南朝孙康映雪读书 积雪囊萤 (jī xuě náng yíng) 解释：积雪：南朝孙康映雪读书。见《尚友录》卷四。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。见《晋书·车胤传》。形容刻苦攻读。 出处：元·郑***《?6?7梅香》第一折：“咱祖父乃文林华胄，况外戚是儒业簪缨，哀先相几乎绝嗣，使**振厥家声，又何须悬头刺股、积雪囊萤，那里也齐家治国、显姓扬名。” 用法：作宾语、定语；用于求学等。 成语故事晋代时期，车胤从小就好学不倦，因家贫没钱买灯油供他晚上读书，在夏夜他见室外飞舞着萤火虫，就用白纱布袋把捉来的萤火虫吊在书本上方，借着微弱的光线进行读书。同朝的孙康因为家贫，雪夜里借着窗外映来的雪光进行读书
⑴ 最后写到车胤囊萤夜读的故事是赘笔吗
孙康,晋代京兆人.他和车胤一样,酷爱学习,常常感到白天的时间不够用,很想以夜继专日,却点不起灯.特别是冬季,昼短属夜长,让黑夜的时间浪费掉,实在太可惜.有一天夜里,他一觉醒来,看见窗户缝里透进白光,还以为已经天明了；及至出门一看,原来是下了大雪,山、水、树木、屋宇,无一不银装素裹,闪闪发亮.他欣赏了一会雪景,忽然灵机一动：映着雪光,不是可以读书吗?从此以后,他每夜都映雪读书,不觉得天冷,也不感到疲倦,常常读到鸡叫. 告诉我们要珍惜读书的机会 勤奋读书 刻苦学习告 即使家境贫苦,也要创造条件刻苦读书.无论环境有多么恶劣,我们都要勤奋苦学,这样日后必有成就.
⑵ 车胤囊萤夜读和孙康映雪读书两人的勤学故事可以用一个成语来概括就是什么
映雪囊萤
[ yìng xuě náng yíng ]
释义
形容夜以继日，苦学不倦。
出自：
晋孙康家贫，冬夜映雪光读版书；
晋车胤家贫，夏夜权练囊盛萤，借萤火虫的微光读书。
事见《初学记》卷二引《宋齐语》、《晋书·车胤传》。
⑶ 车胤囊萤读书，孙康映雪读书 自拟作文
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⑷ 车胤囊萤的故事受到什么样的启发
孙康,晋代京兆人.他和车胤一样,酷爱学习,常常感到白天的时间不够用,很想以夜继内日,却点不起灯.特别是冬季容,昼短夜长,让黑夜的时间浪费掉,实在太可惜.有一天夜里,他一觉醒来,看见窗户缝里透进白光,还以为已经天明了；及至出门一看,原来是下了大雪,山、水、树木、屋宇,无一不银装素裹,闪闪发亮.他欣赏了一会雪景,忽然灵机一动：映着雪光,不是可以读书吗?从此以后,他每夜都映雪读书,不觉得天冷,也不感到疲倦,常常读到鸡叫.
告诉我们要珍惜读书的机会
勤奋读书
刻苦学习告
即使家境贫苦,也要创造条件刻苦读书.无论环境有多么恶劣,我们都要勤奋苦学,这样日后必有成就.
⑸ 简述囊萤的故事50
囊萤映雪，囊萤：晋代车胤小时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。家境贫穷，勤学苦读。
⑹ 车胤囊萤的故事受到什么样的启发
孙康，晋抄代京兆人。他和车胤一样，酷爱学习，常常感到白天的时间不够用，很想以夜继日，却点不起灯。特别是冬季，昼短夜长，让黑夜的时间浪费掉，实在太可惜。 有一天夜里，他一觉醒来，看见窗户缝里透进白光，还以为已经天明了；及至出门一看，原来是下了大雪，山、水、树木、屋宇，无一不银装素裹，闪闪发亮。他欣赏了一会雪景，忽然灵机一动：映着雪光，不是可以读书吗？ 从此以后，他每夜都映雪读书，不觉得天冷，也不感到疲倦，常常读到鸡叫。
告诉我们要珍惜读书的机会 勤奋读书 刻苦学习告 即使家境贫苦，也要创造条件刻苦读书。无论环境有多么恶劣，我们都要勤奋苦学，这样日后必有成就。
孙康映雪
注音 sūn kāng yìng xuě
出处《艺文类聚》卷二 ：孙康家贫，常映雪读书，清介，交游不杂。
解释 比喻读书非常刻苦。
用法作宾语、定语;指勤奋读书
近义词 囊萤映雪
年代古代
例句我们一定要有孙康映雪的精神品质。
孙康映雪的故事
晋朝人孙康从小喜欢读书，但家境贫穷，为了维持生计家人不得不在白天都干活，孙康年纪虽小，但是也不例外。白天没有时间，晚上家里没有灯所以不能读书。小时候，孙康问父亲：“为什么别人家里有油灯，而我们没有呢?”父亲回答说：“油灯很贵，咱们要买油灯全家都要饿肚子。”小孙康很懂事，从此就不再提此事。
读的.书都是借的，又很讲信誉，到时间一定要还，常常因为没有时间看书而发愁。他曾经尝试在月光下读书，但是太暗，眼睛疲劳。
有一年冬天，下大雪，月光皎洁，他忽然发现，书上的字在雪地里看得很清楚，孙康非常高兴，忙坐雪地里看书，坐累了就躺在雪地里，映着雪的反射光线读书。此后，每遇到下雪，孙康不顾严寒，躺在雪地里读书，时间长了手脚都长满冻疮，但是通过这种方法他读了很多的书。最后官拜御史大夫。 许多人知道这个故事之后，感动得泪流满面。
孙康映雪的故事是中国古代的一则寓言故事，主要讲述了一个名叫孙康的人在寒冷的冬天里，通过勤奋学习，最终取得了成功。
故事发生在东汉时期，孙康是一个家境贫寒的年轻人，他从小就立志要通过学习来改变自己的命运。然而，由于家境的原因，他无法像其他富家子弟一样有充足的书籍和良好的学习环境。但是，孙康并没有因此而气馁，他决心要克服困难，努力学习。
在一个寒冷的冬天，孙康正在家中读书，突然外面下起了大雪。雪花纷纷扬扬地飘落在窗户上，形成了一层厚厚的积雪。孙康看着窗外的雪景，心生一计，他决定利用这层积雪来反射月光，为自己创造一个更好的学习环境。
于是，孙康将窗户打开，让月光透过积雪照射进来。这样，他就可以在月光的照耀下继续学习了。孙康每天都坚持这样做，不管外面的天气多么恶劣，他都不曾间断过学习。
经过长时间的努力，孙康终于取得了成功。他的学识渊博，才华横溢，受到了朝廷的重用。最后，他成为了一位著名的学者和官员，为国家做出了巨大的贡献。
孙康映雪的故事告诉我们，只要我们有坚定的信念和毅力，就一定能够克服困难，取得成功。这个故事也成为了中国古代励志教育的经典案例，激励着一代又一代的中国人去追求知识，实现自己的梦想。
这个有一个成语故事，就是囊萤映雪的故事，讲了他的贫穷，借助雪光来读书 其实就是告诉我们就是书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，只有你努力的读书，刻苦的学习才能够赢，无所作为。所以当今眼下就应该珍惜现在美好的生活，应该如此，所以我们和古人对比的时候觉得真的是少了好多的东西，所以任何时候 我觉得努力的成长才是最重要 。
车胤囊萤读书，孙康映雪读书。一日，康往拜胤，不遇。问何往，门者曰：“出外捉萤火虫去了。”
已而胤答拜康，见康闲立庭中，问：“何不读书？”康曰：“我看今日这天，不象个下雪的。”
车胤用纱布做囊装萤火虫（照明）读书，孙康映照雪的光亮读书。一天，康前往拜见胤，没遇上。问去了什么地方，看门人说：“出外捉萤火虫了。”
过后胤回拜康，见康闲站在庭院中，问：“怎么不读书？”康说：“我看今天这天，不象会下雪的。”
1、孙康映雪
晋朝的孙康由于贫困而无法点灯夜读，所以只能早早睡觉。这令他觉得光阴虚掷。一个冬夜，雪下得特别大，白茫茫一片。半夜时分，寒冷令孙康从睡梦惊醒，但他却发现窗外似乎有一些光亮。原来那是雪映射出微光。于是他倦意顿消，翻身起来，取出书卷，来到院子里借着那雪映出光如饥似渴读书。正是凭着这样学习的精神，使得他的学识突飞猛进，最后他也入朝为官，成为一个学富五车的一代名士。
2、一字千金
战国末期，秦国有一位大商人，名叫吕不韦。他帮助庄襄王登上了王位，被封为相国。庄襄王在位仅三年就病死了，十三岁的嬴政即位，他便是历史上有名的秦始皇。嬴政尊称吕不韦为“仲父”，秦国的行政大权全操纵在吕不韦手中。当时，吕不韦门下有三千门客，这些人充当他的智囊，帮助他治理国家。这些门客中，有学问的人很多，于是吕不韦把他们组织起来，编写了一部二十多万字的书，书名就叫《吕氏春秋》！
《吕氏春秋》的成书是吕不韦一生很大的一个成就，这部书博诸子百家之长，兼收并蓄，纳各家思想贯穿于书中，并以黄老思想为主导，所谓“谦儒墨,和名法”！在治国之道上提倡无为。吕不韦为了宣传《吕氏春秋》，就在秦国首都咸阳发布告示，内容说：如果有人能把这本书改动一个字，就赏赐千金。可是过去很多天了，居然没人能够修改一个字。此后，“一字千金”的佳话便流传开来！
3、陶渊明劝学
我国晋代大诗人陶渊明辞去彭泽令退居田园后过着自耕自种,饮酒赋诗的恬淡的生活.
相传,一天,有个少年前来向他求教,说:”陶先生,我十分敬佩你渊博的学识,很想知道你少年时读书的妙法,敬请传授,晚辈不胜感激.”
陶渊明听后,大笑道:”天下哪有学习妙法?只有笨法,全靠下苦功夫,勤学则进,辍学则退!”
陶渊明见少年并不懂他的意思,便拉着他的手来到种的稻田旁,指着一根苗说:”你蹲在这儿,仔细看看,告诉我它是否在长高?”那少年尊嘱注视了很久,仍不见禾苗往上长,便站起来对陶渊明说:”没见长啊!”
陶渊明反问到:”真的没见长吗？那么,矮小的禾苗是怎样变得这么高的呢?”
陶渊明见少年低头不语,便进一步引导说:”其实,它时刻都在生长,只是我们肉眼看不到罢了.读书学习,也是一样的道理,知识是一点一滴积累的,有时连自己也不易觉察到,但只要勤学不辍,就会积少成多.”
接着,陶渊明又指着溪边的一块磨刀石问少年:”那块磨刀石为何像马鞍一样的凹面呢?’”那是磨成这样的.”
少年随口答道：“那它究竟是哪一天磨成这样的呢?”少年摇摇头.陶渊明说:”
这是我们大家天天在上面磨刀,磨镰,日积月累,年复一年,才成为这样的,学习也是如此.如果不坚持读书,每天都会有所亏欠啊”少年恍然大悟,连忙再向陶渊明行了个大礼说:”多谢先生指教,学生再也不去求什么妙法了.请先生为我留几句话,我当时时刻刻记在心上.”陶渊明欣然命笔,写道:”勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏.
4、岳飞练剑
南宋的岳飞，是我国著名的民族英雄，曾写下“莫等闲，白了少年头，空悲切”的句子。岳飞从小就刻苦学习，十岁那年，他拜武林高手周侗为师，开始读兵法、学武艺。一个冬天的早晨，大雪纷飞，岳飞的几个小师弟怕冷，不肯起床练功。只有岳飞从被窝里跃起，来到雪地，开始练起剑来。周侗见他这么用功，非常高兴，就走到他面前，说：“来，孩子，我再教你几套剑法！”这天早晨，岳飞学到了很多周家祖传的剑法绝招。后来，岳飞带领岳家军抗击金军，建立了赫赫战功。而岳飞率领的岳家军，骁勇善战，百姓间流传着“撼山易，撼岳家军难”的说法！反应了人们对岳家军的极高赞誉。千古绝唱《满江红·怒发冲冠》便是岳飞在率师抗金的愤恨之际写下的，这首词直到今日仍是振奋人心的绝佳之作！
5、朱熹劝学
历史上曾有不少名人写了各具特色的劝学诗，但朱熹的一篇劝学诗是在一个特定的环境中写成的。
相传朱熹年老时，散步到一所学校。当时正是秋天，当他看到梧桐黄叶随风飘落，不禁感慨万千，想到自己头发已经白了，自言自语地说:“光阴似箭，岁月如流啊！”这时忽然看见一群青少年离室在外打闹戏耍，他深深感到，年轻人不懂得珍惜时间，只有过来人才知道时间宝贵，特别是白发苍苍的人更有惜时如金之感，于是诗兴油然而生，低头思索片刻吟道：
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草绿，阶前梧叶已秋声。
吟完诗后，到学堂里将此诗写在书桌上，希望那些不知道珍惜时间的青少年看到诗后，能够珍惜光阴。据传这些年轻人看到诗后，确实受到启发，又见是名人朱熹所作，争相传抄，学习也更加勤奋了。
孙康映雪，汉语成语，晋代孙康因为家贫没钱买灯油，晚上不能看书，他觉得非常可惜。比喻读书非常刻苦。出自《艺文类聚》卷二 ：孙康家贫，常映雪读书，清介，交游不杂。
参考资料：
