它的字面意思是指强大自己必须要通过坚持不懈的努力（汉语词典中的解释为：自己努力向上，永远不懈怠）；深层次的意思是指一个人的处境即使再糟糕，但是通过持之以恒的努力和付出，可以成就一个强大的自己，若想强大自己，必须坚持，不放弃努力。
自强是一种奋发的精神。自强是中华民族的传统美德，是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的血液，是中国人民代代相传的传世之宝。做人当自强是一门大学问，它包括很多内容。
只要自强，人就会不愿意依靠任何人，这样就迫使自己想办法学到更多，掌握本领自己靠自己，这样人面对生活时就不怕什么困难了，因为人自己就有能力战胜困难。如果不自强，什么都依赖别人，那么人一定怕面对生活中的挫折和困难。
出自《易》天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。出自《周易》：“天行健，君子以自强不息”（乾卦）、“地势坤，君子以厚德载物”（坤卦）。意思就是：天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，发愤图强；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。译为：君子应该像天体宇宙一样运行不息，即使颠沛流离，也要不屈不挠；如果你是君子，接物度量要像大地一样，没有任何东西不能承载。========================我感觉清华拿这八个字作校训真是很厚重，足以鼓励人的一生，很羡慕身在清华的学子。“自强不息，厚德载物”很有中华文化底蕴，也表现了一种中华民族精神.自强不息表现的是一种独立自主，自立自强，不屈不挠，不畏强权的精神，厚德载物则表现了一种宽厚仁和的胸怀，一种包容的心胸，一种欲治学，先治身的高瞻远瞩的气度，让人受益无穷啊（自已的浅见，让***见笑！）。
在三千年多年前的《易经》中，“厚德载物”是与“自强不息”相对应的：
“天行健，君子以自强不息。”
“地势坤，君子以厚德载物。”
自强不息是对自己的要求；包括两个方面：
①以自强不息健康之身，珍爱生命，延年益寿；（身体方面）
②以自强不灭凌云之志，不忘初心，砥砺前行。（精神方面）
厚德载物是对社会的责任；包括两个方面：
①以厚德载收大地之物，珍惜***、保护环境；（人与自然）
②以厚德载送创造之物，资助他人、造福一方。（人与社会）
“自强不息”要求清华学生具有奋发图强，勇往直前，争创一流的品格。
“厚德载物”要求清华学生具有团结协作，严以律己，无私奉献的精神。
补充：
1、出自《周易》中的卦辞:“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”。天(即自然)的运动刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，愤发图强;大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。
2、古代中国人认为天地最大，它包容万物。对天地的理解是:天在上，地在下;天为阳，地为阴;天为金，地为土;天性刚，地性柔。认为天地合而万物生焉，四时行焉。没有天地便没有一切。天地就是宇宙，宇宙就是天地。
3、这就是古代中国人对宇宙的朴素唯物主义看法，也是中国人的宇宙观。所以八卦中乾卦为首，坤卦次之;乾在上，坤在下;乾在北，坤在南;天高行健，地厚载物。
4、然后从对乾坤两卦物象(即天和地)的解释属性中进一步引申出人生哲理，即人生要像天那样高大刚毅而自强不息，要像地那样厚重广阔而厚德载物。
自强不息，要求学生具有奋发图强、勇往直前、争创一流的品格。
如梁启超所言:“君子自励犹天之运行不息，不得有一暴十寒之弊。学者立志尤须坚忍刚毅。见义勇为，不避艰险。”
厚德载物，要求学生具有团结协作、严以律己、无私奉献的胸怀。
如梁启超所言:“君子接物，度量宽厚，尤大地之博，无所不载。责己甚严，责人甚轻。名高任重，气度雍容，望之俨然，即之温然。”
清华大学的校训是“自强不息，厚德载物”，其出自1914年梁启超在清华所作题为“君子” 的演讲内容。
出自《周易》中的卦辞：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。
天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，愤发图强；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。
古代中国人认为天地最大，它包容万物。对天地的理解是：天在上，地在下；天为阳，地为阴；天为金，地为土；天性刚，地性柔。
认为天地合而万物生焉，四时行焉。没有天地便没有一切。天地就是宇宙，宇宙就是天地。这就是古代中国人对宇宙的朴素唯物主义看法，也是中国人的宇宙观。
“天行健，君子以自强不息”“地势坤，君子以厚德载物”两句意谓：天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。译为：君子应该像天宇一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠；如果你是君子，接物度量要像大地一样，没有任何东西不能承载。
望***纳啊！亲~
