老老师讲得维妙维肖，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同窗们，你们看这个举措是什么？”“颠倒！”“对，倒数就是这个道理，把分子和分母的位置相互调动。”使我们不大白的处所都弄大白了。
你别感觉老师没脾气。他气愤的时辰可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，；脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才生气的，以是我们一向全力学习。
一天，老师偶尔把条记落在讲堂。我为了满意我的好奇心，便打开看了看。下面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学常识，老师您必然熬夜了吧；为了我们，您不持劳苦地事情。感谢您，我的老师！
感谢您我的老师作文3花儿，感谢阳光，因为是阳光抚育它成长；大树，感谢泥土，因为是泥土使他高大健壮；雄鹰，感谢无边无际的蓝天，因为是蓝天让它能尽情的飞翔；而我，一个小学生，要感谢的就是您----我亲爱的老师；因为是您为我传播知识。
老师，讲台好似您绚丽的舞台，我们则是一个个听众，粉笔就是您的指挥棒，您轻轻一挥，我们便陶醉其中；我们的成绩就是五线谱上高低起伏的音符，在您的带领下，演绎了一首又一首美妙的音乐；您又像一只蜡烛，虽然只有微弱的火光，可只要有一丝热，一分光您就用光和热来照亮我们；您讲课的声音，悦耳得好似叮咚的泉水，亲切得好像潺潺的流水，激越得如奔腾的江流
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。千百年来，人们把老师比作春蚕，蜡烛，一点也不***。我们从不懂，到学习拼音，再学习汉字，一路上是您，用辛勤的汗水灌溉我们。我们不会忘记您一字一个字的教我们读，不会忘记您抓着我们的手叫我们认真的写好每一个拼音，不会忘记放学了您还在冰冷的办公室里为我们批改作业。
因为老师，祖国这一座大花园才会艳丽多彩，繁花似锦，因为老师，大地才会充满春意。您就像一场春雨，唤醒了大地，自己却渐渐消失了，消失在了无声无息的泥土里
感谢您老师，您是海上一轮知识的太阳，照亮整个海洋，整个世界。感谢您，让我们明白了做人的真正意义，是您用辛勤的汗水滋润我们的心田，是您把知识的大门打开，让我们在其中，慢慢阅读。
感谢您我的老师作文4老师像一根粉笔，用自己的生命，给予我们财富、知识；老师，您不是演员，却于三尺讲台上演绎着古今中外的故事；您不是歌唱家，却用美妙的嗓音给予我们无尽的知识。
老师，感谢您在我犯错时批评我。有一次，我的作业没有写完被您发现了。下课了，我迈着沉重的脚步走进您的办公室儿，您却微笑地问我为什么没有写完作业，我说了原因，您听完后，严肃地给我讲了道理，并说以后不要这样了。
老师，感谢您在我受伤时安慰我。有一次我踢足球不小心摔到了头，流了好多血。当时我是懵的什么都不知道，同学扶我到医务室并告诉我原来我的头破了，流了好多血需要缝针，孙老师您急忙赶来，对我进行了安慰，鼓励我勇敢地面对医生。我走进去，没过一会儿就出来了，是您用安慰的话语给了我巨大的勇气，如果不是您用话语来帮助我，我肯定要犹豫很久。
老师，谢谢您在我成功时给了我表扬。班级举行朗读表演大赛了，这场比赛既可以朗读，又可以表演，我毫不犹豫的选择了朗读，我读的是《三国演义》中的《官渡之战》。我读完以后，您当着全班同学的面对我进行了表扬。
是您，我的老师，一步步把我从懵懂无知的幼童教导成为今日阳光成长的学生。想要给您说的话有很多很多，但千言万语汇成一句话：谢谢您，我的老师！
感谢您我的老师作文5老师，您如一根蜡烛，照亮别人，毁灭了自己；您如一个辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，无私的教育着我；您如一盏明灯，指引着我们人生路上的方向，我们作为您的学生，应该对您说几句感谢的话语。老师，您已经教了我们四年了，还记得您刚来教我们的英语的时候。我们对英语很感兴趣，也很听英语老师的话，英语老师对我们也关爱有加，久而久之，我们把英语老师对我们的爱当成了理所当然。慢慢的我们开始变得不听话了，开始反抗英语老师，大家都不听她的话。到了五年级的时候，我们上课时，英语老师在讲台上辛辛苦苦的讲着，我们只知道在下面吃东西，玩玩具，把她的话当做耳旁风。
英语老师看在眼里，急在心上，终于有一天，我们把英语老师气哭了，她当时说了很多话，她说：“同学们，你们读书不是为了我，更不是为了你们的父母，而是为了你自己。
你将来有出息了，当你见到老师的时候，你还记得这曾经教过你的老师吗？同学们，你们已经不小了，应该学会听话，好好的学习。”听了老师一番语重心长的话，我们都惭愧的低下了头，我们知道自己错了，这样惹老师生气真不应该。
老师我们这样惹您生气，您却还用心教育我们，我感动得流下了泪。老师，感谢您对我们的关心，当我们不愿再听您的课时，您却还用心的教育着我们；当我们把您气哭的时候，您还笑着叫我们做一个好学生。老师，千言万语汇成一句话：“谢谢您的教诲。”
感谢您我的老师作文6教室里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。而哦，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的老师。
老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。
老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋。亲切地说：“好！满分！”；如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：“别紧张，坐下想想，再想想。”一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。
老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么？”“颠倒！”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。
你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，；脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。
一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧；为了我们，您不持劳苦地工作。感想您，我的老师！
感谢您我的老师作文7小学的生活就像沙滩上的贝壳，捡也捡不完，几年后，即使淡漠了许多记忆，也依然会有一双炯炯有神的大眼睛深深的印在脑海中。她似一阵春风，吹走了我心头的烦恼，她又像灿烂的阳光，融化我心中的冰雪。她就是我在两年前调到我们班级的班主任———秦老师
记得在四年级开学前，我们接到要换班主任的通知，同学们听说新老师很严厉。开学第一天，我第一次跟秦老师接触。她的声音温和，亲切，看上去挺和气的，但却不失直爽，做事一向直截了当，对每个同学都很好。
在去年的数学期中测查中，我突然肚子疼痛难忍，老师叫同学将我搀扶到办公室，坐在位子上，对我嘘寒问暖，还把妈妈叫了过来问长问短。我虽然肚子很疼，但一股暖流在我心中弥漫开来。
在学习上您经常鼓励我胆子要大一些，使原本内向的我，改变成了一个阳光的女孩。
您无私的奉献像太阳，照亮了我们的心扉；您谆谆的教诲像细雨，滋润着我们的心田；您是青藤，坚韧而修长，指引我们***撷到崖顶的灵芝和人参；您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的巅峰。不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师。如今，教师节就要来了，千言万语都汇成一份感恩。“感谢您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”
感谢您我的老师作文8再笨的小鸟，也能学会飞翔，因为背后总会有什么在鼓励着它前行。
不得不说，在低年级的时候，我的数学成绩十分的差，一二年级的时候，都没拿过几次满分。然而，成绩不好并不是因为我蠢，而是因为我总是不懂装懂，我也搞不懂我自己为什么要这样。更要命的是我那学霸哥哥，他常常向我炫耀他那好成绩，然后我妈也在旁边帮腔。因此，我更不敢说“我不懂”了，怕他们嘲笑我。
我妈带我去各种老师那里学，但我还是不改我那副德性，总是课上听得频频点头，但一拿出题目，就一脸问号。
***的是，能治我的那个人，终究还是出现了，她就是杨老师。
第一次见杨老师的时候，我觉得她很好说话，是那种好糊弄的老师。于是，上课的时候，我还是那幅样子。但没一会儿就露馅了。平常老师都是一题题讲的，但是杨老师讲完例题就让我自己做，结果做得一塌糊涂。杨老师收起了笑容，换上了一副严肃的面孔。我突然有点怕了。“不会为什么不说呢？”我慌了，不敢回答。房间里静得可怕，连空气飘过的声音都听得见，看着杨老师那幅严厉的面孔，我小声地说：“不敢说“老师听了我的话，叹了一口气：“要说的，不然你永远学不会知识！”于是，老师又讲了一遍。但是我几乎是，老师讲一步，我问十个问题。杨老师并没有说我，也没有嘲笑我，虽然我学得很慢，但我是真真实实的学懂了。从此我就知道了，不懂就要问，不然只会害了自己。
虽然我现在的数学成绩算不上很好，但是对比起以前来好多了。而且我再也不怕上数学课了。感谢黄老师，是您让我这只笨鸟，也学会了飞翔。
感谢您我的老师作文9六年的小学生活马上就要过去了。这时您又在想着什么呢？我猜您应该实在想下节课讲一些什么内容，怎样提高我们的学习成绩，让我们考上一个好的中学。我们要对您说一声谢谢，因为您就像一名辛勤的园丁，滋润呵护着我们成长，在现实生活中对我们的帮助是伟大的、无私的。
感谢您，老师。您教给我们读书、写字等无穷无尽的知识，让我们从一个什么都不知道的小孩子一步一步的培养成了一个个小学生。还教我们怎样做人，长大了怎样去接触社会。您每天晚上为我们批改作业到很晚，您本可以不用这样做的，但是您为了提高班级的学习成绩，您不辞辛苦的这样做，您那无私奉献的精神让我们班里的54名同学没齿难忘。
当我们在黑暗中遇到困难，您就会点燃蜡烛为我们照亮前方的道路，指引我们走向光明。当我们身处学生道路的迷宫时，您就像一张活生生的地图，带着我们走向终点。在平时，我们犯了错误，受了您的批评，但是我们知道您这都是为了我们好，您每天一丝不苟的为我们讲课，嗓子都哑了还坚持着。每当在考试的前几天您都会说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话告诉了我们一个具有教育意义的道理，如果我们骄傲了，这次考试就不一定能考好，每当我们考好了，老师的脸上就会露出甜甜的微笑，显得那么和蔼可亲，如果我们考的不好您就会恨铁不成钢的批评我们。不管我们考的好还是不好，老师您都是耐心地给我们讲解。
敬爱的老师，我们要以最好的学习状态和最佳的学习成绩去回报您，不辜负您对我们的期望。
感谢您我的老师作文10在我小学成长的道路上，要感谢的人太多太多，但我最想感谢的就是我的老师。
有一次语文严老师，嗓子发炎已经发不出声音了，咳出的痰都带着血丝，可是为了我们毕业班，坚持给我们上课，是老师用太阳一般温暖的爱感染了我们，让我们更加努力学习，让我知道了老师的爱是最伟大，最无私，最神圣的。我还记得六年级第一学期，由于作文偏题我未能取得好成绩，当我一个人默默的哭泣的时候，是老师悄悄来到我身边，拍拍我的肩膀，用鼓励的话语和希望的目光告诉我，这点挫折不算什么，让我又充满前进的动力。
数学许老师，培养了我对数学的兴趣，当我面对一道道难题退缩时，是老师耐心细致的给我讲解题的思路。将我那困惑，堵塞的心带到了题中，带进了趣味无穷的数学天地里。音乐刘老师，教我们吹竖笛，和我们一起跳舞，让我们感受到青春的魅力，还有我们科学老师，让我们认识到自然界，认识到日常生活中的物理、化学知识，体育林老师，就像个阳光大姐姐一样，和我们一起打球、玩耍，让我们面对鞍马也无所畏惧。还有许许多多的老师，他们就像花园里的园丁，精心培养我们这些花朵，让我们在阳光下茁壮成长。
感谢您，老师！是您让我们一步一步成长，从一个不懂的娃娃培养成眼光灿烂的少年；是您开启我们的智慧的大门，让我们尽情的在知识的海洋里遨游；是您教给我们做人的道理，给了我们乐观向上，积极进取的精神……在小学毕业前夕，我想大声地对老师们说一声发自心底的话语：“感谢您，老师！感谢您对我六年的精心栽培！”
感谢您我的老师作文11教室里静极了，只听到沙，沙，沙的写字声。而哦，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的'老老师。
老老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。
老老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋．亲切地说：好！满分！；如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：别紧张，坐下想想，再想想。一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。
老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲倒数的认识，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：同学们，你们看这个动作是什么？颠倒！对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。使我们不明白的地方都弄明白了。
你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，；脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。
一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧；为了我们，您不持劳苦地工作。感谢您，我的老师！
感谢您我的老师作文12老师您好，感谢您在这一年中陪伴我们；感谢您我为们所做的一切；感谢您将您的知识传授给我们；感谢有您，陪伴我们。让我们有起勇气做自己；让我们懂得自我做主。花开花落，我一定会珍惜。
每当我坐在宽敞中的教师中的板凳上，就会想起您站在讲台上为我们传授知识；每当站在草坪上，就会想起您和我们做游戏；每当看到作业本上的错题，就会想起您对我们的教导。一次又一次的教导，您不知付出多少心血，我们却不以为然。
老师您每一次上课总是那多地专心致志，而我们呢？却在窃窃私语，老师：“对不起”；老师您每一次批作业总是废寝忘食，而我们草草地写过就算了，老师；“对不起”；老师您每一次谆谆教导，而我们却不以为然，老师：“对不起”
老师您还记得吗？“你犯的错，没关系，‘知错能改善莫大焉’”。每当我们做错事情的时候，您总是静静地看着我们，以前严肃的面庞挂着和蔼可亲的笑容。从您这种眼神中有关爱、有期望、有激励。给我们带来勇气；给我们带来温暖；给我们带来无限的希望。
老师您无怨无悔、无私地为我们付出那么多的汗水和辛劳，您将是我们成长过程中重要的永远不会忘怀的一个篇章。我为是您的学生而感到骄傲，您会永远留在我的记忆中。您如辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着我们。
感谢您我的老师作文13是谁，站在讲台上用嘶哑的声音不倦的教诲着我们；是谁，走在教室外的长廊上关心的偷望着我们；又是谁，在学习上全心全意的为着我们。他是我们的老师，是我们所有人都该感恩的老师。
感谢您，我的老师。您一直都用尽耐心在教导着我们，当我们遇到不懂的难题的时候，也是您一遍又一遍全然没有任何不耐的为我们解答。老师，您常说，您的好脾气都是被我们给磨炼出来的。可是我想说，我的好成绩都是您的好脾气给教出来的。
多少次，我拿着作业本跑去您的办公室，都是您耐心的给我分析。您的声音很轻，说话的语气也很缓，就好像生怕我们听不明白一样。老师您可不知道，您给我分析题目时的那种语态大大的激励了我的求知心。
感谢您，我的老师。您就是我学习路上的那一盏明灯，因为有您照耀着我的前路，让我永远都不畏惧，也让我对自己充满着信心。老师您一直都对我说，说要我找到自己梦想的方向，确定好自己的目标。因为只有这样，我们向前的步伐才会充满着力量。当我们确定好自己的学习目标时，是老师您一直在鼓励着我，您对我说不要觉得自己的目标很难完成，要知道所有的路都是自己走出来的。只要我们坚持一步一步向前，我们离自己的目标也就会越来越近。我始终都相信着老师您，您是我学习上的老师，也是我生活中的老师。
您并不像一些老师那般，只是看重我们的学习成绩。您会在教导我们学习之余，还会鼓励我们乐观生活，当我们面对生活中的难题的时候，也要学会去积极的面对。
感谢您，我的老师。我会将您对我所说的话一一记在心里，并且去找到今后自己更好的人生。
感谢您我的老师作文14柳条在空中温柔摆动，花朵在绿叶上微笑，枫叶从树上飘落，雪花在空中舞蹈，它们都谱写着一曲曲感恩的乐章。大树感恩大地的哺育，白云感恩蓝天的美丽，鲜花感恩雨露的滋润……正因为有了感恩，这个世界才会变得绚丽多彩。而我们也要感恩父母的哺育，老师的谆谆教诲。
从我们“呱呱”坠地的那一刻起，就注定要有许许多多的人要为我们不求回报的奉献全部。父母不知道为我们操劳了多少个日日夜夜，老师不知道教会了我们多少做人的道理。
一年级我们入学时还是幼小无知的孩童，天真的做着自己想做的任何事，没有对错之分，然而我们所做的所有错事都是老师，学校帮助我们承担，教给我们对与错；到了二、三年级，我们虽然懂事了些许，但还是那个能打能闹的小孩子；四、五年级时，我们便渐渐褪去了幼稚的外壳，重新披上了大孩子的铠甲，渐渐懂事了起来，不再让家长、老师为我们操那么多心了；到了六年级，便是分别，离开的一年了，大家都难免有一些分离悲伤的心情。而我们也真正成为了大孩子，可以独立做许多事情了。
这么多年来，老师、学校对我们付出的不计其数，而我们却何曾看到他们的呕心沥血，我们又是否察觉他们的一缕缕银丝渐渐多了起来，有时候，也许只需要我们的一句问候，一丝感慨他们这么多年的付出便都满足了。
我们要感谢老师，感谢学校，每一位老师，用自己的青春与才华，培养了一批又一批的人才。我们每当看到老师，便像心灵鸡汤一样温暖着我们。
在这里，我要献上我最真诚的祝福：老师，祝您桃李满天下！感谢您的教育之恩，我必当永生不会忘记！
感谢您我的老师作文15柳，她是我们的语文，也是我们的班主任。但是，在我们的心目中，她更像是我们的。三年来，关心、照顾着我们的成长、学习。作为孩子，怎能不感谢自己的呢？
也许是有缘吧！柳老师从到现在一直陪伴着我们，我们都深深地爱着她。记得在时，我们班几乎乱作一锅粥，调皮捣蛋在全校都是出了名的，简直不可治理，打架的事情几乎天天发生。在柳老师的正确管理下，我们班的现在都能团结一心，遵守校规校纪，维护班级荣誉，完全出乎了其他老师的意料。更让他们对我们班刮目相看的是我们班的学习成绩，在全校都名列前茅。
复习时，别的班都紧张地复习基础题，而柳老师却带领我们在做阅读分析。这让很多老师不理解，复习时间这么紧张，为什么还有功夫讲阅读分析题呢？而柳老师的看法却是：基础知识固然重要，但是这些在家就可以练习，只要多练习就可以学会，而阅读分析题需要的是技巧，自己学，没有人讲解是很难理解的。通过她的讲解，能让我们拓宽思维，加深理解。经过我们与老师的配合、努力。我们班在期末中又取得了优异的成绩。真是功夫不负有心人啊！
感谢您！柳老师。是您，陪伴我们度过了小学最重要的三年；是您，给我们指引了正确的成长方向；是您，不但帮我们提高了学习成绩，也让我们知道了什么是爱，什么是感恩！
2018/10/08
十月三号晚上，成都双流国际机场值机；四号凌晨1:45飞往大洋洲这个美丽的小岛新西兰。历经十二个半小时左右，在四号下午两点多，当地时间傍晚七点（夏令时五个小时时差）登陆，未来几乎都是未知，有种来自对未知感到焦虑的情绪围绕着我。
从飞机空中地图看到途径澳洲大陆，自窗外望去，看到了浩瀚太平洋中的这块陆地，那是两年前我们曾踏足并生活过的地方，陌生又熟悉。曾经同样的飞机，飞机上同样靠窗的两个位置，同样的你和我，同样对接下来的一年澳洲生活没有任何把握，那是我们人生的第一次，所以在激动的同时应该会伴有更多恐惧。
现在回想起来，***的是，在跌跌撞撞后，终究是找到了稳定的工作，虽然没日没夜地辛苦着，但总算是不用像刚开始的半个月那样，到超市看到任何东西的价格都要在心里默默换算成人民币。一瓶99c的矿泉水换成人民币五块钱左右买得都让人心痛。再后来，完全适应各种物价甚至有能力买车环澳旅行，尽享美景。
我们有过一次working holiday经历后，这次的纽村之行终归是多了些底气，但在安稳之前总是没法安心。会考虑接下来住哪儿，房租贵不贵，交通方便否，能不能煮饭等问题；最关键的还是找工作，为了延签，无论如何都得先去农场干三个月。
四号到七号，我现在还能静下心来写文档，说明我们已经确定下工作及住宿了。所以想把登陆这几天流水账似的记录下来。越来越感觉文字记录会比照片、***等材料更保值，在日后来看更能清晰明白当时的心境。
四号下午七点多飞机着陆时，天色渐渐暗淡，到了机场倒觉得一切都好熟悉，加上机场就在海边，正好碰上海上落日，心情也瞬间开阔起来。
机场内部有卖手机卡的（到达后最开始必须做的事就是办手机卡、***、税号，然后才能找工作），Vodafone的tr***el卡25/月，或是43/两月，当时因为在国内买了一张临时卡可以用，所以也不着急买，本想比较一下价格的，可后来知道在机场里面买才是正确的决定。出了海关，外面的价格都是29/月或是49/两月，但已经回不去了，当天在机场也没有买。
再来说说海关，几乎每次出关检查都会留下深刻印象。因为我们总喜欢带老干妈、火锅底料，尽管知道华超可以买到，临走前也要带两包才安心；所以要是不幸被开箱检查了，总会影响心情。那天就是这样的，本来还算轻松的心态被开箱蒙上了一层阴影。
第一关交申报单时，询问了食品药品几个问题，看似没问题了，结果还是要求我们走开箱通道了；就在这一关心情开始不畅快，严严实实的行李箱打开后，清关人员把凡是盒子袋子包装的都要检查一遍，然后装回去该有多困难啊，场面挺尴尬的，还好提前把这些申报的东西全都放在了一个行李箱内。接下来第三关，过其他行李箱安检，最后让我们把申报单拿到第五号Office，听到这个词，我下意识会想到要被罚款，结果只是 交申报单而已，问了两个关于药的问题，放我们走了。虽然是成功出关了，情绪是真的受到了影响，我心里也清楚这不怪清关工作人员啊，自己申报了有食品药品，不确定老干妈里到底包含肉类没，所以他们开箱检查也是情理之中。可低落的情绪迟迟没有散去，总有种刚到这个陌生的城市就被不善待了的感觉，zoe花了不少口舌来劝我，总都当耳旁风了。
出来后找到买skybus ticket的窗口，所有票价都是18/人，买票后等了将近二十分钟。我们小小的身躯拖着两个二十八寸行李箱一个登机箱，背上还有两个圆滚滚的书包，从出机场到住宿公寓，一路上都免不了别人的帮助。上车时司机帮我们提行李，找位置放好，下车时帮我们提下车，走在路上时，一个顺路的外国人主动问是否顺路，最后帮我分担了一个大行李箱。刚才还在抱怨，现在得到帮助后心里没有觉得自我尴尬吗？哈哈，没有。
从下公交到Empire apartment花了三四十分钟，因为和热心小哥分路后，我们走错了。不熟悉地图，天完全黑下来，公路也陡峭得不行，自然这段路走得非常不容易。
入住后（1628）发现房间条件对于背包客的我们来说，条件够好了，独立卫浴、厨房。像第一次到墨尔本一样，晚饭我们在楼下超市买了鸡蛋、油，从国内带了小小的一把面条，两包榨菜。煎鸡蛋、老干妈配上榨菜加水煮面条，异国他乡第一顿饭，也足够让人满意了。时差关系，凌晨两三点才睡。
五号星期五，将近中午才慌忙起床，急急的收拾出门去办公交卡（at hop）、电话卡、***，这一半天时间能搞定吗？在不远的奥克兰大学内把公交卡办好了后，也没有去坐车到City，因为走路也很快（其实更想为了节约车费）。熬不住饥饿，在麦当劳点了个最便宜的套餐，顺路就发现了anz银行，草草表达来意后，没想到就把周一的预约给办理好了。
后来又几次进来咨询需要的材料中proof of address具体情况；最后一次是在四点半后银行下班时，我们确认无误后才离开的。
这期间找到了Vodafone营业厅，顺利买了两张SIM卡，刚好排到了营业员也来自中国，而且来自四川彭州，交流起来就更顺畅了。没想到她也是working holiday过来这边的，不过是五年前了，最后和东北parter留下来。因为聊到工作、续签，她还建议我申请到Vodafone营业厅来上班，我可对自己的英语没自信，临走时加了微信。也是在她这儿了解到机场里面的电话卡价格便宜是因为他们可以免税。
所以五号下午这半天我们把能办的都完成了。去超市买了水、一根巨大的青蒜，晚上又打算吃面。
回到公寓很晚了，考虑到七号这个地方要check out，必须得在六号确定下一个住宿。于是吃完饭在网上狂找租房信息，凡是价格合适，条件有点希望的我们都联系了。最终筛选出两家，一家在北岸、一家位于中区。 晚上又是好迟才睡。
六号一天的任务就是去看房子，先坐车去了中区那家，230一周，房间内条件真的很不错，房东大姐人也挺好的；考虑到整栋房子内住的人比较多，我们没有给确定的答复，还是选择继续去北区的家庭去看看。接着就搭乘火车回City，然后坐公交到北岸，路程很远，地方也偏僻，但房间条件还是很好，家庭里充满了文艺风。考虑到价格200/一周，我们准备把这家作为租房的首选。
后来思来想去，住着离City这么远，两周时间只是拿来找工作，未免有些冒险，害怕两周内找不到工作，害怕工作找远了要提前离开，会浪费掉房租（刚来的日子花掉的每分钱都必须得发挥到极致），想到公交去时的周围并没有能就近找到工作的迹象，所以又犹豫了。
在回city的车上，我又开始狂刷招聘网，看到稍微合适点的就赶快收藏****，或是直接就发短息咨询了。
回到City，又走进了麦当劳；这几天麦当劳成了我们白天休息最多的地方。思想有些焦虑，工作不定，住宿也没法定下来。我又翻到豆瓣上之前看到的温室蓝莓***摘，其他条件都没问题，只是农场偏远，就近没有住宿，一定得有车；我记得我看到帖子时是无意在下面回帖的，回的是：好想去，时间地点都很合适，只可惜没车。其实也没指望有希望，结果就在刷工作的时候看到消息让我联系一下帖子里的电话，有可能可以安排。
在住宿问题迫在眉睫、进退两难的境况，看到工作的希望真是喜出望外。
立马就发了短信表明情况，短信刚发送就接到对方电话了。沟通后，他说决定第二天载我们去温室和那边住宿看一下，没有多想我就答应了。
后来再怀着谨慎的态度再仔细想想，想到了很多不好的情况，素未谋面，底细未知，就搭他车去农场那么偏远的地方，他说的住宿条件差到底有多差？会收押金吗？农场到底存在吗？一系列猜想让人愈发害怕，晚上都做梦被人拐卖了。最好决定义无反顾，想着即使上当受骗，我们也就当积累经验吧。打包收拾完行李后，又一夜三点过才入睡。
七号应说好的八点半出发去看农场，我们八点十分下来check out、存行李。zoe饿得很，正好想去买个汉堡时，看到短信说他会迟点到，那就刚好有时间了。直到上车看到本人开始聊天，才把猜疑去了大半。
半小时后目所能及的窗外已经出现了农场、牧场；将近一个小时的车程，先到达了住宿地方，是一个当地家庭，四个床位。lady房东非常友好，也是位农场主；房间整洁，厨房方便，与之前想象的要好太多。zoe也表示满意，如果没有其他情况出现，基本就确定了这第一份工作。
实际上蛮期待的，澳洲一年没有接触过农场工作，很想体验一下世外桃源般的地方的生活，每天日出而作，日入而息，同一人分享，该有多惬意。
回来途中还顺便一睹温室蔓越莓景象，内心有说不出的喜欢。
回到City，和zoe没有回公寓，自然而然到我们这几天的根据地麦当劳去坐下了，点了个套餐意外中奖了一个汉堡。 接下来就是为工作前这几天找住宿了，原来的公寓当天晚上已经没有了空房，东挑西选，最后搬来了yaping house，据说是bbh在新西兰的第一家华人hotel。
在微信上联系过yaping姐，问她住不满一周，可不可以只租几天，答案是不可以；但搬过来入住时答应了我们的请求，只是每天住宿比一周下来平均价格高，两个人64/一晚，订了三晚共192。对于这边的住宿条件，我和zoe都***吐槽了一番，由于朋友极力推荐，所以并没有事先来打探。
下公车后，推着行李走了好远，hotel位于伊甸山下，所以又推了一个陡得让人怀疑找错位置的上坡才到达。房间内部就更不必说了，第一反应就是好后悔没有提前订下原来的公寓；往返两次才把行李搬完，嘴里总忍不住抱怨，表达不满，互相劝慰最终安然住下。
事实上从到来那天开始，也算事事顺利，偶尔的不顺心肯定得在生活中出现的，不然对于不幸的人来说不是太不公平了。
躺在床上没有睡意，所以才开始记录这些点滴，又一个晚上凌晨三点多还没睡。
八号星期一，早上睡饱后（最近这几天吃不饱但今天可以睡饱），起床收拾完就可以往City去了，预约了下午两点半开***。不赘述办理过程了，除了poorEnglish交流不顺畅，其他一切顺利，银行工作人员的态度极好。把开anz***需要的documents列下来：护照、签证信、住址证明（让reception开）。
办完卡记得告诉对方需要办税号（ird number），他自会指导让你存钱，然后取一笔，让银行有交易记录，最后会帮忙打印bank statement（办理税号需要）。
拿到***后接着就在不远的AA去申请税号；小挫折又来了。
找工作人员拿到742表格后，在填信息的过程中遇到好几处疑惑，以为工作人员会像在银行一样耐心指导，看着走路都带风的香港lady忙着处理排队办理驾照事宜的工作，我们没敢打扰，悄悄从一边溜走了（主要是因为怕交流不顺畅）。想着可以在网上申请，于是又回到根据地坐下，开始在ird***申请，网上小伙伴分享经验中的问题出现了，第一面信息填完就提交不了，一直提醒我们身份无法核实，试了几次后只好还是现场申请了。
时间已经四点半了，AA工作人员是五点下班，再次来到AA，透过玻璃看到刚才的lady窗口最后一个客户离开时已经4:45了，鼓足勇气推开门开始办理,让她指导表格，其实也非常简单，谁叫我们口语那么没自信。
这位lady真的是走路带风，手脚麻利，给人一种敬而远之的暗示，她迅速地在下班前十五分钟把我们两人的材料审核了。她匆匆来去的形象在我和zoe这儿挥之不去，路上就开始模仿她复印资料时给我们报价格的情景，晚上回来又***模仿了一番，把Zoe笑得前俯后仰。
所以今天我们把工作前需要的材料都一一办齐了。
回到yaping house后和zoe爬上了伊甸山看日落，风景美如画，山上可以俯瞰奥克兰城市，天空塔最夺目，一座一座的洋房向周围扩散，在夕阳的余晖中和大海一起静谧地、美好地存在；将此景尽收眼底，心里有说不出的震撼，继而平静下来，和Zoe坐在宽阔茂密的草地上安静地看着太阳一寸一寸向远方一座矮矮的山下滑落，直到最后一缕余晖消失，海岸边出现晚霞，我们才下山回屋。
写到这儿放到去吧，接下来慢慢地更新，让这一年的纽村生活留下更多更长久的记忆。
首先你要静下心啦，想一想他们为什么会把你的话当耳旁风，为什么会扰乱课堂秩序的。
5年级的孩子处在懂事和幼稚之间，对于他们来说暑期的培训班不比学校的正式课堂，他们会放松对自己的要求，所以，作为任课教师的你要有一个良好的心态，知道这个培训的性质。
教育不仅从教学还是管理来说，都要以学生为主体，要从学生的角度去思考问题，所以，作为教师你要懂得换位思考，了解并理解你的学生，多与他们沟通。
对于学生把你的话当作耳旁风，原因可能很多，比如你们初次见面时你的教师威严树立，你与学生的关系处理，学生有没有认识到问题的一个严重性及后果等等。现在5年级的孩子可以说是“小大人”了，你可以和他们多讲讲道理，但他们又还是孩子，所以不要指望讲一遍就可以解决问题，要有耐心。如果有些严重的错误，也可以适当的惩罚（非体罚），让学生为自己的行为负责。
课堂上的教学，你可以试一试赏识教学，多给他们鼓励，表扬他们的点滴进步，让他们感受到你对他们的关注，对他们的期待。
上课调皮的学生也有很多种原因，可能是孩子本生就好动，也可能是孩子为了引起老师同学的注意故意捣乱等。前者，你要做到因材施教，根据他的好动情况在课堂上多对他进行提问，发挥他的好动特性。后者，你可以***取不理会的方法。
作为教师，你也要审视自己，你的课堂是否精彩，是否够“魅力”来吸引你的学生？课堂要***用多种形式来进行教学，例如游戏等。如果学生都被你的课吸引了，他们就不会有心思调皮捣蛋了。你说呢？
你也可以制定一些小小的“班规”来改进学生的行为习惯，有了具体的“制度”，小朋友们也会明确自己该做什么不该做什么，也便于你的管理。
教必有法，但无定法，要根据具体的情况做具体的行动。遇到一些情况是你一定要冷静，要变被动为主动，要多与学生沟通，真正从学生的角度去思考，以一个教师的行为去感染、引导学生。
加油，相信自己一定可以的！
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的***有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的***，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的***我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是***行为，我和那个同学关系很好，他找我讲话，当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候讲闲话，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害自己和同学们，晚自习是让学生复习一天的学习的课，不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话，这是不能成为我***的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候决不讲闲话，而我却在上课的时候讲闲话了，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明 老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在上课的时候别的同学找我讲话，我不再参与，而是在主动的去告诉他这样是不对的，这样就可以帮助老师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段的行为，即使老师允许，此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬第八中学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。在上课的时候讲闲话，在上课时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去，第八中学不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了某某中学的形象；本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头；其他的同学在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得在上课的时候讲闲话，影响课堂秩序和听课效果.可是今天上午我还是在一堂老师给我们精心准备的无比生动的课上讲了话,没有好好吸收一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐.晚修是很重要的,我应当珍惜这个机会,可是我错过了,这莫过于人生的一大损失.同时,老师,您的关心也令我深深地感动,我知道几个人上课讲话对您来说是没有损失的,可是您还是及时发现并教导我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么伟大啊!我感激的泪水可以添满整个塔里木盆地;我因过分激动而跳跃的心可与唐山大地震相媲美;我浪子回头的决心可赛过女娲补天时的毅力.我坚决保证以后的早自习除极特别的原因我一定会在课堂上认真听讲不讲闲话.如果说把整个太平洋的水倒出来,都浇不灭您对我愤怒的火焰,那么,整个太平洋的水能全倒出来吗?不能,所以我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误,之所以说是无意间是因为早自习的时候只是无意间说了几句话,虽然这也许只是一个不***的理由,真实就是真实,事实就是我在上课的时候讲闲话了，希望老师能原谅。
对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题.错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实.
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性.
如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足.平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此.
我辜负了您的一番心血,事无巨细.见微知著,由小及大,我作为一名初2学生还像小孩子一样在上课讲话,给全班作了坏榜样造，成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责.
2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.
3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合.
作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.
今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！
择优选取，选500字没问题吧、自己在根据实际情况写点。
快板，快板(拼音：kuàibǎn,kuàibǎne)(英语：kuaibanr;cl***er talk)是乐器的一种，快板书，词儿合辙押韵，唱时用竹板打拍子。下面是我为你带来的快板《三打白骨精》台词 ，欢迎阅读。
说的是唐僧到西天去取经，
师徒四人跋山涉水赶路程，
唐僧他骑着一匹白龙马，
猪八戒、沙僧左右不离紧跟行，
看!开路先锋在头前走，
他就是大闹天宫的齐天大圣孙悟空。
这一天，他们师徒走进荒山里，
见座座高山险又凶，
怪石横生悬崖陡，
峭壁千丈入云层。
突然间，有一团黑云压山顶，
“呼”!平地刮起一阵风，
孙悟空手搭凉棚高声喊：
“师弟请注意，这个地方有妖精!”
沙和尚一听撂下行囊挥禅杖，
猪八戒钉耙一横腆起胸，脯子肉腾棱几腾棱，
唐三藏双眉紧皱下了马，
孙大圣忙说：“师父莫担惊，
只要有我悟空在，
不论是大妖精、老妖精、大大小小、老老少少、男男女女什么样的妖精管叫它有来无还活不成!
师弟，你们和师父在此把我等，
待我登高一望查看清，
见物不要吃，见人也别理，
注意，注意，莫当耳旁风!悟空去也。”
“噌”，他一溜儿跟头没了踪影，
唐僧、沙僧立刻席地打坐闭双晴，
猪八戒肚子里边直咕噜，
饿得他两眼难合又难睁。
嗯，忽觉得有一股香味儿钻鼻孔，
猪八戒不由得口水往外涌，
定了定心神仔细看，
哎，见山石后走过来个女子挺年轻，
只见她右手拿着一把小团扇儿，
左手提着一篮子大白馒头热腾腾。
猪八戒“噌棱”一下忙站起，
“阿弥陀佛”念了几声，
这真是肚子饿了天上掉馅儿饼，
老猪想吃饭就有人把馒头蒸。
你看他，把悟空的嘱咐早忘掉，
一溜儿小跑往前迎：
“女菩萨，你这是从打哪里来?
这篮子馒头往哪儿送啊?”
“哟，***傅，我家就在那边住，
我的爹娘烧香信佛会念经，
他二老叫我到山上去送斋饭。”
“噢”，猪八戒一听扯开了嗓门喊唐僧：
“师父，这山上有庙有和尚，
咱快去用斋把饥充。”
沙和尚忙主：“师父不要动，
咱们要等着***兄。”
“这个?”唐僧犹豫心不定，
猪八戒拉关唐僧就往前行：
“女菩萨慢点走，我们跟你去。”
那女子回过头来笑盈盈：
“哟，长老，***傅，前边就是天佛寺，
到那里吃什么斋饭都现成。
(白)我们走吧。”
“好，走。”
“且慢哪!”
“唰”一道金光从天降，
半空中跳下来了齐天大圣孙悟空。
铁棒一横拦去路：
(白)“站住!”
当时吓得这个女子心里一扑腾。
孙悟空用鼻子一嗅有妖气，
他立刻睁大了火眼金晴，“嚓嚓嚓嚓”朝这个女子前前后后左左右右上上下下仔细盯：
“啊，原来是一具白骨骷髅，
你你你，你是一个白骨精!
大胆的妖魔哪里走!”
“唰!”金箍棒高高举在空，
就听“叭噗”一声响，
这女子，翻身倒地血肉崩。
“嗖”!一缕轻烟奔了山顶，
“噌”!孙大圣双脚一跺起在空，
他看出，白骨精的真身已逃走，
这尸体是妖精的化身地上扔。
孙悟空随后去追赶，
这时候，可把唐僧给吓蒙了，
连说道：“罪过、罪过、真罪过，
无故伤人罪不轻。”
八戒说：“师兄不该把人给打死，
人家会找来不答应。”
沙僧说：“师兄他有真本领，
决不会错拿好人当妖精。”
他们师徒三人正说话，
忽听得背后传来佛号声，
见山后边儿走过来一个老婆子，
她拄着拐杖捏念珠儿，
嘴里边还一个劲地直哼哼。
八戒一看说不好，
他自己跟自己瞎嘟哝：
“这准是人家的妈妈找闺女，
大祸临头怎么应承?”
猪八戒心里正嘀咕哪，
这老婆子来到近前发现女尸地上横。
当时间，嚎啕大哭特别恸：
“我的闺女唉——”
这声音，真比宰猪都难听。
忽然间，这老婆子把眼一瞪，
揪住了八戒手不松：
“你，你这个伤天害理的凶和尚，
打死我的`女儿你得偿命!”
唐僧说：“慢来，女菩萨，
请你不要错怪他，
闯祸的人，是我的大徒弟孙悟空，
全怪我对他管教不严愿领罪。”
“哎哟，还是这位长老说话通人情，
唉，可叹我的女儿她命苦哇，
请长老跟我到前村走一程，
买口棺材将她来收殓，你看怎么样?”
唐僧点头说：“遵命。”
“好，咱们走!”这老婆子一拉唐僧的胳膊腕儿，
只觉得，又坚又硬硌手疼，
扭头一看忙撒手，
“啊!”原来是齐天大圣孙悟空。
“哈哈，老孙追你没找到，
回来恰好正相逢。”
“呼!”说话之间棒已到，
这老婆子应声倒地吹了灯。
白骨精又被识破忙逃命，
她的真身借着妖雾飞上空。
悟空腾空要追赶，
唐僧拦住大喝一声：
“站住，悟空你疯了!
你平白无故把母女二人给打死，
这样的罪过谁担承?”
悟空说：“师父，你以***当真受了骗，
她们不是母女是妖精!”
唐僧说：“这明明是人死在地，
你说是妖精理不通。
你屡次伤人，我不要你这个徒弟了，快走吧!”
沙和尚急忙上前来求情：
“师父哇，一路上多亏了悟空师兄除魔怪，
要不然，连咱们骨头渣子早就叫妖精吃干净了!
还是饶了师兄这一次吧!”
唐僧说：“那就看在你的面子上，
下次再犯决不容。”
悟空想，此妖不除大家必遭难，
岂容妖怪霸道横行!
想到这儿，他推说巡山去探路，
“嗖”，又腾身飞起去找白骨精。
悟空刚走不大会儿，
就听有人喊救命：“救命啊!”
唐僧一惊抬头看，
见对面跑来白发苍苍一老翁。
只见他，倒拖着拐杖嘘嘘地喘，
孙悟空在后面追赶不放松，
这老翁跑到唐僧面前忙跪倒：
“救命，救命，长老救命啊!”
唐僧说：“施主请起莫担惊。
悟空!你连丧母女两条命，
难道说还要打死这位老公公吗?”
悟空说：“师父千万别上当，
他就是刚才逃走的白骨精。
是妖就除不能把他放，
咱和他是冰炭不同炉，水火不相容。
今天要是不把他打死，
这妖怪要吃你的肉来害你的命。”
唐僧说：“管什么妖怪不妖怪，
是妖怪也要劝他弃恶从善，改邪归正。
出家人，扫地不伤蝼蚁命，
爱惜飞蛾纱罩灯。”
那老翁一旁把头点：
“嗯，还是长老说话我爱听。
你的徒弟打死我的老伴闺女还不够，
还要加害老汉，说我是妖精。”
悟空说：“吠!你就是妖精不会错。”
好悟空，瞪双眼，
铁棒一举带着风声，
“叭噗”!把白骨精打下山涧万丈坑，
孙悟空正要去追赶，
唐僧他面沉似水冷如冰：
“悟空!慈悲善念你不讲，
为师的言语你不听，
一时连丧三条命，
佛祖怪罪不能容，
你这样的徒弟我不要了，
赶紧回你的水帘洞!”
八戒、沙僧走上前，
都替悟空来求情，
可不管他俩怎么讲，
唐僧就是不答应。
悟空想：师父上了妖精的当，
这时候想叫他回心转意不可能。
我必须如此这般来行事，
随机应变除妖精。
想到这里把师弟叫：
“你二人要齐心合力保护师父取来经卷早回程。”
转身对唐僧，悟空又把礼行：
“我有一句话，师父记心中，
人妖休错认，师父多保重，
我走啦。”“噌”!
八戒、沙僧心难过，
抬头看，悟空早已影无踪。
这时候，天色已晚山风冷，
只剩下他们师徒三人冷清清，
正要找个地方住一夜，
猛听得“当、当、当”远处传来几下钟声。
他们顺着钟声往前走，
见一座寺院红砖绿瓦盖得精，
横匾上写着三个大字：天佛寺，
他们师徒三人迈步走进大殿中。
见正当中莲台上端坐如来佛像，
在两旁十八罗汉慈眉善目露笑容，
他们师徒三人忙跪倒，
暗祷告：“愿佛祖保佑***此去西天逢凶化吉、遇难呈祥、安安稳稳保太平。”
唐僧这里正祷告，
猛听得，如来佛像答了声：
“哈哈，我三番两次没得手，
这次拿你不费功!
你自投罗网地了我的白骨洞，
唐僧啊，这回量你难逃生。
左右，给我拿下了!”
(白)“喳!”
唐僧一惊抬头看，
“啊?”见如来佛像变了形容，
正是那诡计多端兴妖作怪的白骨精。
再一看十八罗汉也全变了样儿，
一个个青面獠牙特别凶，
白骨精满脸杀气把令下，
众妖精“呼啦”过来一窝蜂，
先把唐僧给拿住，
猪八戒、沙僧失手被擒气难平，
白骨精洋洋得意嘿嘿笑，
开口叫声老狼精：“老狼，
你快去请我的母亲大仙来吃唐僧肉，
等回来赏你块骨头尝尝荤腥。”
“是。”老狼精答应一声不怠慢，
跑出洞外一溜儿风，
不多时，就听小妖一声喊：
(白)“报!老太在到。”
白骨精急忙欠身离座往外迎：
“妈妈，我今天请您来吃唐僧肉，
但愿妈妈不老长生。”
说着话，吩咐小妖马上开刀快动手，
老妖说：“慢来，慢来，先让我见识见识这个唐僧。”
说着话，她来到唐僧面前眯着眼看：
“嗯，你这个人看来倒是很实诚，
你身旁徒弟有几个呀?他们都叫什么名?”
唐僧说：“我身边徒弟有三个。”
(白)“这不才俩吗?”
“还有一个就是孙悟空，
只因他一时连伤三条命，
被我赶回了花果高山水帘洞。”
白骨精一听嘿嘿笑：
“妈妈呀，这蠢僧还在鼓里蒙，
这是女儿我施的离间计，
我耍伎俩，变人形，
我会骗会哄又会蒙，
他中了我的烟儿炮鬼吹灯。”
“哟!难道他们都识不破吗?”
“妈妈，您忘了，这以***乱真属我能啊，
您要不信我再变一变。”
说话间突然不见了白骨精，
见一个年轻的女子面前站，
手提着一篮子馒头热腾腾。
唐僧一见就是一愣，
不由得脑袋发胀直嗡嗡。
一转眼，少女不见变了个老婆子，
唐僧他目瞪口呆心里惊。
那老婆子一阵狂笑又不见了，
在面前站着那白发苍苍的老公公。
再一看，白骨精又恢复了真面目，
唐僧他，如梦方醒心里打扑腾。
向妖精：“你三番两次将我骗，
未免有点理不公。”
“嘿嘿嘿，理不公?我们的理就是要吃你的肉，
要吃你的肉，不耍手段怎么能行?”
这句话，唐僧一听愣了多半晌，
无奈何，还得向妖精来求情：
“妖精啊，我三次救过你的命，
你也该发个慈悲放我去逃生吧。”
白骨精“哼”了一声把嘴撇：
“你说话真是不牙疼，
我们就是专讲吃人肉，
不懂你那套慈悲经。”
在一旁，那老妖把头点，
问唐僧：“这些话你听清没听清?
你想感化妖精来行善，
简直是异想天开净做梦啊!”
唐僧自知命难保，
不由得想起孙悟空：
“悟空啊，我不该错拿妖怪当好人，
更不该把你赶回水帘洞。
事到如今后悔晚……”
(白)“师父，不晚，悟空在此!”
啊!原来是老妖在答应。
“噌”!他跳上宝座一抹脸，
立刻间，怪状消失面貌更，
正是那，大闹天宫的齐天大圣孙悟空。
只见他，头戴六棱软罗帽，
帽边周围绕飞龙，
紫金箍，耀眼明，
肩上横搭红披风，
紧身裤袄黄云缎，
虎皮战裙围腰中，
丝銮带紧打连环扣，
牛皮快靴足下蹬，
手持一条如意金箍棒，
真是豪气冲天八面威风。
他高喊：“妖魔哪里走?”
“呼”!铁棒直奔白骨精!
这妖精“哎呀”一声说不好，
抽双剑斜身跨步忙回迎，
孙悟空一棒一棒连一棒，
但只见棒起、棒落、棒扫、棒过、棒磕、棒挫、棒戳、棒撤，
一棒一棒急如闪电快如风，棒棒紧逼白骨精。
这妖精闪、展、腾、挪、上窜下跳、左摇右晃、东倒西歪、前仰后合，
只有招架力，没有还手功。
这时候大小妖怪嗷嗷叫，
“呼啦”一声往上涌。
孙悟空，不慌不忙把身躯晃，
但只见，正东、正西、正南、正北、东南、东北、西南、西北、前前后后、左左右右、上上下下，到处都是孙悟空。
有的给唐僧解绳索，
有的给八戒、沙僧松绑绳。
唐僧这时惊又喜，
叫八戒，喊沙僧：
“快快快，快帮你师兄打妖精!”
沙僧这里舞禅杖，
猪八戒钉耙高高举在空。
什么狮子精、老虎精、山猫、野狗、兔子精，
蝎子、蜈蚣、大长虫，
转眼间全被消灭一扫平。
白骨精急忙逃出白骨洞，
孙大圣岂容妖魔再逃生，
“噗噗噗”口内吐神火，
“呼呼呼”围住了白骨精，
突突浓烟起，唰唰烈焰腾，
条条金蛇窜，团团火球红，
白骨精被神火烧得滋滋响，
露原形，是一堆白骨地上扔。
唐僧这时羞又愧，
和颜悦色叫悟空：
“悟空啊，你不是回了花果山了吗?
怎么会跑到这里打妖精?”
悟这说：“我根本没回花果山，
暗地里保护师父、师弟隐身形，
在洞外先把老妖给打死，
又变成她的模样进了洞。”
唐僧说：“千错万错是我的错，
怪为师，人妖颠倒分不清。”
悟空说：“这也是妖魔施诡计，
阴险狡诈把人坑。
要知道，人妖错认定遭害，
真***不辨灾祸生，
此去西天多留意，
路途上可不止一个白骨精!”
唐僧点头说声：“是。”
他们师徒四人继续赶路往前行。
这正是，任凭妖魔多变化，
孙悟空火眼金晴看得清，
有智有勇有神威，
敢争敢斗敢交锋，
铁棒在手妖雾净，
扫尽天下“白骨精”!
该片讲述的是日本零式战斗机的开发者堀越二郎年轻时的故事。宫崎的作品，大多洋溢着像出现乘着扫帚在天空飞、鱼子从海边而来这样的幻想元素。但这次在影片中，没有不可思议的魔法，也不会出现怪物，堀越二郎是第二次世界大战中设计零战的实际存在的人物。
其寓意在:无论是出于何种理由的憎恨憎恨本身就是毁灭的***。毕竟我们只是平民百姓，一切的仇恨应该怪上层的***错误的政治。我们只想好好工作生活过日子，自己努力的同时改善世界。可以以史为鉴，但仇恨不能强国，努力工作才能强国，所以要面向未来。
:
《起风了》（英语：THE WIND RISES）是导演兼脚本的宫崎骏以同名***所改编的动画**。该片于2013年7月20日在日本上映。
《起风了》在日本454块银幕上同时公映，首映前两日总共动员约4.75万人入场观看，票房收入接近10亿日元，打破了不久前《怪兽大学》创下的票房纪录（8.475亿日元），首周初登场排名和观众满意度排名均位列第一位。
和08年上映的《悬崖上的金鱼姬》（票房155亿日元）、10年的《借东西的小人阿莉埃蒂》（票房92.5亿日元）相比，首映票房分别有93.7%和107.3%的上涨。
参考资料:
百度百科 起风了
当 拼 音 dāng? dàng? dang? 部 首 彐 笔 画 6 五 行 火 繁 体 当、当 五 笔 IVF [当]基本解释
[ dāng ]
1.充任，担任 ：充～。担（dān）～。～之无愧。
2.掌管，主持 ：～家。～权。～政。
3.正在那时候或那地方 ：～时。～代。～初。～今。～即（立即）。～年。～街。～院。
4.面对着 ：～面。～机立断。首～其冲。
5.相称，相配 ：旗鼓相～。～量（liáng）。
6.应该 ：应～。理～。老～益壮。
7.抵敌 ：万夫不～之勇。
8.判罪，意为处以相当的刑罚 ：该～何罪。
9.顶端，头 ：瓦～。
10.象声词，金属撞击的声音。
[ dàng ]1.合宜 ：恰～。适～。妥～。
2.抵得上，等于 ：一个人～俩人用。
3.姑且作为 ：～做。长歌～哭。安步～车。
4.认为 ：我～你已经回家了。
5.在同一时间 ：～日。～年。～世。
6.吃亏，受骗 ：上～。
7.抵押 ：抵～。押～。典～（用实物作抵押向当铺借钱）。
[ dang ]后缀。龙潜庵 《宋元语词集释?题记》 ：“当，作为人称的附缀，如‘吾当’、‘卿当’、‘尔当’之类。”
[当]详细解释1. 当 2. 当
当〈动〉
主领;典领
诏招摇与太阴兮伏钩使当兵。——扬雄《甘泉赋》
抵押用实物作抵押向当铺借钱
以王子姑曹当之而后止。——《左传·哀公八年》
虞所赍赏典当胡夷。——《后汉书·刘虞传》
走笔还诗债中由衣当药钱。——唐· 白居易《自咏老身示家属》
又如:当衣服;他把房子当了
当作;算是
安步以当车。——《战国策·齐策四》
又如:当三钱(一个钱当三个钱用。这是宋朝的一种制钱);当十钱(币值以一当十);当甚(算什么);当耳边风
抵得上
以一仪而当汉中地。——《史记·屈原贾生列传》
又如:一个当俩;以一当十;当抵(抵挡)
顶替
募有能捕之者当其租入。——唐· 柳宗元《捕蛇者说》
〈形〉
适合适当
古法***草药多用二月、八月此殊未当。——宋· 沈括《梦溪笔谈》
将献公堂惴惴恐不当意思试之斗以觇之。——《聊斋志异·促织》
又如:只要措施得当就没问题;用词不当;当家子(同一家族中的人)
指事情发生的那个时候或地方。相当于“本”、“此”
当夜调度已定。——《三国演义》
又如:当下(那个时候);当年;当天
〈名〉
当铺(用于字号) 。如:当馆(即当铺);当水()
另见 dāng
当〈动〉
(形声。从田尚声。本义:两块田相当、相等)
对等;相当于
当田相值也。——《说文》
必当其位。——《吕氏春秋·孟夏纪》
蔽贤者当之。——《孟子·离娄下》
朱也当御。——《国语·晋语》
当之者戕焉。——《国语·晋语一》
又如:旗鼓相当;门当户对;当才(才能与所任之事相当);当匹(匹敌;对等);实力相当
面对着
木兰当户织。——《乐府诗集·木兰诗》
又如:当户(对着门户);当风(正对着风);当着矮人别说短话(面对着某种有缺陷的人不要说有关他短处的话以避影射之嫌);当头对面(面对面)
担任;充当 。如:当辕(驾辕);当槽的(店房伙计、酒保一类的人);当值(值班);当御省禁(值班于官禁之内)
承担
念窦娥葫芦提当罪衍。—— 元· 关汉卿《窦娥冤》
又如:当不起(谦词。表示担当不起他人的夸奖或款待);当不得(奈何不得);当不过(受不住;受不了)
主持
北邀当国者相见。——宋· 文天祥《指南录·后序》
张居正当国。——《明史·海瑞传》
又如:当室(主持家事。今称当家);当家之事(理家立业);当家三年狗也嫌(主持家政的容易得罪人讨人嫌弃)
阻挡 的通路
汝不知夫螳螂乎怒其臂以当车辙不知其不胜任也。——《庄子·人间世》
又如:螳臂当车;别当道站着;当拦(阻拦)
看待 。如:他把我的话当耳旁风
用武力抵敌
非刘豫州莫可以当 曹操者。——《资治通鉴》
又如:万夫不当之勇;当关(守关);一夫当关万夫莫开
应当
吾闻二世少子也不当立当立者乃公子 扶苏。——《史记·陈涉世家》
又如:当用的还得用;当立之年(指三十岁);当断不断(该做出决断的时候不能决断)
判决罪人断狱
臣知欺大王罪当诛。——《史记·廉颇蔺相如列传》
而乃劾魏其矫先帝诏罪当弃市。——《史记·魏其武安侯列传》
〈名〉
过去的某一时间;以往 。如:当天(指过去);当时(指过去);当下(此时);当口(事情发生或进行的时候)
空;空当 。如:插当;这里还留着一个当子
〈介〉
在
当春乃发生。——唐· 杜甫《春夜喜雨》
当是时妇手拍儿声口中鸣声…一时齐发。——《虞初新志·秋声诗自序》
又如:当堂(当场在现场);当出(当初);当来(向来;当初);当便(即便;即就)
〈代〉
本这
病卒 豹取急亲送柩还乡悲痛伤惜以为丧当家之宝。—— 唐· 李延寿《北史·房豹传》
又如:当家(本家);当晚;当夜;当境(本境);当坊(当方。本地);当港(此港本港)
铿锵声 。如:每座教堂的尖塔开始欢快地发出当当响声
***使
向使三国各爱其地齐人勿附于秦刺客不行良将犹在则胜负之数存亡之理当与 秦相较或未易量。—— 宋· 苏洵《六国论》
另见 dàng
[当]百科解释《当》是动力火车演唱的一首歌曲，由琼瑶作词，庄立帆、郭文琮作曲，该歌曲发行于1998年9月16日。收录于专辑《就是红光辉全记录》当中，同时也是电视剧《还珠格格》的片尾曲。 更多→ 当
[当]英文翻译When
[当]为谜底的谜语1.哨口月落山横卧(打一字)
2.小山旧貌换新颜（打一字）
3.下雪初晴留鸿迹（打一字）
[当]组词 当真 应当 每当 当时 担当 上当 当天 当初 勾当 适当 恰当 家当 妥当 快当 更多当组词 [当]相关搜寻 当归 当仁不让 当铺 当然 当务之急 当时 当之无愧
