下面是我空间里的，不知合不合你心意
1.我想在五十年之后我一定还是像现在一样爱你; 2.我不要短暂的温存，只要你一世的陪伴; 3.只因你太美好令我无法坦白说出我爱你; 4.我的猫很皮，可不可以帮我管它…… 5.我希望睡前最后看到的是你…… 6.请你当我手心里的宝 7.不知道爱你算不算是一个贴心的理由? 8.我想要和你一起慢慢变老 9.好笑吗?身边没你，好怪，陪我一生一世好吗? 10.和你在一起只是我不想给任何人机会！！ 11.我想未来我一定会天天陪你上市场 12.自从你出现后，我才知道原来有人爱是那麽的美好…… 13.曾经迷惘的心中，是你牵引我走出寂寞 14.我爱你的心是直到世界末日也不变 15.对你，不管阴晴圆缺，也不变 16.想想和我一同看日升日落的喜悦吧 17.我愿意用一千万年等待你初春暖阳般的绽颜一笑. 18.我的世界只有你懂 19.就把你深深藏在我心中 20.我知道爱要自由才能快乐，我却宁愿留在你身边，陪你，陪你走过 21.不知什麽时后开始，我已学会依赖 22.只有你知我的情绪，也只有你能带给我情绪 23.如果这一生我们爱不够，来世必能长久…… 24.因为知道不能没有你，所以我会更珍惜…… 25.地球仍然转着，世间依旧善变，而我永远爱你 26.在每一个有你相伴的夜，不再过於寂寥冷清 29.我只是须要一个可以让我休息的港湾…… 30.每天……很想你…… 31.人总是会老的，希望到时，你仍在我身边 32.不论天涯海角，只要你需要我的时候，我就会”飞”回你的身边 33.你使得我的生活有情有爱，还有泪…… 34.我不会写情书，只会写”心”…… 35.如果你冷，我将你拥入怀中;如果你恨，我替你擦去泪痕……如果你爱我，我要向全世界广播;如果你离开我，我会默默地承受…… 36.我的爱为你开启，像白色的闪电划破天际;我的爱为你奔驰，像红色的血液充满身体…… 37.不管今世也来世也好……我所要的只有你…… 38.虽然不能满足你最大的物质生活……但我可以把我的心来满足你…… 39.我爱你用我旧愁里的热情和孩童时代的忠诚…… 40.你的话已经锁在我的记忆里了那钥匙你就替我保管一辈子吧 41.没有一种服装比起你的爱更合身没有一种装饰比起你的爱更迷人 42.我想对你爱恋的极短诗篇升华为漫长的生活散文 43.对你，我已经无条件投降了，你就签下爱情合约吧 44.今生……如果……不能拥有你，我会……好恨自己 45.喝了你酿的爱情的酒，如果没有续杯，情愿渴一辈子 46.我发誓……五十年后……我还是像现在一样爱你…… 47.你的名字写满在我心里……就让我永远爱你吧!!!!! 48.如果没有你的爱...活著的目标将难复再! 49.为你情愿不自由 50.今生今世永远爱你 51.我已准备好将权利减半、义务倍增了…… 52.这一生我只牵你的手……因为今生有你早已足够…… 53.认识你才知道有一种心情叫做依恋，有一种感觉叫****. 54.原来等待也可以如此的美丽，因为爱你. 55.我不相信永远的爱，因为我只会一天比一天更爱你. 56.自从爱你以后……才知爱的甜美…… 57.除了爱你……我想不出能使我继续活著的理由…… 58.我爱你..我爱你..我永远爱你…… 59.我要变成风温柔的将你包围…… 60.你是我今生的……新娘…… 61.幸福!只存在你我相聚时刻…… 62.在我心中任何时刻都只有想你!爱你! 63.时间的巨轮无法抹去我对你的思念纵使海枯石烂，你的身影永存於我心中…… 64.不需言语，让我用行动告诉你，什麽叫爱…… 65.看著你(你)的眼，我看见了大海，蓝天;更看到了美丽的未来!! 66.你(你)是我生命中所能经历的，最最深切的感觉!! 67.只想牵你的手..看你的眼……光著脚丫子……在海边漫步……只有你..只因你.. 68.我这一生只为了吻你…… 69.现在每天醒来睁开眼见到的是墙上你那似阳光般的笑靥，好想哪天醒来时，第一眼所触及的是真正的你那似花般甜甜的睡容…… 70.如果活著，是上帝赋予我最大的是命，那么活着有你，将会是上帝赋予我使命中最大的恩赐 71.不要问我爱你有多深，我真的说不出来，只知道你已成为我生活中的一种习惯，不可或缺的习惯，每天每天，可以不吃饭、不睡觉，却无法不想你 72.不愿意醒来时，台灯投射在墙上只有我孤独的身影 73.好想从现在开始抱著你，紧紧的抱著你，一直走到上帝面前 74.这辈子最疯狂的事，就是爱上了你，最大的希望，就是有你陪我疯一辈子…… 75.真的，输了你，赢了世界又如何？ 76.如果爱上你也算是一种错，我深信这会是生命中最美丽的错，我情愿错一辈子 77.或许我没有太阳般狂热的爱，也没有流水般绵长的情，只知道不断的爱你爱你、无所□能的为你 78.看著微笑的你，突然发现，我真是世界上最幸福的人 79.如可以的话，我愿意花去生命中的每一分每一秒~陪著你~ 80.你看到的，就是最真的我!!一种永无止尽的感动!!感动这世界有你与我这最美的存在!! 81.好好照顾自己我不想等到下辈子再来爱你 82.每次我感到失意时，都回忆起你的浅笑，你的鼓励，使我坚强的面对下去，谢谢你!! 83.愿天上的每一个流星，都为你而闪耀天际 84.在人群之中寻觅著你，就彷佛在海边掬起所有的沙粒，急於发现你的踪迹，如果不从愿，但愿还有来生。 85.在认识你之后，我才发现自己可以这样情愿的付出 86.以为没有你……我可以坚强一个人……终於知道我不行…… 87.想你的心情实在没办法用一句话代替…… 88.总是想念著你，，虽然我们无法共同拥有每分每秒 89.你就是我最困难时的那位永远支持我的人! 90.你可知我百年的孤寂只为你一人守候千夜的恋歌只为你一人而唱 91.白昼与黑夜将无法阻挡我俩的深深思念! 92.我是那深深的大海，你是那自海的另一边升起的曙光，永远照亮我的人生 93.将你心再加上我的心，就算痛苦滋味也愿意尝 94.直到遇见了你，我才感受到自己的存在，一直舍不得离开你，虽然你说的如此坚决 95.每天我的动力就是见到你，并和你说说话 96.思念就像河流般，滔滔不绝地流向大海，流向我的心房 .喜欢你的笑容，喜欢静静的看著你，我的忧愁像云一般一下子就飞去了 98.如果能用一辈子换你停留在我视线中，我将毫不保留 99.谁说你作的菜难以下□?我会每天回家吃晚饭!!! 100.天上有多少星光，世间有多少女孩……但天上的星光永远也没有你璀璨夺目
我前两天刚看了9集，现在说说我的看法。
不可否认，《大秦帝国》系列在当今的古装剧中的确是一股清流，不管是制作还是剧情在国产剧中都是上流。前几部无论是《裂变》还是《纵横》、《崛起》都不错，不过，就目前《大秦赋》的剧情来看，我对它能否延续之前的好评感到怀疑。就目前的集数来看，《大秦赋》有以下几大硬伤。
第一：剧情的穿越在看秦国和赵国的战争场面时，我总是有种看三国演义的感觉，为什么？
马镫！ 我去，汉朝前有马镫？你不是在逗我吧。马镫是汉朝发明的好吧，而且马镫的出现直接改变了战争的形式。这里我先普及一个知识。在赵武灵王胡服骑射之前，中原人是不会骑马的，为什么，因为他们不敢，先秦时期，人有一个陋习，那就是***裤子，别被剧骗了，根据考古发现和 历史 记载来看，赵武灵王前中原人是***裤子的，既然***裤子，那怎么骑马，想断子绝孙吗？
那马是用来干嘛的？那时候，马不是用来骑的，是用来拉东西的，就跟驴子一样，打仗时，驾车拉人，用战车冲锋。知道赵武灵王胡服骑射，赵国人从穿上裤子骑马干匈奴。就算学会骑马了，不代表可以在马上打架，因为那时候还没有马镫，没有马镫，你那个戈在马上跟人对下试试？摔不死你。那骑马能干嘛？这还用说，射箭啊。胡服骑射，指的就是穿胡服射箭，而胡服，就是指穿上裤子。《大秦赋》里要是能有马镫，单凭军事，赵国能把秦国打的叫爸爸。要是先秦能有马镫，匈奴早就冲到中原遛马了。
第二：年龄的穿越就拿嬴政来说吧，嬴政13岁即位，小时候一直在赵国做人质。我们再来看看剧中，在邯郸时，他估计10岁的不到，可是呢，身高已经接近一米七了，而且还跟刺客打得有来有回，秦庄襄3年，嬴政13岁，直接就把张鲁一放出来了，你仿佛是在逗我，那叫13岁？你跟我说31岁我都信。
第三：选角一开始，我对段奕宏的吕不韦还是有些期待的，可是，一看剧？我去，那不是韩信么。
《大秦赋》的妆容本就跟《楚汉》有点像，段奕宏又这样搭配，观众不调戏才怪！
还有几个小演员的选择，童年嬴政，蒙恬蒙毅，赵偃等人，我当然不能责怪小演员，但是导演能不能注意点，这不是话剧，太僵硬的表演我看着都尴尬。
第四：逻辑不知道是因为删减了还是什么，我就想问问，吕不韦带嬴政到了一趟老将军蒙骜府上，中间啥都没有直接跳过，第二天，老将军就支持吕不韦出征了？而且从后面的剧情来看，他们关系感觉像忘年交一样，可是，中间到底发生了什么啊！你可以删减，但是至少给个字幕让我们知道啊，这也太跳了吧。
还有吕不韦派手下去临淄招募人才，啥啊，啥都没有，直接就荀子讲学，诸子辩论，然后就负荆请罪了，请问，前面发生了啥？你是删减了吗？真的，莫名其妙。
还有好多乱七八糟的地方，我都无力吐槽的。后面还有几十集，如果还跟前面一样乱七八糟的，《大秦帝国》系列真的就是虎头蛇尾了。
看着《大秦赋》中秦国、赵国的将领们都骑着战马，而且配备了马镫，有很多人吐槽，中国的马镫是公元三世纪才发明的，这不符合 历史 事实！
其实，这是大众的一个误解，百度百科的“马镫”这一解释是有纰漏的。马镫其实在中国早就存在，首先使用的是匈奴人，匈奴人大约在公元前三世纪就开始使用马镫了，至于是什么样子的马镫，至今无从考证。
不过通过西汉早期的一些壁画遗迹中的描述，西汉军队是配置有“布马镫”的。再者。赵武灵王胡服骑射，完全学习匈奴人骑战马的操作，不可能将类似的马镫这样的东西都不学，这大大稳固了骑兵将士骑马的稳定性。
考古证明，马镫在中原王朝最迟在西汉时期就有了，记住，这是最迟。其实赵国、秦国同匈奴一直作战了很长时间，不可能不会学习“马镫”技术；再者，马镫也不是什么高 科技 的东西，秦国、赵国、燕国的工匠是很容易制造出来的，中原诸侯国的 科技 要比匈奴的水平要高一些的。
因此，剧中，秦赵两国的将军骑着带有马镫的场面是可以理解的，据 历史 推断，战国末期的秦、赵、燕等国的骑兵实际已经配置了类似马镫的东西，这一点不值得吐槽的。
况且，拍摄古装战马，完全还原古代骑兵追击（ 历史 不可考），危险性非常大，无缘无故的吐槽这个是完全无脑的表现！
黑化毛遂，这事是一大败笔！其实 历史 上毛遂是一个小人物，又是一个大人物，关于他的记载主要见于《史记.平原君虞卿列传》。也就是附属在平原君的列传里面。
毛遂自荐于平原君赵胜，在赵国危难之际，全力促成了楚国出兵救援赵国，使赵国免于被秦国灭亡的局面，功劳非常之大。
我们从小学习的很多成语都是出自毛遂的典故：
毛遂自荐、脱颖而出、一言九鼎、九鼎大吕、因人成事、歃血为盟、碌碌无为、锥处囊中等。
当我们看到或者使用这些成语的时候，可以想象毛遂是一个怎么样的 历史 人物！是一个非常高大的形象！
但《大秦赋》将毛遂的形象直接拉低到权谋斗争的一个“小人”形象，最终被人截杀。
这种落差的出现，和大众心目中毛遂自荐的形象大相径庭，虽说请了很多专家学者，但是这一点为何如此为之，破坏 历史 人物的正面形象，对自己的电视剧是一种很大的损害的。
《大秦帝国》系列电视剧是 历史 正剧，对一个正面形象的 历史 人物黑化，对 历史 本身就是一种不尊重。
毛遂之死的闹剧何时休？毛遂在 历史 中在目前的史料中，主要见于史记的零散记载，就这些零散的记载足以让毛遂名垂青史了。再者，毛氏家族的族谱和 历史 上的墓志铭有不少。
但是，就有某些曾经的“公知”，拿着毛遂几百年之后的“野史”当正史（史料出处不详细，《史记》成书几百年之后，甚至更久），称毛遂在自荐之后的第二年就率赵军迎击燕军，战败愧疚***而死了。
《史记》成书几百年之后的野史资料，出处不详细。后经过毛氏后人和 历史 记载的考证，赵国那个时候无论如何也不会让毛遂去领兵打仗的，除非当时的赵国君主愚蠢到极点。那个时候廉颇等名将都还在，抵御燕国进攻的是廉颇而非毛遂。
历史 记载和家谱考证这些东西纯属子虚乌有，属于刻意编造的东西！
附注：毛氏家族源考。
毛姓的得名始祖是周武王的异母弟弟毛叔郑（又称毛伯郑），姬姓。毛叔郑封“毛国”，因而其后人大多是“毛姓”。毛姓现在约有250万人，百家姓排名第87位。
毛姓还有其他源流，是小支系，有周文王的儿子伯聘的封地在毛邑，有部众姓“毛姓”；此外，有 历史 上的蒙古族、***汉化改姓毛，此外也有现在的苗族、傣族、布依族、满族、彝族、高山族、土家族等改姓“毛姓”的。
主支毛姓的 历史 名人有 毛叔郑（始祖）、毛遂、毛亨（大毛公，毛遂后人）、毛苌（小毛公，传《诗经》于后世）、毛人凤（***军统局局长）、 ，这些人是一脉相承的！
更有巧合的是，蒋介石的第一任夫人毛福梅也是毛遂这一支系的后人！
既然是 历史 正剧，对 历史 一些著名人物就要慎重对待，不要随意篡改，黑化！电视剧《大秦赋》唯一的败笔在于嬴政的饰演者张鲁一，演技浮夸，没有王霸之气，和历代的秦王饰演者，比如第一部秦孝公的饰演者侯勇、第二部秦惠文王赢驷的饰演者富大龙差的简直不是一点半点。
导演选角有问题，张鲁一比较阴郁，整个人看起来比较伪善，更像个阴险小人，他适合演反派。张鲁一生于1980年，今年40岁，而饰演赵姬的朱珠生于年，今年36岁。40岁的张鲁一演13岁的秦王，导演能不能再找个演员过渡一下？
36岁的朱珠饰演的赵姬当40岁张鲁一饰演的秦王嬴政的妈，导演，能不能不要这么明显？再早熟也没有这么早熟吧？
最不能接受的就是没有内涵，表面华丽重点介绍的都是表面的东西，幸亏改了名字和前三部不是一个系列
大秦赋还是不错的，最起是近几年不多的正剧，战争场面还是可圈可点的，服装道具也很精良，可能是为了让年轻的观众也能看懂两千多年以前的故事，所以没有安排他们完全说文言文，其实古人也未必都说文言文，这样安排也算不上不对 ，可要是拿当年的三国演义电视剧一比较，就显得缺少了厚重感，不太像 历史 剧了。吕不韦演的怎么看都是韩信，楚汉当年太精典了，感觉没有跳出韩信的影子，少了一点商人的狡猾，不过还是很成功的。赵姬这个演员挺漂亮的，尤其两个酒窝，一副天真烂漫的样子，现代感十足 ，就好像走错地方了，除了穿着远古时代的服装，怎么看也不像古代的夫人，感觉和演他儿子的小赢政一样，都是活泼可爱的小孩儿，不知道这一对母子怎么就能在赵国，呆了那么多年。难道都是玩过来的吗？可能大家最不能接受的就是四十一岁的张鲁一演十几岁的赢政，年龄差距太大了，不管你怎样画装，演员再怎么卖力气，也是个硬伤，我认为就应该多大年龄的演员就应该和实际年龄差不太多，中年人演老年人通过化装和演员纯熟的演技，观众是可以接受的，而中年人去演少年，一般观众都不会接受，不管你演技多好，多么投入，观众都不会买账的，少女，儿童的天真烂漫是与生俱来的，经历过事俗的成熟的人真的是无法还原少年时代的，即使表演上像，面貌上也相差十万八千里，无形中破坏了真实的 历史 故事。
最大的槽点就是38岁的张鲁一来演一个13岁的赢政。
中国电视剧的青少年演员难道没人了吗？我很喜欢张鲁一这个演员，但是他真的不适合演13岁的嬴政——他实在太！老！了！
看看立太子之前异人和嬴政说话的那一段——嬴政看着比他爹都大！
再看后面嬴政去找他妈那段剧情！这根本不是一个13岁的少年激动得和母亲说父王要立我为太子了！这简直是三四十的嬴政去找他小妹儿说妹儿你老哥我要当太子了！什么样的剧组才能做到这样厚着脸皮说瞎话呀？！
张鲁一，如果你被了，请你眨眨眼！
其次就是段弈宏来演吕不韦。
段奕宏演技是好的，但他的个人气质实在跟吕不韦不搭。想想吕不韦，做商人时游走六国，做丞相时门客十万，必定是个精明事故八面玲珑的人，人物气质应该是很圆润的。但老段演的感觉更像是桀骜不驯的将军或者清高的臣子，一副人狠话不多的样子，身上棱角感太重。
吕不韦投资异人是因为他奇货可居，希望能通过异人获得权力。这是吕不韦自己的野心，后来吕不韦和赵姬私通、给赵姬送男人都是为了保持自己和最高权力的联系，但在这个剧里就看不出来。甚至，很难想象这么忠心的吕不韦会私通赵姬。
当然，段也不怎么入戏。弹幕里一直在说“表面是吕不韦，实际上是韩信”搞得大家都很出戏！
由网络作家天蚕土豆的成名作《》翻拍的电视剧于2018在众多原著粉的褒贬声中播出，其中萧炎的扮演者是大家都很喜欢新生代演员三石弟弟——吴磊，女主萧薰儿的扮演者是最新一代的星女郎林允，和男主关系密切的另一位女性角色小医仙的扮演者是美美的李沁**姐。这个实力派和偶像派的演员阵容不由让观众们大感期待。但是剧集播出以后，剧本对原著的改编程度却是让原著粉摸不着头脑。
在电视剧中，男主萧炎的母亲是远古五大家族之一古家的后人，因为身怀宝藏帝陀古玉被几大家族围攻被迫***，被男主父亲带回萧家。男主继承了母亲的纳戒，被纳戒吸走了功力从天才变成废柴，却也因此唤醒了纳戒的主人药老——也就是男主母亲的师傅，并拜药老为师。而在男主被吸走功力变成废柴之时，他的婚约者云岚宗***纳兰嫣然前来退婚，定下三年之约，男主在族内受尽了嘲笑和白眼，只有青梅竹马的萧薰儿对他不离不弃，一直在他身边支持他安慰他。而萧炎为了在三年后打败纳兰嫣然开始了冒险的修炼之路结交了小医仙等人。
因为对的大幅度改编，该剧的剧情走向也发生了很大的变化，在电视剧的结尾萧炎为赴三年之约上云岚宗和纳兰嫣然一战，在打败了纳兰嫣然以后找到云岚宗宗主云山想要洗清自己母亲的冤屈，一言不合之下和云山大打出手。
而本剧最大的反派魂殿殿主魂灭生亲临云岚宗想要收服萧炎，而萧炎从来不是卑躬屈膝之人，他选择了与魂灭生决一死战。萧炎打败了魂灭生，却也被他重伤，小医仙将萧炎带去魔兽洞穴，并为了救治他离开了魔兽洞穴。其后药老的***之一韩枫来到洞穴拿走了萧炎的纳戒。萧薰儿在药老***韩枫离开后找到了洞穴中的萧炎，她声称为了古族拿走了帝陀古玉然后离开了洞穴，原来在他赴约之前萧炎的父亲就以帝陀古玉能保护萧炎的名义将古玉交给了萧炎。萧炎目睹萧薰儿的离开，但是似乎找到了一线生机。
在电视剧的结尾为我们留下了不少悬念，也吊起了观众的好奇心。比如，出去寻找灵药的小医仙最后有没有找到解药？她能不能救活萧炎？萧薰儿对萧炎青梅竹马的感情难道就敌不过一块古玉吗？是什么原因让她在萧炎濒临死亡之际选择冷漠的离开萧炎？还有药老被韩枫带走以后会面对什么样的情况？结尾萧炎有可能得到救治的那一线生机又是什么？因为编剧对原著的改编，就让这个故事的真相变得更加迷离扑朔起来，我们都知道剧中的主角金身定律，就是主角是绝对不可能死亡的，那么在目前看来萧炎如何得救？
在我看来，萧薰儿为了家族放弃萧炎的行为一定会给萧炎留下不好的阴影，这或许会影响到他们以后的感情发展，而萧薰儿冷漠的离开，更反衬出小医仙对萧炎不离不弃的爱。电视剧以这种结局结尾，我想编剧这是要出第二部的节奏，毕竟的最后箫炎是和箫熏儿在一起的。
信义兄弟——孙水林 孙东林事迹：
孙水林和孙东林兄弟俩是湖北人，20年来兄弟两人一直从事建筑工程行业，按照往年的习惯，春节前，也就是年三十之前，在孙氏兄弟手下干活的农民工兄弟都会到武汉的孙水林家中领一年的工钱。
从1989年在外承包工程开始，无论遇到多大的困难，20多年来他们俩从没违背过这个不成文的约定。
2010年的2月9号，那天正是农历腊月二十六，孙水林因为在北京催的款太少，就去天津找弟弟孙东林借钱，好给农民工发工资。孙水林不顾弟弟的劝阻，当天就带着26万元现金又匆匆走上返乡的行程。
孙东林说：他说得赶紧回家，我说不是说好了嘛，明天早上5点钟走嘛，他说不行，那明天就大雪封路就回不了家了。那到时候大年三十的，差工人的钱不合适。
没想到兄弟二人这一别竟然成为永别，由于高速公路路面结冰，在河南境内的高速路上发生了重大，20多辆车连环追尾。除了身在武汉上学的二女儿孙云、孙水林夫妇和三个孩子在中全部遇难。
看着哥哥一家人遭遇了如此劫难，孙东林悲从心生，当他从悲痛中稍稍缓过来之后，他想起哥哥匆忙赶路的初衷，想起在家里等待领工资的农民工兄弟们，而此时已经是腊月二十八了。
孙家亲戚：我们劝他现在不着急，工人账过年以后再算也行嘛，是不是，因为出了这个事。他就执意说不行。
孙东林：不能让人家工人骂咱们哥们儿不地道，人家辛辛苦苦一年，让人家年都过不去。我家过不去，也就我一家了，再一个，不能让我哥哥还来生债，因为我哥哥那天腊月二十六赶回来，就是为了发工资。
此时在现场的孙东林一边跟交警协商节后事故处理的相关事宜，一边又打电话回家安抚父母，随即拿上在哥哥车上找到的26万元现金，连夜往老家赶。
在农历腊月二十九早上到家见到父母之后，他也不敢说出全部实情，只是告诉老人哥哥一家出了，而嫂子和孩子都留在医院处理后事，之后孙东林没有时间再去安慰父母，他要兑现哥哥的承诺，把工资发给农民工。
孙东林一定要替哥哥发工钱，可是哥哥孙水林的账单已经在中遗失，在没有任何凭据的情况下，弟弟孙东林不知道每人究竟该发多少钱、甚至不知道该给谁发钱。
孙东林：你们凭良心报，你们报多少我给多少，你们也不能昧着良心，我也不黑良心，咱们就来个良心账。
农民工：那时候差我一万块钱，到最后算账我说那个钱就别慌了算啥啊，我说那给五千得了，他说不行，当给多少就是多少，不能差人家账。
农民工：当时我是第一个最先领到工资的，我当时都不相信，当然挺意外，当时我把这个钱拿到手的时候，我的手都还在颤抖。
腊月29的当天下午，26万元现金全部发完了，可是还有一些农民工没有领到工资，总共还有7万多元的缺口，于是孙东林拿出自己6万多元的积蓄，还沉浸在丧子之痛的老母亲也拿出了一万元养老钱，总共发放了33万6000元。到腊月二十九晚上8点，农民工的工资全部兑现。
这个总数跟哥哥孙水林生前所说的数目相差不多。
诚信大于天、诺言比金贵。二十年来，孙水林用时间证明着诚信，在他罹难之后，弟弟孙东林继续用实际行动兑现了哥哥当初的承诺、新年不欠旧年薪，今生不欠来生债。
扩展资料：
孙东林，湖北省武汉市黄陂区泡桐镇人，建筑商人，武汉东方建筑集团有限公司项目经理。2011年9月20日，在第三届全国道德模范评选中荣获全国诚实守信模范称号。
2010年2月24日，湖北省总工会授予兄弟俩“湖北省五一劳动奖章”；3月3日，湖北省文明委授予二人“湖北省道德模范特别奖”；3月26日，全国总工会授予兄弟俩“全国五一劳动奖章”；9月，兄弟俩入选“中国好人榜”；
1月8日，人民网“责任中国”评选委员会授予孙水林、孙东林兄弟及其母亲“2010年度十大责任公民”；1月15日，湖南卫视携手百度举办的2010年度沸点颁奖典礼，授予兄弟俩“最给力网络民星”。
参考资料来源；百度百科－孙东林
参考资料来源；***员网－信义兄弟——孙水林 孙东林事迹
沟通中应注意的问题
许多人没有办法表达他的思想，并不是他不愿意表达，而是词不达意。如果能减少沟通中的误会，就能做较好的沟通。
要学沟通首先学习听话，要学习如何听懂别人的话---听话--问话---说话
1、目标价构-随时检查做这件事的目标
2、法则。良好的沟通80%在听，20%在说，在说的20%中有80%在问问题。只有问正确的问题，才能引导对方的想法及观念，让对方自己说服自己。
3、不要打断别人
最好的方法是让你的生理状态与对方同步，建立亲和力。有亲和力的人善于倾听，不断鼓励他人说话
4、不要指出别人的错误
使用合一架构 我理解---同时； 我同意-----同时
5、不要猜测对方的心意
言者无心听者有意，养成复读对方的习惯
6、解除沟通中的抗拒
（对方产生抗拒是信息不足，对方是在要求你更多的信息）
（1）倾听 用问题去引导，转换对方的注意力
（2）承认、同意、道歉
（3）试探（了解对方的人格模式）
（4）使用沟通模式---运用正确的沟通模式，避免抗拒的产生
（5）重新框式
转换一个人对事情的定义。说话一定要保持一定的弹性。适时的转换彼此及对方对事物的定义或观点
7、问好的问题
问题能够引导人的思想，有说服力和影响力必须学会问好的问题
1、永远不要无缘无故把自己说得一无是处。也许你有做错事的时候，例如说错话，但这并不表示你是笨拙的，也许你有缺点，如小眼睛，但也没必要感觉自己目光短浅、丑陋。
2、了解自己的优点和缺点。找些小卡片，把它们分成两种颜色：一种代表优点，另一种代表缺点，每张卡片写一个优点或缺点。然后检验一下哪个优点还没发挥，怎么去发挥这个优点；哪个缺点是你可以不在乎且可以忽略的，把这些可以忽略的、不在乎的缺点丢掉。这样做你就不会过分保护自己；然后你会发现自己的优点比缺点多。这样做能使你集中发挥自己的优点，克服自己的缺点。
3、试着坐在人群的中心位置。害羞的人常喜欢舵在角落，免得引人注目。因为这样也就没有人注意到自己，因而证实了"没人关心自己"的想法。改掉这个习惯，让别人有机会注意你、关心你。
4、有话大声说。害羞的人说话都很小声,不妨把你的音调提高，你就会更加相信自己有权说话。
5、别人跟你讲话时，眼睛要看着对方，害羞的人常常忘了这一点。当然不必瞪着对方，但至少要让对方知道你是在倾听。
6、别人没有应答你的话时，要再重复一遍。不要替自己找理由说是别人对你的话不感兴趣。
7、别人打断你的话时，要继续把话说完。我们讲话时常会被打断，而害羞的人有时还会用动作来造成别人打断他的话，就好象那正是自己所期望的事。有时对方插话也表示他对你说的话很感兴趣，所以下次不要把中断谈话当作借口而逃处人群。
其实就这么简单--正确看待自己，大声说话，看着对方，让别人注意自己……就象改变其它行为一样，刚开始时总觉得不好意思，觉得还是回到老样子舒服些。
这时你不妨先将一切担心往好的方面想，最重要的是不要在乎那些害怕心理，慢慢地就会发现自己变成了另外一个人。一般人总认为是有了勇气才去行动，恰恰相反，对害羞的人来说是有了行动才会有勇气。
因此，心动不如行动，只要去做，你就会变得越来越自信。
勇于克服羞怯
几乎每个人都有害羞的时候，对青少年来说更为普遍。美国俄亥俄州立大学的一项统计结果表明，%的学生认为做公开演说是世界上两件最可怕的事情之一（另一件是核武器）。
羞怯心理有以下几种表现：
1.站在陌生人面前，总感到有一种无形的压力，似乎自己正在被人审视，不敢迎视对方的目光，感到极难为情；
2.与人交谈时，面红耳赤，虚汗直冒，心里发慌。即使硬着头皮与人说上几句，也是前言不搭后语，结结巴巴的；
3.不善于结交朋友，于是常感孤独，常因不能与人融洽相处或充分发挥自己的才干而烦恼；不善于在各种不同场合对事物坦率地发表个人意见或评论，因此不能有效地与他人交换意见，给人拘谨、呆板的感觉；
4.常感到自卑，在学习和生活中往往不是考虑取得成功，而更多的是考虑不要失败。
羞怯的成因:
1．先天原因
有些人生来性格内向，气质属于粘液质、抑郁质类型，他们说话低声细语， 见到生人就脸红，甚至常怀有一种胆怯的心理，举手投足、寻路问津也思前想后。
2．家庭教育不当
过分保护型与粗暴型的家庭教育方式都可造成子女怯懦的性格。前者， 家长代替了子女的思想和行为，子女缺乏经验，生活办事能力差，单纯幼稚，遇事便紧张、 恐惧、焦虑。后者，家长剥夺了子女思维和行动的机会，子女时常担心遭批评和斥责， 遇事便紧张、焦虑、消极、被动。有些家长对儿童的胆小不加引导，孩子见到生人或到了陌生的地方， 便习惯性地害羞、躲避，没有自信心。儿童进入青春期后，自我意识逐渐加强， 敏感于别人对自己的评价，希望自己有一个“光辉形象”留在别人的心目中，为此， 他们对自己的一言一行非常重视，唯恐有差错。这种心理状态导致了他们在交往中生怕被人耻笑， 因此表现得不自然、心跳、腼腆。久而久之，便羞于与人接触，羞于在公开场合讲话。对此， 应给予正确指导，鼓励青少年大胆、真实、自然地表现自己，否则便会越演越烈。
3．缺乏自信和实践锻炼
有些人总认为自己没有迷人的外表，没有过人的本领，属能力平平之辈， 因此他们在交往中没有信心，患得患失。长期的谨小慎微不仅使他们体验不到成功的喜悦， 而且使他们更加不相信自己的能力。 加之多数学生生活环境比较顺利，缺乏实践锻炼的机会。这些往往是导致害羞的重要的原因。
4．挫折的经历
据统计，约有四分之一害羞的成人在儿时并不害羞， 但是在长大后却变得害羞了。这可能与遭受过挫折有关。这种人以前开朗大方，交往积极主动， 但由于复杂的主客观原因，屡屡受挫而变得胆怯畏缩、消极被动。
要克服羞怯心理，需要从以下几个方面做起：
1.正确估价自己，树立自信心
在日常学习和生活中，应多考虑我要怎么做；在各种社交场合中，应顺其自然地表现自己不要担忧人家是否注意你。当你与对方交谈时，眼睛要看着对方，并将注意力集中在对方的眼睛，这样可以增加你对对方的注意，减少对方对自己的注意。
2.勇于和别人交往
向经常见面但说话不多的人如邮递员、售货员等问好；与人交往，特别是与陌生人交往，要善于把紧张情绪放松。使用一些平静、放松的语句，进行自我暗示，常能起到缓和紧张情绪，减轻心理负担的作用。
3.讲究谈话的技巧
在连续讲话中不要担忧中间会有停顿，因为停顿一会儿是谈话中的正常现象。在谈话中，当你感觉脸红时，不要试图用某种动作掩饰它，这样反而会使你的脸更红，进一步增加了你的羞怯心理。想到羞怯并不等于失败，这只是由于精神紧张，并非是不能应付社交活动。
4.学会克制自己的忧虑情绪
凡事尽可能往好的方面想，多看积极的一面。平时注意培养自己的良好情绪和情感，相信大多数人是以信任和诚恳的态度来对待自己的，不要把自己置于不信任和不真诚的定环境中，那样，对别人就总怀有某种戒备心理，自己偶有闪失，或者并无闪失，也生怕别人看破似的，这样自己就会惶惶然，更加重羞怯心理。人们可以通过意志的力量来改变自己性格上的许多东西，克服诸如优柔寡断、神经过敏、胆怯等不良心理。一些知名演员、演说家、教师，在青年时代曾是胆怯害羞的人，但是后来他们却能在大庭广众之下口若悬河，就是他们意识到非克服害羞心理不可所取得的成效，而非佼佼者的得天独厚。事先作好准备，答题时就会庆对自如；熟记演讲内容，演讲时便会口若悬河；发言开口时声音宏亮，结束时也会掷地有声。除了这些"策略"与"技巧"之外，更重要的，是要培养自己各方面的能力。因为有能力才会有自信，才能克服自卑、羞怯的心理。
口头表达以口头为主,建议你多说话,多发表你的高论(不论在家里还是外面),经常参加一些聚会,多和陌生人说话,对别人提出的问题积极回答(不管答案可不可取).口头表达不行可简单归纳两方面;1.在面队考官的时候,害怕.紧张,使得你的表达语无伦次2.不懂的怎么表达.如果是第一种,那请你多和陌生人交流,经常对着镜子看着自己说话,在和别人说话的时候要看着对方的眼睛,这样你的胆子就会慢慢变大;如果是第二种,那就要多看书,汲取别人的新观点,领悟其中的意思,在说话之前,先想想自己要表达的意思,在大脑里先酝量着,那表达出来就不会相差太远.
（1）速读法
这里的“读”指的是朗读，是用嘴去读，而不是用眼去看，顾名思义，“速读”也就是快速的朗读。
这种训练方法的目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。
方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来，搞清楚，弄明白，然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。
要求：读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量达到发声完整。因为如果你不把每个字音都完整的发出来，那么，如果速度加快以后，就会让人听不清楚你在说些什么，快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说，他的解说就很有“快”的功夫。宋世雄解说的“快”，是快而不乱，每个字，每个音都发得十分清楚、准确，没有含混不清的地方。我们希望达到的快也就是他的那种快，吐字清晰，发音准确，而不是为了快而快。
速读法的优点是不受时间、地点的约束，无论在何时、何地。只要手头有一篇文章就可以练习。而且还不受人员的限制，不需要别人的配合，一个人就可以独立完成。当然你也可以找一位同学听听你的速读练习，让他帮助挑你速读中出现的毛病。比如哪个字发音不够准确，那个地方吐字还不清晰，等等，这样就更有利于你有目的地进行纠正、学习。你还可以用录音机把你的速读录下来，然后自己听一听，从中找出不足，进行改进。如果有老师指导就更好了。
（2）背诵法
我们都背诵过课文。有诗歌、有散文、有。背诵的目的是各有不同的。有的是因为老师要求必须背诵，而不得不背，以完成老师交给的学习任务；也有的是为了记忆下某个名诗、名句，以此来丰富自己的文学素养。而我们提倡的背诵，主要的目的是在于锻炼我们的口才。
我们要求的背诵，并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务，我们要求的背诵，一是要“背”，二还要求“诵”。这种训练的目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。
记忆是练口才必不可少的一种素质。没有好的记忆力，要想培养出口才是不可能的。只有大脑中充分地积累了知识，你才可能张口即出，滔滔不绝。如果你大脑中是一片空白，那么你再伶牙俐齿，也无济无事。记忆与口才一样，它并不是一种天赋的才能，后天的锻炼对它同样起着至关重要的作用，“背”正是对这种能力的培养。
“诵”是对表达能力的一种训练。这里的“诵”也就是我们常说的“朗诵”。它要求在准确把握文章内容的基础上进行声情并茂的表达。
背诵法，不同于我们前面讲的速读法。速读法的着眼点在“快”上，而背诵法的着眼点在“准”上。也就是你背的演讲辞或文章一定要准确，不能有遗漏或错误的地方，而且在吐字、发音上也一定要准确无误。
其方法是：第一步，先选一篇自己喜欢的演讲辞、散文、诗歌；第二步，对选定的材料进行分析、理解，体会作者的思想感情。这是要花点工夫的，需要我们逐句逐段地进行分析，推敲每一个词句，从中感受作者的思想感情，并激发自己的感情；第三步，对所选的演讲辞、散文、诗歌等进行一些艺术处理，比如找出重音、划分停顿等，这些都有利于准确表达内容；第四步，在以上几步工作的基础上进行背诵。在背诵的过程中，也可分步进行。首先，进行“背”的训练。也就是先将文章背下来。在这个阶段不要求声情并茂。只要能达到熟练记忆就行。并在背的过程中，自己进一步领会作品的格调、节奏，为准确把握作品打下更坚实的基础。第二，是在背熟文章的基础上进行大声朗诵。将你背熟的演讲辞、散文、诗歌等大声地背诵出来，并随时注意发声的正确与否，而且要带有一定的感情。第三，是这个训练的最后一步，用饱满的情感，准确的语言、语调进行背诵。
这里的要求是准确无误地记忆文章，准确地表达作品的思想感情。比如，我们要背诵高尔基的《海燕》，我们首先就应明白，这是篇散文诗。它是在预报革命的风暴即将来临，讴歌的是海燕——无产阶级战士的形象。整篇散文诗都是热烈激亢的，表达了革命者不可遏止的憎爱分明。那么我们在朗诵《海燕》时就要抓住这个基调。当然仅仅抓住作品的基调还是不够的。我们还要对作品进行一些技巧上的处理，比如划分段落、确定重音、停顿等等。平平淡淡，没有波澜，没有起伏，一调到底的朗诵是不会成功的。有些人在背诵《海燕》时把握了它激昂奋进的基调，却没有注意朗诵技巧，开口就定在最高的音上，结果到了表达感情的最高点时，就只能是声嘶竭力。我们说这也是把握欠准确的缘故。如果对作者的思想感情发展的脉络有了准确的把握，那么就不会犯类似的错误了。
这个训练最好能有指导，特别是在朗诵技巧上给些指导。如果没有这个条件，也可以找人帮助，请人听自己背诵，然后指出不足，使我们在改进时有所依据，这对练口才很有好处。
（3）练声法
练声也就是练声音，练嗓子。在生活中，我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音，而不愿听干瘪无力、沙哑干涩的声音。所以锻炼出一副好嗓子，练就一腔悦耳动听的声音，是我们必做的工作。
练声的方法是：第一步，练气。俗话说练声先练气，气息是人体发声的动力，就像汽车上的发动机一样，它是发声的基础。气息的大小对发声有着直接的关系。气不足，声音无力，用力过猛，又有损声带。所以我们练声，首先要学会用气。
吸气：吸气要深，小腹收缩，整个胸部要撑开，尽量把更多的气吸进去。我们可以体会一下，你闻到一股香味时的吸气法。注意吸气时不要提肩。
呼气：呼气时要慢慢地进行。要让气慢慢地呼出。因为我们在演讲、朗诵、论辩时，有时需要较长的气息，那么只有呼气慢而长，才能达到这个目的。呼气时可以把两齿基本合上。留一条小缝让气息慢慢地通过。
学习吸气与呼气的基本方法，你可以每天到室外、到公园去做这种练习，做深呼吸，天长日久定会见效。
第二步，练声。我们知道人类语言的声源是在声带上，也就是我们的声音是通过气流振动声带而发出来的。
在练发声以前先要做一些准备工作。先放松声带，用一些轻缓的气流振动它，让声带有点准备，发一些轻慢的声音，千万不要张口就大喊大叫，那只能对声带起破坏作用。这就像我们在做激烈运动之前，要做些准备动作一样，否则就容易使肌肉拉伤。
声带活动开了，我们还要在口腔上做一些准备活动。我们知道口腔是人的一个重要的共鸣器，声音的洪亮、圆润与否与口腔有着直接的联系，所以不要小看了口腔的作用。
口腔活动可以按以下方法进行：
第一，进行张闭口的练习，活动嚼肌，也就是面皮。这样等到练声时嚼肌运动起来就轻松自如了。
第二，挺软腭。这个方法可以用学鸭子叫“gāgā”声来体会。
人体还有一个重要的共鸣器，就是鼻腔。有人在发音时，只会在喉咙上使劲，根本就没有上胸腔、鼻腔这两个共鸣器、所以声音单薄，音色较差。练习用鼻腔的共鸣方法是，学习牛叫。但我们一定要注意，在平日说话时，如果只用鼻腔共鸣，那么也可能造成鼻音太重的结果。
我们还要注意，练声时，千万不要在早晨刚睡醒时就到室外去练习，那样会使声带受到损害。特别是室外与室内温差较大时，更不要张口就喊，那样，冷空气进入口腔后，会***声带。
第三，练习吐字。吐字似乎离发声远了些，其实二者是息息相关的。只有发音准确无误，清晰、圆润，吐字也才能“字正腔圆”。
我们在小学时，都学习过拼音，都知道每个字都是由一个音节组成的，而一个音节我们又可以把它分成字头、字腹、字尾三部分，这三部分从语音结构来分，大体上可以说是，字头就是我们说的声母，字腹就是我们说的韵母，字尾就是韵尾。
吐字发声时一定要咬住字头。有一句话叫“咬字千斤重，听者自动容”说的就是这个意思。所以我们在发音时，一定要紧紧咬住字头，这时嘴唇一定要有力，把发音的力量放在字头上，利用字头带响字腹与字尾。
字腹的发音一定要饱满、充实，口形要正确。发出的声音应该是立着的；而不是横着的，应该是圆的，而不是扁的。但是，如果处理的不好，就容易使发出的声音扁、塌、不圆润。
字尾，主要是归音。归音一定要到家，要完整。也就是不要念“半截子”字，要把音发完整。当然字尾也要能收住，不能把音拖得过长。
如果我们能按照以上的练习要求去做，那么你的吐字一定圆润、响亮，你的声音也就会变得悦耳动听了。
这里应多做一些这样的练习：
①深吸一口气。数数，看能数多少。
②跑20米左右，然后朗读一段课文，尽量避免喘气声。
③按字正腔圆的要求读下列成语：
果实累累 五彩缤纷 心明眼亮 海市蜃楼 优柔寡断
源远流长 山清水秀
④读练口令
A．八面标兵奔北坡，炮兵并排北坡炮；
炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
B．哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗；
光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空怪看狗。
C．洪小波和白小果，
拿着箩筐收萝卜。
洪小波收了一筐白萝卜，
白小果收了一筐红萝卜。
不知是洪小波收的白萝卜多，
还是白小果收的红萝卜多。
（4）复述法
复述法简单地说，就是把别人的话重复地叙述一遍。这种方法在课堂上使用的较多。如老师让同学们看一段幻灯片，然后请同学复述幻灯片的情节或人物的对话。这种训练方法的目的，在于锻炼人的记忆力、反应力和语言的连贯性。
其方法是：选一段长短合适、有一定情节的文章。最好是或演讲辞中叙述性强的一段，然后请朗诵较好的同学进行朗读，最好能用录音机把它录下来，然后听一遍复述一遍，反复多次地进行。直到能完全把这个作品复述出来。复述的时候，你可把第一次复述的内容录下来，然后对比原文，看你能复述下多少，重复进行，看多少遍自己才能把全部的内容复述下来。这种练习绝不单单在于背诵，而在于锻炼语言的连贯性。如果能面对众人复述就更好了，它还可以锻炼你的胆量，克服紧张心理。
这要求我们在开始时，只要能把基本情节复述出来就可以，在记住原话的时候，可以用自己的话把意思复述出来；第二次复述时就要求不仅仅是复述情节，而且要求能复述一定的人物语言或描写语言；第三次复述时，就应基本准确地复述出人物的语言和基本的描写语言，逐次提高要求。在进行这种练习之前，最好能根据自己的实际情况和所选文章的情况，制定一个具体的要求。比如选了一段共有10句话的文章，那么第一次复述时就要把基本情节复述出来，并能把几个关键的句子复述出来；第二次就应该能复述出5～7个句子；第三次就应能复述8～10个句子。当然，速度进展得越快，也就说明你的语言连贯性和记忆力越强。
开始练习时，最好选择句子较短、内容活泼的材料进行，这样便于你把握、记忆、复述。随着训练的深入，你可以逐渐选一些句子较长，情节少的材料，进行练习。这样由易到难，循序渐进，效果会更好。
这种练习一定要有耐心与毅力。有的同学一开始就选用那些长句子、情节少的文章作为训练材料，结果常常是欲速则不达。这就像我们学走路一样，没学会走，就要学跑是一定要摔跤的。而且这个训练有时显得很繁琐、麻烦，甚至是枯燥乏味，这就需要我们要有耐心与毅力，要知难而进，勇于吃苦，不怕麻烦。没有耐心与毅力，那么你将注定是一事无成的。
（5）模仿法
我们每个人从小就会模仿，模仿大人做事，模仿大人说话。其实模仿的过程也是一个学习的过程。我们小时候学说话是向爸爸、妈妈及周围的人学习，向周围的人模仿。那么我们练口才也可以利用模仿法，向这方面有专长的人模仿。这样天长日久，我们的口语表达能力就能得到提高。
其方法是：
①模仿专人。在生活中找一位口语表达能力强的人，请他讲几段最精彩的话，录下来，供你进行模仿。你也可以把你喜欢的、又适合你模仿的播音员、演员的声音录下来，然后进行模仿。
②专题模仿。几个好友在一起，请一个人先讲一段小故事、小幽默，然后大家轮流模仿，看谁模仿的最像。为了***积极性，也可以用打分的形式，大家一起来评分，表扬模仿最成功的一位。这个方法简单易行，且有性。课上、课间、课后都可进行。只要有三四个人就能进行。所要注意的是，每个人讲的小故事、小幽默，一定要新鲜有趣，大家爱听爱学。而且在讲以前一定要进行一些准备，一定要讲准确、生动、形象，千万不要把一些错误的东西带去，否则模仿的人了跟着错了，害人害己。
③随时模仿。我们每天都听广播，看电视、**，那么你就可以随时跟着播音员、演播员、演员进行模仿，注意他的声音、语调，他的神态、动作，边听边模仿，边看边模仿，天长日久，你的口语能力就得到了提高。而且会增加你的词汇，增长你的文学知识。
这里要求要尽量模仿得像，要从模仿对象的语气、语速、表情、动作等多方面进行模仿，并在模仿中有创造，力争在模仿中超过对方。
在进行这种练习时，一要注意选择适合自己的对象进行模仿。要选择那些对自己身心有好处的语言动作进行模仿，我们有些同学模仿力很强，可是在模仿时都不够严肃认真，专拣一些脏话进行模仿，久而久之，就形成了一种低级的趣味，我们反对这种模仿方法。
模仿法是一种简单易学、性强、见效快的方法，尤其适合我们这个年龄的同学们练习，希望大家能勤学苦练，早日见效。
（6）描述法
小的时候我们都学过看图说话，描述法就类似于这种看图说话，只是我们要看的不仅仅是书本上的图，还有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看图说话高一些。简单地说，描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。
描述法可以说是比以上的几种训练法更进了一步。这里没有现成的演讲辞、散文、诗歌等做你的练习材料，而要求你自己去组织语言进行描述。所以描述法训练的主要目的就在于训练同学们的语言组织能力和语言的条理性。
无论是演讲、说话、论辩都需要有较强的组织语言的能力，没有这种能力也就不可能有一张悬河之口，组织语言的能力是口语表达能力的一项基本功。
其方法是一幅画或一个景物作为描述的对象。第一步，对要描述的对象进行观察。比如，我们所要描述的对象是“秋天的小湖边”，那么我们就要观察一下这个湖的周围都有些什么，有树？有山？有凉亭？还有游人？并且树是什么样子，山是什么样子？凉亭在这湖光山色、树影的衬托下又是个什么样子，这秋天里的游人此时又该是一种什么心情呢？这一切都需要你用自己的眼睛去观察，用你的心去体验。只有有了这种观察，你的描述才有基础。第二步，描述。描述时一定要抓住景物的特点，要有顺序地进行描述。
其要求是，抓住特点进行描述。语言要清楚，明白，要有一定的文。描述的千万不要成流水账，平平淡淡，一定要用描述性的语言，尽量生动些，活泼些。要讲点顺序，不要东一句，西一句，南一句，北一句的，描述出的东西，让人听了以后能知道你描述的到底是个什么景物。描述的时候允许有联想与想象。比如，你观察到秋天的湖边有一位白发苍苍的老爷爷，孤独地坐在斑驳陆离的树荫下，你就可能有一种联想，你可能想到了自己的爷爷，也可能想到这个老人的生活晚景，还可能想到“夕阳无限好，只是近黄昏”这个诗句……那么在描述的时候，你就可以把这一切都加进去，使你的描述更充实、生动。
（7）角色扮演法
角色一词，我们也是从戏剧、**中借用来的。是指演员扮演的戏剧或**中的人物。我们这里的角色，与戏剧、**中讲的角色，有着相同的意义。
角色扮演法，就是要我们学演员那样去演戏，去扮演作品中出现的不同的人物，当然这个扮演主要是在语言上的扮演。
其方法是：
①选一篇有情节、有人物的、戏剧为材料。
②对选定的材料进行分析，特别要分析人物的语言特点。
③根据作品中人物的多少，找同学，分别扮演不同的人物角色。比比看，谁最能准确地扮演自己的角色。
④也可一个人扮
本文约4900字，共80图。
↑横须贺，这个日本的海港城市与京都，东京这些超热门 旅游 城市比起来，实在是没有什么存在感。特别是对于国内旅行者，无论是跟团游还是自由行，都称不上是一个热门 旅游 目的地。
但是只要是对海军史，尤其是日本海军史有一定了解的人，肯定会知道这个城市在海军发展史上的重要地位。 从1853年美国佩里提督率领“黑船”在此登岸，用坚船利炮叩开了这个将国门封闭了几百年的东瀛岛国；到1865年法国工程师Léonce Verny在此建设横须贺制铁所，让当时的日本拥有了建造新式军舰的能力；再到战败后变成美第七舰队泊地，见证了日本百年来海权兴衰的历程。
在1883年被设为四大镇守府之一的横须贺，一百多年来见证了日本海军从一无所有，到世界第三，称霸亚细亚，最后因穷兵黩武如凋落的樱花般化为乌有的全过程。今天，横须贺仍然是美第七舰队和日本海上自卫队的重要基地，同时也是东亚地区最大的军港之一。
我作为一名对IJN略知一二的伪军宅，横须贺对我的吸引力自然是很大的。2019年7月，刚高考完的我，与 Z姓友人一起展开了东瀛之旅，我也在中专门空出一天来逛逛横须贺。但是Z姓友人觉得比起军舰，SEGA楼里的手办更吸引他，于是这次横须贺镇守府一日游就变成了我的一人行了（悲）
一下JR横须贺站，迎面而来的场景对每个军事爱好者来说都是很有冲击力的。
↑但是我的时间不多，一定要速战速决。在港里胡乱拍几张照之后，就到了中第一站，Verny公园。
↑ Verny公园顾名思义，就是得名于前文提到的在此建设了横须贺制铁所的法国工程师Verny。他的巨大贡献让横须贺很快具备了建设新式军舰的能力。随着日本海军的发展，横须贺的造船厂也逐渐变成了日本国内主要军舰生产基地。 （玩船模的朋友，特别是做IJN船模的，用得最熟练最频繁的漆之一肯定是横须贺海军工厂灰。）
↑这个公园最著名的藏品莫过于战舰“陆奥”号的遗物了。当时“BigSeven”（一战后世界上七艘装备了16英寸/410mm舰炮的战列舰）之一的长门级二号舰陆奥号就诞生在横须贺造船厂。该舰于1943年在柱岛泊地因不明原因殉爆沉没。战后残骸被打捞，在日本各地都有展览。
↑另一个角度看战舰“陆奥”号上的410mm主炮。这门炮原本位于东京的船科学馆，在16年送回陆奥的出生地，即横须贺进行展览。近看真的是非常巨大，410mm炮尚且如此，不知道大和级的460mm主炮会有多震撼。
↑隔壁展览馆内的金属制大比例“陆奥”号模型
其实Verny公园是一个海滨公园，一路上景观非常宜人，非常适合休憩。公园内还有几个军舰纪念碑。日本人很喜欢为他们曾经沉没的军舰立碑，以此纪念战死的船员。
↑军舰长门碑。果然日本人心中长门的形象还停留在第一次现代化改造后的弯烟囱。
↑战列舰“山城”碑。该舰在1944年的苏里高夜战中被美军击沉，全舰一千九百多人全部战死，无人存活。
↑军舰冲岛碑。该舰为二战时IJN的敷设舰，1942年被潜艇击沉（本人稍微出镜）
↑这个碑的造型真的非常直球，但并不是高雄级的纪念碑
↑顶着太平洋岸边的毒辣太阳，沿着主干道一路往下走，在“米海军”基地门口拐个弯，便是三笠公园，也就是纪念舰“三笠”号的所在地。
↑战列舰“三笠”号。于1899年由英国建造，是日本当时“六六舰队”中最后一艘竣工的主力舰。甲午战争之后，为应对沙俄帝国在远东地区的军事扩张，日本进行了以“六六舰队”（六艘战列舰，六艘装甲巡洋舰）为首的一系列军备扩充。当时英国为了遏制沙俄在远东的势力膨胀，与日本缔结了“日英同盟”，所以该中的军舰基本是由英国船厂建造。以英国“君权”级前无畏舰为蓝本建造的三笠号，竣工时是世界上最先进的主力舰，拥有两座双联装305mm主炮以及大量小口径副炮，以及优秀的电气系统和通讯设备。
其实当时日本海军的财政预算并不足以购买该舰，是“日本海军之父”，当时的海军大臣山本权兵卫以自己的性命为担保，挪用公款强行凑够该舰的建造费用，可见这个“六六舰队”对于日本来说真的是倾尽国力了。 在日俄战争爆发后，三笠号担任日本联合舰队旗舰一职，由联合舰队司令长官东乡平八郎亲自坐镇该舰。
↑三笠号以及联合舰队在几次海战中先是歼灭了沙俄驻扎在旅顺的第一太平洋舰队，然后在对马海峡迎击绕过半个地球远道而来的波罗的海舰队。凭借着东乡的“敌前大回头”战术以及日本海军战前严苛的训练，联合舰队以极小的损失全歼了波罗的海舰队，日俄双方极其悬殊的战损比也使得"对马海战“成为了海战史上的经典一战 。 战后，作为功勋舰的三笠号被制作成纪念舰保存至今，是与美国“宪法”号，英国“胜利”号齐名的“世界三大纪念舰”。
↑联合舰队司令长官东乡平八郎雕像，除此之外在登舰舷梯旁还有很多展品供游客观赏。
↑在日本到处都是的大和号战列舰的主炮炮弹，图中的是一枚九一式彻甲弹
↑ 一些北洋舰队的遗物。甲午海战中，北洋水师的骄傲“镇远”号被日本海军俘虏并编入舰籍。并作为第三舰队中的二等战列舰参加了日俄战争中的几次海战。笔者作为一名中国人，看到这些北洋舰队的遗物作为日本人的战利品被陈列在日本军港，真的无比痛心。
随后，笔者登上了“三笠”号战列舰进行参观
↑“三笠”号的登舰舷梯
↑“三笠”号的305mm双联装主炮及其使用的炮弹
↑这块金属版上记录的是该舰参加过的战役
↑比起对面沙俄的炮弹，日本海军当时普遍使用的下濑火药非常不稳定，使得炮弹引信极其敏感且爆炸威力极大。传言炮弹头部擦到缆绳都会触发引信。在对马海战中，IJN普遍使用这种高爆弹，把对面主力舰的上层建筑洗得体无完肤，人员大量伤亡。但这种不稳定的炮弹也导致了三笠号后来自爆的事故。
↑上部甲板，可见该舰虽然已经历经百年，但保养状态还行。
↑烟囱以及飘扬的“Z字旗”
↑3英寸（76.2mm）炮廊副炮
↑对马海战时日本海军装备的三六式通信机，性能还过得去。首先发现敌舰的伪装巡洋舰“信浓丸”就是用这个装置发出了“在203地点发现敌舰队”这封电文
↑六寸（152mm）副炮以及炮手的吊床
↑有装甲保护的指挥塔以及里面的操舰设备。即使“三笠”号的指挥塔有着厚重装甲的保护，但是对马海战时还是被弹片击穿，造成了里面的参谋人员受伤。
↑“三笠”号的露天舰桥。对马海战时东乡提督和他的主要参谋们就是站在这里指挥作战。同样是在露天舰桥指挥，东乡这边只受了轻伤，而在黄海海战中对面沙俄海军却被直接命中舰桥，舰队指挥人员全部当场死亡。
↑当时众人的站位，分别是参谋长加藤友三郎，舰长伊地知彦次郎，联合舰队司令长官东乡平八郎和作战参谋秋山真之。站在这里回想着当时海战的场景，真是令人心潮澎湃
甲板上的看的差不多了，于是笔者就通过舷梯走下舰内参观。由于该舰是纯正的英国血统，舰内装潢非常豪华。
↑军官餐厅
↑长官办公室
然后舰内有大量对马海战相关展品和文献，让本伪军宅大饱眼福。
↑秋山真之起草的著名电报：“本日天气晴朗波浪高。”
↑这句名言是东乡平八郎于对马海战前对日军舰队进行总动员时说出的。虽然很明显抄袭了英国海军将领纳尔逊的那句“England expects that every man will do his duty”（英格兰期望每个人都能尽职尽责，用于在特拉法尔加海战前为英军舰队进行总动员），但俨然已经和“Z字旗”一起变成IJN的灵魂所在了。
↑三笠舰上主要军官战后的合影。果然“智谋如泉涌”的秋山参谋就是与众不同，靠的方向也不一样。
↑海军“军神”广濑武夫的柔道服。其实他也没什么功绩，开战时是战列舰”朝日“号水雷长。旅顺封锁作战时自告奋勇带队，撤离时被炮弹击中身亡。这个让他送命的作战还是他的好友秋山真之想出来的。
↑秋山真之独创的”七段作战“法。这种作战理念对日本海军影响非常深远，太平洋战争时的”渐减邀击“作战就是它的翻版。
↑舰内的SDF征兵广告，真的是一言难尽，看来平成废宅（现在是令和了）真是名不虚传。
由于时间原因，笔者没能在舰内停留太久，只能早早离开，最后给全舰拍几张照就抱憾而去了。
↑跟刺猬一样的炮廊副炮
↑舰首正面。不知道为什么舰首菊花换成了银色的。难道是因为改年号的问题？
这里有感而发一下：高三的时候，笔者被X姓友人叫去看日剧《坂上之云》。看完之后被剧中秋山兄弟和正冈子规他们乐天向上，奋发努力的明治精神深深感动，在高三最后阶段激励我奋发向上。剧中主要人物秋山真之就是在此舰上制定了对波罗的海舰队的作战以及随舰参与了整场海战。我一边参观，一边回忆起电视剧的情节和自己备考时的艰辛，真的非常感动。能够亲自登上这艘战舰，笔者觉得也是不虚此行。
横须贺是美第七舰队的基地，同时也是日本海上自卫队的基地。而军港游船能让我和这些平时只会在国内新闻上看见的军舰近距离接触，可以说是非常诱人了。前文说在三笠号不够时间参观，是因为我在去三笠号前，已经在军港游船的接待处预约了一点钟的班次。
↑不知道是不是因为美军驻地的缘故，事务所的接待员英语很好，不会日文的我也能正常沟通
船上负责解说的是一位可爱的女性海上自卫官，同船的大多都是日本的欧吉桑（大叔）。上到船我才发现忘带了长焦镜头（悲）。总的来说，航线就是绕着横须贺港中间的我妻岛转了一圈，大概用时一个多小时。一路上军舰数量非常多，我的快门根本没停过。
↑出发~
↑海自 苍龙级潜艇，也是世界上最大的常规潜艇
↑海自最大的军舰，“直升机护卫舰”出云号（DDH-183）
↑海自 秋月号护卫舰（DD115）。该级舰的三号舰“凉月”号（DD117）参加了我国海军建军70周年阅舰式
↑美海军 伯克级驱逐舰约翰·S·麦凯恩号(舷号56）和柯蒂斯·威尔伯号（舷号54）
↑美海军 提康德罗加级巡洋舰夏洛号（舷号67）和伯克级驱逐舰马斯廷号（舷号89）
虽然我日语苦手，但我还是听懂了海自讲解员说今天美海军的核动力航母“里根”号不在港内。唉，真的遗憾。不过那时候朝鲜半岛局势紧张，航母出动是常有的事。这里就借用一下T姓友人的照片吧。
↑T姓友人是在2019年年底去的，这个时候航母都会在港里歇着
↑训练中的海自队员
↑美海军 洛杉矶级核动力潜艇
↑这栋看似不起眼的小楼便是日本海上自卫队司令部
↑海自 朝雾级护卫舰“夕雾”号（DD-153）
↑从这个角度可以清晰地看到舰上的90式反舰导弹
↑海自 浦贺级扫雷母舰“浦贺”号（MST-463）
↑这个角度可以清晰地看到“浦贺”号的直升机机库。其宽大的飞行甲板据闻曾经起降过MV-22倾转旋翼机。
↑海自 “千代田”号潜艇救难舰（ASR-404）。这艘军舰非常新，2018年3月才入役，用于取代前一艘“千代田”号潜水救难舰。
↑海自 朝雾级护卫舰“山雾”号（DD-152）
↑我妻岛上军事设施内的美军官兵
↑游船穿过我妻岛旁狭窄的水道
↑海自 “桥立”号迎宾船（舷号91）
↑海自 村雨级通用护卫舰一号舰“村雨”号（DD-101）
↑“秋月”号上正在整备CIWS（近防武器系统）的舰员向我们热情挥手
说到横须贺的当地 美食 ，不得不尝尝的就是海军咖喱了。海军咖喱本来源自英国，日本海军在草创期是照搬英国模式，所以连吃咖喱这个传统都搬来了。从明治时期起一直到现在的海上自卫队，各军舰饭堂每周五便会提供咖喱，这是为了让长期航海的官兵们有一个时间的概念。 这次我学着《孤独的 美食 家》里五郎叔，没看任何网上的推荐，随便进了一家餐厅。该餐厅提供两种海军咖喱，一种是明治风，另一种是海自风。我选的是海自风。
↑味道还行，偏甜口，典型的日式咖喱。
↑店内还有声优签名的日漫《高校舰队》角色立牌，这部作品我也挺喜欢的。
最后在旁边的小店买了两包所谓“海军”咖喱当做手信。回去尝了一下，感觉一般般。我果然还是喜欢椰奶味和香料味更浓一点的东南亚风咖喱。
吃完咖喱，今天的就完成了。为了避开东京可怕的晚高峰，我没有选择继续在市区逛逛，而是搭JR回新宿下榻的旅馆了。
↑空无一人的JR
总的来说，笔者这次来到横须贺真的不虚此行，可以说是我东瀛之旅最难忘的经历。日本作为一个岛国，国民拥有很强的海洋情节。从葛饰北斋的神奈川冲浪里，再到联合舰队的“艨艟四百”，日本人曾经征服大洋，问鼎亚细亚的野望，在这个海港城市横须贺，可见一斑。
再见了，横须贺
