成语
井中视星
jǐngzhōngshìxīng
释义
从井里看天上的星星。比喻眼光短浅，见识狭隘。
出处
暂无井中视星的出处
举例
因因井中视星，所视不过数星，自丘上以视，则见其始出，又见其入，非明益也，势使然也
★清·陈澧《东塾读书记·诸子书》
井中视星的意思：解释：从井里看天上的星星。比喻眼光短浅，见识狭隘。
成语：井中视星
拼音：jǐng ?zhōng ?shì ?xīng
简拼：jzsx
解释：从井里看天上的星星。比喻眼光短浅，见识狭隘。
出处：《尸子?广释》：“因井中视星，所见不过数星。”
示例：因～，所视不过数星，自丘上以视，则见其始出，又见其入，非明益也，势使然也。 清·陈澧《东塾读书记·诸子书》
近义词：坐井观天
语法：作主语、宾语、定语；指人眼光短浅
井中视星 成语接龙
顺接：星光在水 星列棋布 星前月下 星命之学 星夜兼路 星奔川骛 星奔川鹜 星奔电迈
顺接：炳如日星 炳若日星 擘两分星 灿若繁星 大步流星 带月披星 戴月披星 换斗移星
逆接：拔辖投井 背乡离井 避坑落井 秤锤落井 称锤落井 担雪塞井 担雪填井 丁公凿井
逆接：井中求火 井中视星 井井有序 井井有方 井井有条 井井有法 井井有理 井井有绪
眢井瞽人: 眢井：枯井；瞽：瞎子。处于枯井中的瞎子。比喻毫无见识的庸人
学如穿井: 穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。
埳井之鼃:
下井投石: 见人掉进井里，不但不搭救，反而向井里仍石头。
市井之臣: 市井：古时称做买卖的地方。旧指城市里的老百姓。
市井小人: 指城市中庸俗鄙陋之人。
市井无赖: 指城市中游手好闲、品行不端的人。
市井之徒: 徒：人（含贬义）。旧指做买卖的人或街道上没有受过教育的人。
身操井臼: 指亲自操持家务。
塞井焚舍: 填井烧屋，表示决心死战。
塞井夷灶: 填井平灶。谓作好布阵的准备。亦表示决心战斗，义无反顾。
坎井之鼃:
井底虾蟇:
凿隧入井: 比喻费力多而收效少。
执粗井灶: 指操持家务。比喻为人妇。
坐井窥天: 坐在井底看天。比喻眼界狭小，所见有限。
埳井之蛙: 废井里的青蛙。比喻见识不多的人。同“坎井之蛙”。
一年被蛇咬，十年怕井绳: 比喻在某件事情上吃过苦头，以后一碰到类似的事情就害怕。
云龙井蛙: 云端的龙，井底的蛙。比喻地位的高下相差极大。
雨井烟垣: 比喻荒凉、冷落的景象。
一着被蛇咬，三年怕井绳:
心如古井: 古井：年代久远的枯井。内心象不起波澜的枯井。形容心里十分平静或一点也不动情。
挑雪填井: 比喻劳而无功。
踢天弄井: 能上天，能入地。比喻本领极大。也形容顽皮到极点。。
投井下石: 看见人要掉进陷井里，不伸手救他，反而推他下去，又扔下石头。比喻乘人有危难时加以陷害。
投河奔井: 指投水***。
投石下井: 比喻乘人之危加以陷害。同“投阱下石”。
颓垣败井: 犹颓垣废井。形容荒凉破败的景象。
颓垣废井: 倒塌了的墙，废弃不用的井。形容荒凉破败的景象。
投河觅井: 即寻死觅活。闹着要死要活。多指用***来吓唬人。
入井望天: 比喻眼光狭小，看到的有限。
牵牛下井: 比喻事情棘手，使不出力。
取辖投井: 比喻挽留客人极坚决。
亲操井臼: 指亲自料理家务。
抛乡离井: 离开家乡故土。
毛遂堕井: 用为传闻不实之典。
扪参历井: 参、井，皆星宿名，分别为蜀秦分野。指自秦入蜀途中，山势高峻，可以摸到参、井两星宿。形容山势高峻，道路险阻。亦形容世路艰难。
历井扪天: 井：星宿名。手能触天，形容极高。
临渴穿井: 穿：打。临到口渴时才想到凿井。比喻事到临头才想办法。
离乡别井: 离开家乡到外地。同“离乡背井”。
落井投石: 比喻趁人有危难时加以陷害。
渴而穿井: 比喻事先没准备，临时才想办法。
渴而掘井: 到口渴才掘井。比喻事先没有准备，临时才想办法。
坎井之蛙: 坎井：坏井，废井。废井里的青蛙。比喻见识不多的人。
井底蛤蟆: 指井底的癞蛤蟆，比喻没有见识的人。
井井有序: 有条理，有秩序。
掘井及泉: 掘：挖；及：到。挖井就要挖到泉眼之处。比喻做事善始善终。
井中视星: 从井里看天上的星星。比喻眼光短浅，见识狭隘。
井臼亲操: 井：汲水；臼：舂米。指亲自操作家务。
金瓶落井: 金瓶掉落井底。比喻一去再无音讯。
井底鸣蛙: 指井中之蛙。
井底虾蟆: 即井蛙。
井管拘墟: 比喻浅陋、片面的见识。
井井有法: 有条理、有法度。
井井有方: 形容有条理有办法。
井井有绪: 有条理，有秩序。同“井井有序”。
井然有条: 犹言井井有条。形容说话办事有条有理。
井蛙醯鸡: 醯鸡：昆虫名，即蠛蠓，常用以形容细小的东西。比喻眼界不广，见识浅薄。
井渫不食: 指井虽浚治，洁净清澈，但不被饮用。比喻洁身自持，而不为人所知。
……
Ⅰ 视的成语有哪些
鹰扬虎视、
坐视不理、copy
视如敝屣、
听聪视明、
视微知着、
视其所使、
相视无言、
以郄视文、
目不苟视、
视如己出、
收视反听、
视若路人、
视为寇雠、
禽息鸟视、
凤叹虎视、
矫首昂视、
视微知著、
怒目而视、
刮目而视、
视如珍宝、
视富如贫、
帘视壁听、
鹰瞵鹗视、
狼顾鸢视、
坐视不救、
视若儿戏、
高顾遐视、
目不别视、
视死如生、
等闲视之
Ⅱ 包含视字的成语有哪些
包含视字的成语有
熟视无睹
虎视眈眈
等闲视之
淆乱视听
混淆视听
视而不见，听而不闻
高视回阔步
一视同仁答
相视无言
听聪视明
禽息鸟视
视如珍宝
高顾遐视
目不转视
视其所使
虎视耽耽
视为寇雠
凤叹虎视
矫首昂视
收视反听
目无流视
视富如贫
以郄视文
越瘠秦视
坐视不理
近视看匾
鹰瞵鹗视
金銮视草
迷惑视听
刮目而视
视如畏途
显处视月
相视而笑，莫逆于心
坐视不顾
束手坐视
井中视星
收视返听
视如草芥
视溺不援
视如拱璧
蹇视高步
侧目而视
私视使目盲
内视反听
自视甚高
耽耽虎视
熟视不睹
视同一律
瞠目而视
耳视目听
视之不见，听之不闻
龙骧虎视
目不妄视
视同儿戏
视为知己
视同拱璧
相视莫逆
视同陌路
视而不见
……
Ⅲ 关于视的成语有哪些
关于视的成语有哪些 ：
视而不见、
视同陌路、
熟视无睹、
虎视眈眈、
等闲视之、
视而不见，听而不闻、
混淆视听、
淆乱视听、
高视阔步、
一视同仁、
以郄视文、
左顾右视、
视其所使、
司空不视涂、
迷惑视听、
长生久视、
邈处欿视、
高顾遐视、
狼贪虎视、
显处视月、
视同一律、
视如珍宝、
收视反听、
目不苟视、
坐视不顾、
视死若生、
目不旁视、
禽息鸟视、
相视无言、
听聪视明、
龙骧虎视、
视如草芥、
耳视目听、
视如己出、
视如畏途、
十目所视、
刮目而视、
矫首昂视、
视同儿戏、
束手坐视、
自视甚高、
视富如贫、
瞠目而视、
一暝不视、
视如拱璧、
目不妄视、
金銮视草、
一瞑不视、
相视莫逆、
视溺不援、
视同秦越、
内视反听、
熟视不睹、
漠然视之、
耽耽虎视、
越瘠秦视、
眩视惑听、
视为畏途、
虎视耽耽、
视同拱璧、
人己一视、
视为知己、
相视而笑、
视丹如绿、
视若无睹、
烟视媚行、
近视看匾、
正视绳行、
侧目而视、
十目所视，十手所指、
目不给视、
问安视膳、
雄视一世、
眄视指使、
视如粪土、
鹰视狼顾、
目不转视、
蹇视高步、
坐视不理、
视之不见，听之不闻、
相视而笑，莫逆于心、
不知其子视其父、
鹰瞵鹗视、
收视返听、
私视使目盲、
井中视星、
视如寇仇、
一视之仁、
目无流视、
重足而立，侧目而视、
视同路人、
虎视鹰扬、
视为寇雠、
视远步高、
凤叹虎视、
逖听遐视、
惟力是视。
Ⅳ 视什么如什么成语有哪些
视富如贫 [shì fù rú pín]
生词本
基本释义
指对贫富毫不在意
出 处
《列子·仲尼》
Ⅳ 视的词语有哪些
表示已经看到（看见）
表示向四周看（环视）（环顾）
表示向下看（俯回视）（鸟瞰答）
表示向远处看（远望）（远眺）
表示向上看（仰望）
表示恭敬地看（瞻仰）
表示注意力集中看（注视）（端详）
表示粗略的看（浏览）
表示偷偷地看（窥视）
表示看不起地看（轻视）（蔑视）
表示不值得地看（不屑一顾）
表示照应地看（看护）（照看）
表示生气地看（怒视）（瞪）
表示斜眼看（瞥）
表示拜访地看（探望）
表示上级查看（视察）
表示仔细地看（观察）
表示回过头看（回眸）
表示注意地看（注视）
其他表示看的词语：瞧 瞅 瞄 盯 眺望 瞻仰 俯视 打量 欣赏 环视 *** 窥视 注视 张望 注视、凝视、巡视、审视、僵视、斜视、环视（伺)、仰视俯视、轻视重视、近视远视、横目、侧目、游目、纵目、极目、张目、青眼、白眼、怒眼、电眼、观察、浏览、细阅、秋波、偷望、眺望、顾盼、回首、回眸
Ⅵ 视打头的四字成语有哪些
视而不见:
指不注意，不重视，睁着眼却没看见。也指不理睬，看见了当作没看见。
视如草芥:
芥：小草。看作象泥土，小草一般轻贱。比喻极端轻视。
视若无睹:
睹：看见。虽然看见了，却象没有看见一样。指对眼前事物莫不关心。
视死如归:
把死看得象回家一样平常。形容不怕牺牲生命。
视同儿戏:
把事情当成小孩儿玩耍一样来对待。比喻不当一回事，极不重视。
视为畏途:
畏途：可怕的道路。看成可怕的、危险的道路。也比喻看成困难的、可怕的事情。
视之不见，听之不闻:
看见了同没有看见一样，听见了同没有听见一样。形容不重视，不注意。同“视而不见，听而不闻”。
视微知著:
看到细微迹象，就能知道它的发展趋势。
视如珍宝:
形容十分珍爱。
视而不见，听而不闻:
看见了同没有看见一样，听见了同没有听见一样。形容不重视，不注意。
视如敝屣:
敝屣：破鞋子。象破烂鞋子一样看待。比喻非常轻视。
视同路人:
路人：过路人，指素不相识的人。看做路上遇到的陌生人。指与亲人或熟人非常疏远。
视若路人:
看做路上遇到的陌生人。指与亲人或熟人非常疏远。
视如土芥:
芥：小草。看作象泥土，小草一般轻贱。比喻不放在眼里。
视丹如绿:
丹：红。把红的看成绿的。形容因过分忧愁而目视昏花。
视如陌路:
指与亲人或熟人非常疏远。同“视若路人”。
视死若归:
把死看得象回家一样平常。形容不怕牺牲生命。同“视死如归”。
视死如生:
把死去看做活着一样。形容不怕死。同“视死若生”。
视财如命:
视若儿戏:
比喻不当一回事，极不重视。同“视同儿戏”。
视死若生:
把死去看做活着一样。形容不怕死。
视死犹归:
把死看得象回家一样平常。形容不怕牺牲生命。同“视死如归”。
视同拱璧:
看作两手合抱的璧玉。比喻十分珍贵。
视死如饴:
指甘心死去。
视丹如绿:
视为知己:
看成好朋友。
视同陌路:
指与亲人或熟人非常疏远。同“视若路人”。
视同秦越:
先秦时秦越两国，一在西北，一在东南，相去极远。后因称疏远隔膜、互不相关为“视同秦越”。
视同一律:
指同等看待。
视为儿戏:
比喻不当一回事，极不重视。同“视同儿戏”。
Ⅶ 视的成语有哪些成语
侧目而视 侧：斜着。斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。
长生久视 久视：不老，耳目不衰。形容长寿。
重足而立，侧目而视 重足：双脚并拢；侧目：斜着眼睛。形容畏惧而愤恨的样子。
等闲视之 等闲：寻常，一般。把它看成平常的事，不预重视。
耳视目听 用耳朵看，用眼睛听。三代道家荒唐地认为视听由精神主宰，可以不受器官限制。
高视阔步 眼睛向上看，迈大步走路。形容气慨不凡或态度傲慢。
虎视眈眈 眈眈：注视的样子。象老虎那样凶狠地盯着。形容心怀不善，伺机攫取。
混淆视听 混淆：混杂。用***象或谎言让旁人分辨不清是非。
井中视星 从井里看天上的星星。比喻眼光短浅，见识狭隘。
狼贪虎视 象狼一样贪婪，象老虎一样睁大眼睛盯着。比喻野心很大。
龙骧虎视 象龙马高昂着头，象老虎注视着猎物。形容人的气慨威武。也比喻雄才大略。
迷惑视听 使人耳目迷乱。比喻以错误的言论欺骗社会，毒害群众。
目不邪视 邪：通“斜”。眼睛不偷看旁边。比喻为人行止端方。
Ⅷ 带视字的成语有哪些
带视复字成语有哪些
：制
视而不见、
视同陌路、
熟视无睹、
高视阔步、
一视同仁、
虎视眈眈、
等闲视之、
淆乱视听、
混淆视听、
视而不见，听而不闻、
虎视耽耽、
收视反听、
以郄视文、
目不苟视、
听聪视明、
坐视不理、
禽息鸟视、
视如珍宝、
视其所使、
视如己出、
视为寇雠、
矫首昂视、
视富如贫、
高顾遐视、
凤叹虎视、
相视无言、
耳视目听、
越瘠秦视、
视死若生
Ⅸ 含视字的成语有哪些成语有哪些
视而不见、
视同陌路、
熟视无睹、
虎视眈眈回、
等闲视之、
淆乱视听、
混淆视听、
视而不答见，听而不闻、
高视阔步、
一视同仁、
相视无言、
听聪视明、
禽息鸟视、
视如珍宝、
高顾遐视、
目不转视、
视其所使、
虎视耽耽、
视为寇雠、
凤叹虎视、
矫首昂视、
收视反听、
目无流视、
视富如贫、
以郄视文、
越瘠秦视、
坐视不理、
近视看匾、
十目所视
Ⅹ 视的成语有哪些成语大全
视而不见、
视同陌路、
熟视无睹、
一视同仁、
高视阔步、
虎视眈眈、
等闲视之、专
淆乱视听、
视而不见，听属而不闻、
混淆视听、
视其所使、
坐视不理、
收视反听、
相视无言、
目不苟视、
视为寇雠、
以郄视文、
凤叹虎视、
视如珍宝、
禽息鸟视、
听聪视明、
视如己出、
视富如贫、
井中视星近义词是坐井观天。
井中视星，汉语成语，拼音是jǐng zhōng shì xīng，意思是从井里看天上的星星。比喻眼光短浅，见识狭隘。出自：《尸子·广释》：“因井中视星，所见不过数星。”用法作主语、宾语、定语。
坐井观天是汉语成语，该成语最早出自于《原道》。坐井观天的意思是坐在井里看天，用来比喻眼界小、见识少；该成语在句中可以作谓语、定语，一般用作口语。
成语寓意：井底的青蛙认为自己所看到的天空就是全部天空，它不相信世界上还有海洋那样辽阔的存在。青蛙没有走出过那口井，就像是有的人从没有走出过自己原有的生活环境，还目光狭隘地怀疑他们没有见到过的世界。自然是伟大的、无穷的，相比之下，个体是那么的渺小。
自然界有太多我们未知的东西。人只有深入自然去观察，才能增加知识，变未知为已知。人应当冲破束缚自己的枷锁，勇敢地走向外面。只有努力去接触自己未曾见过的新天地，才能丰富自己的生命，升华自己的人格。
学习成语的好处：
1、成语可以激发孩子的好奇心
成语中蕴藏着丰富的知识与文化底蕴。它们简单有趣，通常四个字就能表达出完整的意思。这可以激发孩子的好奇心与求知欲，促使他们探索成语背后的故事。
2、成语可以锻炼孩子的想象力
成语一般都能引经据典，所以里面会涉及到大量的历史故事。孩子在学习成语时，会先了解其背后的故事，在这个过程中，他们会充分发挥想象能力。
3、成语可以提升孩子的语文成绩
语文考验的是孩子对文字驾驭的能力，而作文是检验这项能力的标准。如何提高孩子的文学素养，提升他们的写作能力，一直是语文教学的重点。
