四个字简短的心情短语，描写人生起伏的词语，四字真言。
我瞒着家里人自己受伤的事，自己去治愈，终于，他来找我，可是，没有一句关心，为了赶早起来赶那约定好的时间，摔残了吧。
每个故事的相同之处是什么 它们都结束了
查令十字街84号，里面每一封信少则几个月多则也有一年、两年、三年，每个人都有耐心等候对方来信，自私却让我失去耐心等候你一分钟，无时无刻都想收到你的消息。
一步错，步步错，岁月蹉跎，奈何？
面对事实，务必优雅。
无为世俗与富贵，不禁风雨不缙云
早睡晚睡，无意义了。
无眠独忆心上秋，不解犹能知病中。
我清楚记得，为了快点见到那个人，我将左腿膝盖上方左侧摔伤，红色将我的粉色小裙染红，我坚持忍者左腿带来的疼痛站立，拖着行李箱，继续走着...
你就像拿了一根***着我的心， 我还得忍着痛陪着笑流着泪去安慰
多说多错，少说少错
你有没有试过把一个活生生的人逼疯？
我没有......
但我就要被一个人活生生的逼疯了。
不因大流而蒙昧，不因困苦而止步
我曾隔水折梅枝，岁岁花期未改时。 柳落眉间春事早，雪拂鬓处故人迟。
别人买花取悦你，而我却双手空空. 口袋里有的只是几根儿香烟，还有我们的照片...
四个字的表示声音的词语鬼哭神嚎、石破天惊、不平则鸣、响彻云霄、
燕语莺声、金鼓喧阗、有气没力、在谷满谷、
无伤无臭、鸦雀无闻、洋洋盈耳、不声不响、
绕梁三日、不绝如缕、人声鼎沸、万籁俱寂、
抑扬顿挫、狼嗥鬼叫、无声无臭、喏喏连声、
鸦雀无声、唉声叹气、鬼哭狼嚎、掷地有声、
死声活气、不断如带、喔咿儒儿、林籁泉韵、
袅袅余音、气竭声澌、气竭声嘶，张口结舌、
寒蝉凄切、聚蚊成雷、顺风而呼、安安静静、
狼号鬼哭、如雷灌耳、群雌粥粥、朗朗上口
金石丝竹、鸮啼鬼啸、轻吞慢吐、铁中铮铮、
寂然无声、震天动地、宛转悠扬、大音希声、
沸反盈天、鹤鸣九皋，天崩地坼、书声朗朗、
有气无力、鬼哭神号、哀声叹气、振聋发聩、
不绝于耳、书声琅琅、铿锵有力、响彻云际、
杳不可闻、咄嗟叱咤、鼓吹喧阗、鼓衰力尽、
声色俱厉、悄然无声、如泣如诉、穿云裂石、
锣鼓喧天、瓦釜雷鸣、无声无息、瓮声瓮气
描写开心快乐的心情词语 四个字的高兴短句描写开心快乐的心情词语，四个字的高兴短句，四字真言合集。
我的大脑，是不待别人进攻而自溃的兵。
总要放弃一些什么，再做选择，最后可能不再是自己喜欢的，但是让大多数人满意。
原来最冷的不是明月，而是时间。
痛苦是会上瘾的 习惯了一个人在夜深人静的晚上 翻来覆去地想着让自己悲伤的事 就像撕开结痂的疤一样 又疼又过瘾
如今柳絮飞满城， 不见当年阑干泪。 明月如钩断梦弦， 玉龙一柄难相见。
我入魔只是为了保护一个人，我入佛保护众生。 我愿意保护一个人我也不愿意保护众生。
人若长久颓废的活，哪怕能长命百岁，心智也早已腐烂不堪
我不想持刀走天涯了，我想骑马高歌走四方。
你让我无条件的相信你，信任你，支持你，可你呢，却是因为条件才相信我，我笑我傻，笑我痴，明明知道这是一个陷阱，一个，自己还是不知不觉的跳入这个陷阱，明明知道明明知道你在骗我，可是你说让我相信你，因为这句相信，让我葬身火海也甘之如饴
有时说慌也需要勇气。因为你欺骗的不是别人，而是你自己！
画笔墨已尽，句首再无你。
百路归一，云不见深踏云即行青云几何～青云几何?
因为你老是爱笑，所以大家都觉得怎么伤你都没事儿.
一叶孤舟江中行，厢岸柳花映江明。情若浮萍随风停，愿风可懂舟中情。
大概机缘这个东西，可能会遇见那么几次，有时候转身功夫，擦肩而过没认出来说没就没了。但是心想这东西，感觉遇到也可能就这么一会，零散的时间看见欣喜若狂，安静的过来以后，就好似在开玩笑，所以反过来都是自己想多了，或者有了一个称心如意的定义
四个字的句子说说心情短语1、斯文败类
2、孤心亦寒
3、仅此而已
4、浮华乱世〆
5、君朔离歌
6、一介俗人
7、ㄍ安于此生
8、笙语亦凉
9、倾城雨落
10、亦久亦旧〆
11、暖年如歌
12、白衣沐风
13、专情痞子
14、独家记忆
15、隔壁老王
16、深爱不弃
17、月下梳妆
18、软妹杀手
19、你的曾经
20、繁华若梦
21、暖夏少年ァ
22、情深不寿
23、博枫影月
24、泪焱梦痕
25、尘埃未定
26、灰飞演灭
27、守候幸福
28、安稳随性
29、古巷青灯
30、偶尔善良
31、离岛晴空
32、离人毁心
33、各自生欢
34、晴栀宛歌
35、沐年之夏
36、酒醉人散
37、一吻天荒
38、森眸暖光
39、浅若夏沫
40、清欢与酒
41、一纸荒年
42、凉薄之人
43、余生相拥
44、词不达意
45、余笙南吟
46、潇湘妃子
47、站在风口
48、一场云烟
49、喜你成疾
50、终生不弃
51、朝朝暮暮
52、柠夏初开
53、信过烂人
54、今夕何年
55、戏子无情
56、爱而不得
57、偶尔合群
58、只言片语
59、风情万种
60、温润如你
61、北音执念
62、记忆之城
63、旧岛听风
64、夏瑾凉安
65、热情相拥
66、酒伴孤独
67、笙歌已陌
68、人心可畏
69、千里孤坟
70、魂之神刃
71、温软眉眼
72、如梦如幻
73、素衣青丝ら
74、￡剑魂メ秒杀彡
75、眉染忧愁
76、晚风撩人
77、旧街凉风
78、酒笙倾凉
79、丢了温柔
80、谦癌晚期
81、心心念念
82、静若繁花
83、蔷薇花开
84、浅笑倾城
85、旧事酒浓
86、三千痴缠
87、一身稚气
88、薄荷凉心
89、桐花思雨
90、断桥残月
91、浅唱幸福
92、低级趣味.
93、剑落白衣
94、尘埃落定
95、浅嫣婉语
96、为君倾心
***、不离不弃
98、相看两厌
99、良人未归
100、情途末路
101、感谢经历
102、情深致命
103、你在我安
104、红尘烟雨
1. 语文阅读的注意事项
随着“大语文”观念的渐行渐盛和中高考语文阅读分析题目量的不断加大，如何提高学生解答阅读分析题的效益，已经成为广大中学语文教师亟待解决的一个实践课题。
本人以为，如果在日常教学中注意从以下几方面加强对学生的训练，也许会有事半功倍的效果。 一、反复阅读选文 平时讲解课文之前要求学生要预习、阅读课文，其目的在于让学生熟悉课文、读通课文、读懂课文。
要答阅读分析题，自然也不例外，读是基础。何况现在的选文大多是文质兼美的文章，它们或注重思辨、启迪学生智慧，或展示科技新貌、开拓学生视野，或寓理于情、引导学生形成正确的审美观、人生观，有的还代表着新的文化观念等，这些材料对大多数同学而言是陌生的，因此引导学生对材料进行浏览、细读、品读是必不可少的。
浏览，即引导学生学会快速阅读包括标题和检测题在内的所有文字资料。通过浏览，大体知晓材料的内容和命题的方向，形成初步印象。
细读，即在浏览的基础上，让学生带着检测题细细阅读选文，深入了解文章立意、写作思路、表达方式和表现手法等，做到重点明确、胸有全局。 品读，就是要求学生带着对材料的初步理解，首先重点品读检测题的题干，揣摩出题者的意图，在有所思考的基础上再读选文，同时对那些答题要求较高的题目做到有的放矢、重点关注。
二、抓住文体特征 阅读是解答题目的前提，要答好题，如果仅是读懂选文，而没有一定的知识积累，不掌握一些基本技能，可能也会无从下手。各类文体的特征就是必须掌握的知识。
因为许多阅读材料一般都有较明显的文体特征，只有掌握各类文体的基础知识，答题才容易“上路子”。例如，记叙文常涉及的是记叙的六要素、记叙的线索、叙述的方式、表达的方式等；说明文常考的是说明方式、说明顺序、说明对象及特点、说明方法等；议论文则侧重对议论文的三要素考查，如文章的论点、论据的类型、论证的方法等。
这些都涉及到相应文体的基本概念，有共性的内容。如果学生对选文的文体类型辨别无误，基本概念认识清晰，那么答题时就不会张冠李戴，这样基本分就不会丢失了。
三、准确把握材料 每篇选文都是有血有肉的。但是阅读过程中，如不能很快地抓住主要内容或主题思想，而被一些具体琐碎的材料遮住视线，答题就会吃力不讨好。
怎样很快地抓住文章的主干和灵魂呢？大体有以下三种方法： 1、抓题目。标题是文章的眼睛，读懂了它，文章大概意思也就知晓了三分之一。
有些文章题目交代了文章的文体或写作的方向，抓住了题目，答题一般就不致于产生太大的偏差。 2、抓住中心句。
中心句是文章内容的主要基石，常常是文章题目的阐释和延伸。抓住它，对文章内容的理解认识就会更准确更具体。
3、抓议论、抒情句。议论、抒情句往往起突出中心、深化主题的作用，是作者感情倾向最鲜明的体现之所在。
因此，抓住这类句子，往往能明了文章的立意，有助于理解文章的中心。 四、区别题型作答 读懂文章、明辨文体及基本概念，其目的还在于运用，在于答题。
学会区分不同题型，巧妙处理也很重要。 1、选择题。
通常***用排除法。阅读分析题的内容涉及到的不仅仅是内容，有时对课内知识也多有勾连考查。
因此对课内掌握的知识如能或排除或选择，就无形中降低了知识的选择难度。 2、延伸题。
如根据有关内容默写名句等，对此要避难就易，写自己最有把握的答案。否则容易吃力不讨好。
3、基本概念题。要做到抓住语段的主要内容来答题，不能捡芝麻，丢西瓜，更不能一页障目，不见森林。
4、综合分析题。对于这类题，则要在整体认知的基础上扣住命题内容解答，不能断章取义，更不能答非所问。
这类题往往是最能见学生语文能力高下的题，答题应努力做到：简明扼要，言简意赅，一般不超过30字；句子要通顺，语言表达没有漏洞，符合逻辑推理；要围绕文章内容，突出重点，不能信马由缰，胡乱扯谈。 阅读能力的提高不是一朝一夕的事。
它不仅要求教师讲清基本概念，多作知识迁移训练；还要求学生树立正确的思想方法、价值观念，同时掌握答题技巧、不断拓宽知识面，提高综合素质和能力。
参考资料：
这当然没错，熟能生巧是世人皆知的道理。但，读也要讲求质量。
盲目无绪地乱读未必就能提高阅读水平。不少学生感到委屈，自己读了不少文章，学了不少所谓技巧，可阅读水平老提不高。
另一方面，不少教师也对如何上好阅读课感到很茫然，不知道在阅读课上应当讲些什么。如果仅仅是把文章翻译过来，那就成了翻译课。
如一味讲技巧，一则阅读本身并无太多技巧可循，二则易把学生引向投机取巧的歧途。 阅读到底该如何学习呢？其实，要回答这个问题，还得从我们的母语学习谈起。
我们在小学就把常用的汉字基本学完了，可我们初、高中还得学习语文。那我们在中学语文课上学了什么呢？这个问题恐怕还一时不好回答。
但至少敢肯定，我们的阅读和写作水平提高了。我们没有意识到自己母语水平在潜移默化中逐渐提升。
学习母语如此，学习英语也是如此。
2. 写作文的注意事项 考试作文怎么写提醒考生写作文时注意：
1、首先一定要看清作文要求。一般作文题都在“要求”一项里对文体、字数、表达方式等作出了明确的规定，必须把“要求”这项内容搞清楚，并且严格执行不能遗忘。不符合作文要求，无论文***写得多好，一律评四类卷以下，不得超过15分。
2、话题作文或材料作文的题目，一是要注意与话题或材料相扣，不要风马牛不相及；二是要尽量新颖。如两个题目二选一，最好在作文题目要求的地方打上“√”。
3、注意作文的布局。结构最好安排5个自然段，开头开门见山三四句话一自然段和结尾点题二三句话一段，中间过程安排三段（例如写记叙文，可写起因、经过、结果（ *** ）各一段。有时安排4个或5个自然段也没有所谓。）总之拒绝三段式、四段式。
4.作文过程中要注意文章的主题不要偏离社会的主流价值观。虽然现在强调学生的中考作文只要能够自圆其说，怎样的观点都可以，但这里必须有个度，这个度就是社会的主流价值观。如：大家都认为“***”是不对的，你却写文赞扬“***”，认为是勇敢、有本事的表现，这样的文章写得再好，得分都会很低。因为它偏离了社会的主流价值观。也不要写过份消极的内容，如满篇全是道听途说的社会阴暗面或对同学老师学校家长的抱怨贬斥等。作文中也不可出现骂人的粗话、不规范的网络用语等，尽量用优美的词藻打动老师。
3. 请问写一篇记叙文需要注意哪些注意事项怎么才能写好一篇好的文章要有真情实感它的内容要从心底出发、文章透露着感人的一面不管是写什么都要写的真真切切以下就是怎么样才能写好文章的原因：一、写文章要学会积累“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。（一）语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。
第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。
这 样，写出的文章就有血有肉。（三）要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。
因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。
“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
这样就能透过现象看本质。还要随时把的“火花”、思索的结论记录下来。
第二要辑录，也就是要摘录名人，警句等。总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断、扩容。
二、写好文章先学会观察鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。
这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。俄国***家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”
把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。
这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。
好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有的东西也会白白浪费掉。（三）观察尤其要注意持之以恒。
别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。
愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。三、意高则文胜立意，就是确立文章的中心和意图。
那么文章在立意时要注意哪些问题呢？（一）立意要正确正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。（二）立意要专一“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”
无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。
其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。（三）立意要新颖文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。
立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向、习惯或原有的定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度。
4. 写小作文注意事项1、首先，一定要看清题目要求.一般作文题都在“要求”一项里对文体、字数、表达方式等作出了明确的规定，必须把“要求”这项内容搞清楚，并且严格执行不能遗忘.不符合文体要求（如要求写记叙文写成议论文、散文或、杂文等），无论文***写得多好，一律评四类卷以下，不得超过25分.
2、注意题目中的隐含内容.题目中明确提出的要求是一望而知的，必须照办无误，但有些要求是隐含在表面文字背后的，需要考生自己悟出来.比如《在阳光下成长》中的阳光，当然不是指自然界的阳光，应理解为党的关怀、集体的温暖、家人朋友间的亲情等等.《我的脚印》一题也决不是要描 *** 实的脚印，而应当写成长道路上、进步过程中的有意义的***.对一些给材料作文题目中提供的材料，更应当注意运用概括、引申、类比等方法，加以认真分析，理解题目的比喻或象征意义.
3、用一、两分钟编写提纲，编写提纲没有固定的格式.由于文体的不同，提纲的写法也应有所区别.如：记叙文可以按时间、空间的顺序或***发展的过程来编写；议论文一般可以按照引论、本论、结论三大部分搭起架子，并体现论点、论据之间的关系；说明文则要抓住说明对象的特征按空间、或时间、或逻辑顺序编写.
4、编写提纲注意作文的布局.结构最好安排5个自然段，开头开门见山三四句话一自然段和结尾点题二三句话一段，中间过程安排三段（例如写记叙文，可写起因、经过、结果（ *** ）各一段.有时安排4个或5个自然段也没有所谓.）总之拒绝三段式、四段式.
5. 初中语文作文写作注意事项写作技巧：“三步五条 1：审题（明确题意） 2：选材，确定中心 3：列好提纲，确定详略在以上基础上注意以下五条： 1：题目（新颖，命题作文例外） 2：开头和结尾相互照应.（龙头凤尾） 3：用词妥当，修辞正确.（力求语言的准确生动） 4：条理清晰，合乎逻辑.（让人读着顺畅，有一气呵成之势） 5：巧设布局，详略得当. 如果能文情并茂那更好. 文：指文***，文笔情：指感情一.开头技巧 ⑴欲扬先抑，开发胃口 唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她“虎妞”.——《同桌》 ⑵开门见山，直截了当 我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌.对她，我有一肚子的话要说.——《同桌》 ⑶描形绘神，印象逼真 她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有**……唉！甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽.——《同桌》 ⑷自然交代，平引下文 新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机.可万万没想到这个危机会降临到我的头上.——《同桌》 ⑸歌词开头，响彻云际 “明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》 ⑹排比反复，创造旋律 朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行.人生中没有朋友，就像生活中没有阳光.我就有着这样的一个好朋友.——《朋友》 ⑺设问开篇，无沿无边 往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？——《朋友》 ⑻名言指路，开宗明义 培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人.”他的话道出了朋友的重要.是的，***如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上.——《朋友》 ⑼对比映衬，突出重点 随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀.——《朋友》 ⑽倒叙开头，吸引读者 当我们乘着离开国防教育学校的时候，不知道为什么，泪水竟然在我的眼眶里打转.难道是留恋吗？是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活，还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人，我们的教官？——《朋友》 ⑾拨乱反正，拨云见日 有人说，淡泊就是看破红尘，看透一切，认为一切都是***的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解.如果我们翻一下词典就会明白，“淡泊”是不追求名利的意思……——《淡泊》 ⑿泰山压顶，观点强现 目前，校园攀比之风肆虐，我认为这种风气确实需要刹一刹.——《攀比风，可休矣》 ⒀联想象征，奇妙无穷 一个梦，曾经在西方强盗的炮舰下埋葬，留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证.伴随着流泪的长江长大的我们也就少年已尝愁滋味，踩着前辈留下的印证期待，期待着有那么一天……——《期待》 ⒁环境描写，渲染气氛 十月九日又到了，鲁迅先生已经逝世六十年了.从傍晚到子夜，静静地，一个人坐在窗前，任冷雨打着窗棂.灯下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜.夜风荡起，身上微微泛起寒意.想起了鲁迅先生，泪水就滑落下来. ⒂题记为冠，哲理为先 世间万物皆难逃自然辩证法，孰是孰非，孰优孰劣，孰喜孰忧，岂可一言以蔽之？——《***如记忆可以移植》 ⒃博览群书，信手拈来 据说，在非洲的原野上，有一种食虫的花朵，色彩绚丽，芳香异常，许多飞虫抵御不了“诱惑”而葬身其中……——《抵御“诱惑”》 ⒄抒 *** 感，以情动人 暮色中，几缕炊烟从农舍里袅袅升起.我捧着一束栀子花，站在张老师的窗前.张老师，您还是那样忙碌？该歇歇了吧，今天是您的节日——教师节.我带着我的收获来看您来了.——《琐忆》 ⒅以物喻人，含义深长 在一望无际的旷野上，一棵古老的树，虽然生命已到了最后一刻，但它仍然倔强的生长着.在它的身旁，一棵小树正在抽出嫩嫩的芽.老树的根枯了，它把生命的汁液输给了小树；老树的叶黄了，它把绿色的生命注入了小树.老树历经沧桑，走完了它艰难的历程.如今，小树刚刚抽枝吐叶，老树却离开了它……这正像外公离开了我，他来不及接受我对他的报答之情，就匆匆离开了我.——《琐忆》 ⒆解题铺陈，明示中心 责任，就是一个人分内应该做的事.军人，有保家卫国的责任；医生，有救死扶伤的责任；教师，有培养接班人的责任.工人、农民、职员、商人……***都有自己的责任.在我们的社会里，各行各业都有许多尽职尽责的人，他们组成了一道道最美的风景——请允许我，从这道道美丽的风景画卷中撷取一幅动人的画面吧. ⒇设置矛盾，引人入胜 “我就不信，你在这个班生活了两年多，对这个集体就会没有一点感情？……”这是今天早晨班主任陈老师对我说的话.我望着陈老师愤怒的目光，委屈的眼泪直在眼眶里打转，心理说：“陈老。
6. 写命题作文的注意事项高中作文速成法
高考中的作文，批阅速度极快，根据你的说法，你貌似没有那种让阅卷老师眼前一亮的文笔，如果想得高分的话，建议你练习三段式议论文——第一段，提论点；第二三四段，一段一个论据，最好其中有反例；最后一段，重申论点，发表感想，热爱一下党和人民之类的。
这样写法虽然俗，但是阅卷老师超级喜欢，你论点清晰，他批卷好批，字写得工整点，保证不是最高分但是也就比最高分低个一两分吧。当然，前提是你别跑题啊！
这种三段式议论文的关键是——1、审题，一定别跑题啊！审题最主要的是定中心思想。这个中心一定要积极向上，没有绝对的文笔和实力千万不要写抨击社会，揭露黑暗，因为你在高考。所以，就算你想反党反人民，也一定要写成随时能为人民献身那种！2、注意段与段之间的衔接要自然，能弄成排比段最好，每段的首句尾句尤其重要，写得恶心点，批卷的大妈还能说你文***好。3、第一段观点一定要鲜明，别写得太含蓄，要好找，论点最好是第一段的最后一句，写得出彩点。4、最后一段一定再次申明一下你那宝贵的论点，能排两个比，比两个喻最好，深化一下，别忘了加些大叔大妈们爱听的话，such as 什么好好学习啦，热爱祖国啦，孝顺父母啦。。当然别写的这么白，写得热血沸腾一点啊。5、这就提到你要看的书了，论据没有是不行的，多读点《心灵鸡汤》啊，《智慧背囊》啊，这类故事多，又不长，教育意义强的，看一遍基本就记住不少故事了，到时候写论据，随手拈来啊，你想啊，一篇议论文里，光论据就有两三个这种哲理故事，那得多出彩啊！
这就是传说中的——虎头，猪肚，豹尾，保你高考作文成为你加分的筹码。
7. 考试写作文要注意的事项作文技巧1：周密审题
审题是作文过程的第一步，这一步工作的好坏，将决定全篇内容是否符合要求，决定构思能否按正确方向展开。失之毫厘，谬以千里，作文由于审题不清而造成文不对题的情况很常见 可以说是屡见不鲜
作文技巧2：妥善立意
审题完毕，就要根据题目要求妥善立意了。所谓立意，就是文章的中心、主旨。在记叙文中，“立意”是文章通过写人记事所要表述的中心思想；
作文技巧3：安排材料
安排材料就是在心中打腹稿 在这期间要系统的把材料安排好就像盖房一样把架子支好钢筋搭好才能盖好房子房子才不会塌掉 才会安稳的在地球上。
作文技巧4点题
写文章是需要在适当时候点明主题的 最好是在文章的末尾点题 这样可以明确主题起到举足轻重的作用
8. 记叙文注意事项有哪些记叙文写作注意事项 一种体裁 只写记叙文，好好把记叙文复习好。
两个原则 1、真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事； 2、妙语才能煽情。
只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。 三字要求 1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。
特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。 2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。
3、精：对于一般的同学来说，“精”体现在： （1）选择自己最拿手的内容； （2）写出自己最好的字； （3）***用自己最顺手的结构（总分结构或顺叙方式），力求发挥好自己的水平。 对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在： （1）选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容； （2）有漂亮的书写； （3）精心的安排好开头和结尾，适当的***用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；（4）***用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文***。
1. 含云字的四字词语有哪些
卫星云图、壮志凌云、覆雨翻云、云冈石窟、白云苍狗、叱咤风云、杏雨梨云、风卷残云、云霓之望、平步青云、龙虎风云、巫山云雨、云淡风轻、风起云涌、义薄云天、行云流水、腾云驾雾、风云突变、闲云野鹤、人云亦云、风云际会、过眼云烟、不知所云、云蒸霞蔚、响彻云霄、波谲云诡、风云人物、拨云见日、云泥之别、天高云淡、响遏行云、云翻雨覆、青云直上、穿云裂石、九霄云外、闲云孤鹤、雨魄云魂、烟消云散、判若云泥、万里无云 春树暮云、风云变幻、富贵浮云、乌云密布、风流云散、朝云暮雨、云英未嫁、野鹤孤云、烘云托月、密云不雨、山抹微云、云起龙骧、风吹云散、过眼烟云、河清云庆、吞云吐雾、青云之志、雪照云光、高耸入云、云开雾散、飞龙乘云、风虎云龙、云树之思、子曰诗云、彤云密布、雨润云温、风云变色、云兴霞蔚、胜友如云、步月登云、云消雾散、雨恨云愁、景星庆云、凌云之志、愁云惨淡、云梦闲情、祥云瑞气、冠盖如云、龙举云兴、云开见日 冬日夏云、云行雨施、云雾迷蒙、云***性、云期雨信、愁云惨雾、餐云卧石、风靡云涌、云程万里、云锦天章、风靡云蒸、云舒霞卷、高义薄云、云交雨合、乌云压顶、风马云车、落纸云烟、浮云蔽日、袂云汗雨、彩云易散、江云渭树、风谲云诡、云程发轫、游响停云、逸兴云飞、云中白鹤、镂月裁云、楚云湘雨、云起龙襄、白云亲舍、如坐云雾、烟云供养、海立云垂、朱云折槛、云合景从、拨雨撩云、云鬟雾鬓、楚梦云雨、海天云蒸、宾客如云 琼岛春云、干云蔽日、霞思云想、游云惊龙、火云如烧、轩盖如云、龙兴云属、耕云播雨、雨帘云栋、霞友云朋、裁云剪水、云心鹤眼、风轻云净、雷奔云谲、乘云行泥、云净天空、天机云锦、云天高谊、云情雨意、梳云掠月、尤云殢雪、殢云尤雨、云集景从、***见日、望云之情、干霄凌云、瞻云就日、云麾将军、耸入云霄、高步云衢、云泥殊路、云朝雨暮、雨僝云僽、云迷雾锁、月露风云、云集响应、纸落云烟、云蒸龙变、风云之志、月地云阶 裂石流云、云遮雾障、停云落月、甲第连云、楚天云雨、云屯星聚、飞云掣电、云中仙鹤、流云小诗、云迷雾罩、星罗云布、云容月貌、浮云朝露、白云孤飞、云泥之差、遏云绕梁、拏风跃云、云起雪飞、观者如云、喷云吐雾、断雨残云、星落云散、兴云致雨、青云独步、青云万里、携云握雨、堕云雾中、观者云集、风驰云卷、云罗天网、龙举云属、白草黄云、平地青云、激昂青云、冲云破雾、云龙井蛙、雨泣云愁、云树遥隔、吉祥海云、云布雨润 大旱云霓、壮气凌云、云消雨散、高唱入云、云屯森立、雨歇云收、云飞泥沉、云窗雾阁、云尤雨殢、拨云睹日、岁聿云暮、硝云弹雨、拿云捉月、风起云飞、概日凌云、云屯鸟散、波骇云属、云行雨洽、平地登云、眠云卧石、追云逐电、波委云集、***见天、裁云翦水、云悲海思、星飞云散、五里云雾、风举云摇、云愁海思、拏云握雾、雨约云期、波属云委、楚雨巫云、风飞云会、云涌风飞、响彻云宵、云收雨散、云涌飙发、高遏行云、云过天空 雾惨云愁、云亭山人、云窗霞户、云飞烟灭、雨散云飞、云天雾地、雨断云销、雨迹云踪、云开雾释、水流云散、际遇风云、云屯雾散、蜂起云涌、痴云腻雨、雨凑云集、风起云蒸、云合雾集、云趋鹜赴、云合响应、风云不测、雾涌云蒸、蜂附云集、拏云攫石、云蒸雾集、云屯蚁聚、云泥异路、楚岫秦云、云开见天、响彻云际、云窗月帐、拿云攫石、啸咤风云、风驰云走、云布雨施、望断白云、雾起云涌、瞻云陟屺、风轻云浄、云集景附、水照云光 云屯雾集、云窗雾槛、云屯席卷、云屯雨集、云窗月户、雾绡云縠、云扰幅裂、风云变态、风兴云蒸、云水散人、喷雨嘘云、大旱望云、云水全真、啸吒风云、烘云讬月、雾暗云深、响彻云表、雨羞云困、云堦月地、云屯飙散、雨沾云惹、冰解云散、出云入泥、云次鳞集、云娇雨怯、冰消云散、雨魂云梦、白云青舍、云中太守、蛮云蜑雨、云溪醉侯、雨媚云娇、拿云握雾、蛮云瘴雨、雾散云披、雾兴云涌、云愁雨怨、雨润云凝、风起云布、喷云泄雾 霞缛云絪、陆云家鹤、片云遮顶、云催雾趱、云雨巫娥、湘云鹤氅、颓云駃雨、叱嗟风云、盲风怪云、顶礼慈云、松栋云牖、雾关云洞、雾鳞云爪、雾沈云暝、雾锁云埋、雾帘云幕、五色云气、金籙云签、鸟云之阵、云龙鱼水、雨态云踪、雨窟云巢、雨爱云欢、霞振云从、说雨谈云、说雨谈云、雨席云床、雨帐云屏、云轻柳弱、雾髩云鬟、齐云战舰、痴云騃雨、风轻云净、云锸雨杵、金箓云签、胡云海嗙、穨云駃雨、贮云含雾、云彻雾卷、云间诗派 云台主帅。
2. 含有"云"的4字成语或词语儿女情多，风云气少 指男女相爱的感情多，胸怀大局的气概少。比喻文艺作品中男欢女爱多，社会斗争题材少
云行雨洽 〖解释〗比喻广施恩泽。
云堦月地 〖解释〗指天上。亦指仙境。同“云阶月地”。
云淡风轻 〖解释〗微风轻拂，浮云淡薄。形容天气晴好。亦作“风轻云淡”。
轩盖如云 〖解释〗轩：古时供官员乘坐的一种便车；盖：车盖。旧时形容官员很多，也形容官员、士绅***的盛况。
啸吒风云 〖解释〗形容威力极大。同“叱咤风云”。
万里无云 〖解释〗湛湛蓝天，没有一丝云彩。形容天气晴朗。
青云万里 〖解释〗比喻前程远大。
拿云攫石 〖解释〗攫：取。形容古树高耸入云，枝干悬空，姿态奇特，气势雄伟。
江云渭树 〖解释〗比喻深厚的离情别意。
高义薄云天 〖解释〗原指文章表达的内容很有意义。后形容人很讲义气。同“高义薄云”。
风轻云净 〖解释〗微风轻拂，浮云淡薄。形容天气晴好。同“风轻云淡”。
蜂附云集 〖解释〗比喻人众从各处聚集。
风马云车 〖解释〗指神灵的车马。
风举云摇 〖解释〗凭借风云飞腾而上。亦比喻飞黄腾达。
风举云飞 〖解释〗凭借风云飞腾而上。同“风举云摇”。
风驰云走 〖解释〗形容奔驰疾速。
风驰云卷 〖解释〗形容迅速席卷。
翻手云覆手雨 〖解释〗比喻反覆无常或玩弄手段。
蜂起云涌 〖解释〗比喻许多事物相继兴起，声势很大。
苍狗白云 〖解释〗比喻事物变幻无常。同“苍狗白衣”。
天有不测风云，人有旦 出处解释比喻有些灾祸的发生，事先是无法预料的。示例故事
拨云雾见青天 〖解释〗只有推开密布的云雾才能看到湛湛蓝天。比喻冲破黑暗，见到光明。
拏风跃云 比喻气概雄伟。
追云逐电 极言迅疾。
壮气凌云 豪壮的气概高入云霄。
朱云折槛 朱云：汉代人名。折槛：折断栏杆。朱云折断了栏杆。形容敢于直言进谏。
直上青云 直上：直线上升。比喻官运亨通，直登高位。
云中仙鹤 同“云中白鹤”。
云蒸雾集 如云雾之蒸腾会集。形容众多。
云蒸龙变 云气兴起，神龙飞动。比喻英雄豪杰遇时奋起。
云雨巫山 原指古代神话传说巫山神女兴云降雨的事。后称男女欢合。
云尤雨殢 形容男女间情意缠绵。
云涌风飞 见“云涌飙发”。
云涌飙发 云阵奔涌，狂风发作。形容文章气势磅礴。
云烟过眼 比喻事物转眼即逝。
云行雨施 施：施布。比喻广泛施行恩泽。
云***性 指女子作风轻浮，爱情不专一。
云心鹤眼 比喻高远的处世态度。
云消雨散 比喻一切都成了过去。
3. 谁有描写云的四字词语飘浮不定
波谲云诡 宾客如云 蔽日干云
白云苍狗 拨云见日 不知所云 嘲风弄月
风云变幻 浮云蔽日 风云变态 飞云掣电 浮云富贵
风云际会 风云突变 浮云朝露 风云之志 高步云衢
高唱入云 高耸入云 干霄凌云 干云蔽日 过眼烟云
观者如云 黑云压城城欲摧 ***见日
裂石穿云 镂月裁云 凌云之志 密云不雨 破壁飞去
平步青云 判若云泥 耸入云霄 巫山云雨
响彻云霄 响遏行云 行云流水 闲云野鹤 云程发轫
一鳞半爪 云龙风虎 云龙井蛙 一鳞一爪
云泥殊路 云泥之别 云起龙骧 云屯雾集 云雾迷蒙
游响停云 云消雾散 云兴霞蔚 烟消云散
云烟过眼 烟云过眼 云雨巫山 云中白鹤 青云直上
人云亦云 如坐云雾 耸入云霄 腾云驾雾
彤云密布 雾鬓云鬟 巫山云雨 响彻云霄 响遏行云
行云流水 闲云野鹤 云程发轫 一鳞一爪 云泥殊路
云泥之别 云起龙骧 云屯雾集 云雾迷蒙 游响停云
云消雾散 云兴霞蔚 烟消云散 云烟过眼
烟云过眼 云雨巫山 云中白鹤 游响停云 云消雾散
云兴霞蔚 烟消云散 咏月嘲风 云烟过眼 烟云过眼
云雨巫山 云中白鹤 云蒸霞蔚 朝云暮雨
子曰诗云 壮志凌云
4. 关于云的四字成语关于云的成语
白云苍狗
苍：灰白色。浮云象白衣裳，顷刻又变得象苍狗。比喻事物变化不定。
白云孤飞
比喻客居他乡，思念父母。
白云亲舍
亲：指父母；舍：居住。比喻思念父母的话。
蔽日干云
挡住太阳，直冲云霄。形容十分高大。
宾客如云
来客多得如聚集的云层。形容客人多。
拨云撩雨
比喻男女间的挑逗。
拨云见日
拨开乌云见到太阳。比喻冲破黑暗见到光明。也比喻疑团消除，心里顿时明白。
波谲云诡
谲：诡：怪异，变化。好象云彩和水波那样，形态不可捉摸。原形容房屋构造就象云彩、波浪一样千姿百态。后多。
不知所云
云：说。不知道说得是些么。形容说话内容混乱，无法理解。
彩云易散
美丽的彩云容易消散。比喻美满的姻缘被轻易拆散。
叱咤风云
叱咤：怒喝声。一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大。
愁云惨雾
形容暗淡无光的景象。多比喻令人忧愁苦闷的局面。
楚梦云雨
楚王梦，云雨情。后比喻男女亲昵。
穿云裂石
穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。
春树暮云
表示对远方友人的思念。
大旱望云霓
云霓：下雨的征兆。好象大旱的时候盼望寸水一样。比喻渴望解除困境。
大旱云霓
云霓：下雨的征兆。好象大旱的时候盼望寸水一样。比喻渴望解除困境。
冬日夏云
冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
堕云雾中
堕：落下。落入迷茫的云雾中间。比喻迷惑不解。
翻手为云，覆手为雨
形容人反复无常或惯于耍手段。
注：想要还有很多。
5. 描写云的四字词语有哪些描写云的四字词语
天高云淡 白云朵朵 彤云密布
云彩飘飘 乌云翻滚 云海茫茫
翻云覆雨 云雾缭绕 云雾弥漫
云雾变幻 云海奇景 乌云遮日
云雾消散 红霞万里 云开雾散
1、白云苍狗：苍：灰白色。浮云象白衣裳，顷刻又变得象苍狗。比喻事物变化不定。
2、云淡天高：天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。
3、若隐若现：好像隐蔽着，又好像显现出来，形容事物隐隐约约。
4、白云孤飞：比喻客居他乡，思念父母。
5、云遮雾障：云雾遮挡视线，看得很模糊。
6、瞬息万变：瞬：一眨眼；息：呼吸。在极短的时间内变化快而多。形容变化很多很快。
7、彤云密布：彤云：彤是红色的意思，有时指红霞；有时指下雪前均匀密布的阴云。很厚的云层布满天空，预示着大雪即将来临。
8、云淡风轻：微风轻拂，浮云淡薄。形容天气晴好。亦作“风轻云淡”。
9、阴云密布：阴雨天的云紧密分布，可能要下雨了。比喻社会（事态）已经发展到了非常严峻的险恶地步。阴云密布暗指（心情不好，事情不顺。）
6. 含云的四字短语云遮雾罩，吞云吐雾，
白草黄云 白云苍狗 白云孤飞 白云亲舍 蔽日干云
宾客如云 冰解云散 冰消云散 拨雨撩云 拨云睹日
拨云见日 拨云撩雨 拨云雾见青天 波骇云属 波谲云诡
波属云委 不知所云 步月登云 裁月镂云 裁云剪水
彩云易散 餐云卧石 苍狗白云 朝云暮雨 乘云行泥
叱嗟风云 叱咤风云 冲云破雾 愁云惨淡 愁云惨雾
出云入泥 楚梦云雨 楚天云雨 楚雨巫云 楚云湘雨
穿云裂石 春树暮云 大旱望云 大旱望云霓 大旱云霓
冬日夏云 断雨残云 堕云雾中 遏云绕梁 翻手为云，覆手为雨
翻手云覆手雨 翻云覆雨 飞龙乘云 飞云掣电 风车云马
风驰云卷 风驰云走 风吹云散 风从虎，云从龙 风虎云龙
风举云飞 风举云摇 风卷残云 风谲云诡 风流云散
风马云车 风起云涌 风起云蒸 风轻云淡 风轻云净
风云变幻 风云变态 风云不测 风云际会 风云人物
风云突变 风云月露 风云之志 蜂附云集 蜂起云涌
浮云蔽日 浮云朝露 浮云富贵 富贵浮云 覆雨翻云
概日凌云 干霄凌云 干云蔽日 高步云衢 高唱入云
高遏行云 高耸入云 高义薄云 高义薄云天 孤云野鹤
观者如云 观者云集 冠盖如云 过眼烟云 过眼云烟
海立云垂 河清云庆 黑云压城城欲摧 烘云讬月 烘云托月
词语是词和短语的合称,包括词(含单词、合成词)和词组(又称短语),组成语句文章的最小组词结构形式单元。下面为大家带来了四字词语和解释。下面是我带来的表示声音的词语四字词语有哪些，希望对你有帮助。
余音绕梁 珠圆玉润 字正腔圆 抑扬顿挫 惊天动地
雷霆万钧 轩然*** 燕语莺声 娓娓动听 万籁俱寂
轻声细语 铿锵有力 惊天动地 叽叽喳喳 震耳欲聋
晴天霹雳 声如洪钟 声震寰宇 空谷回音 锣鼓喧天
叮叮当当 叮叮咚咚 滴滴答答 嘻嘻哈哈 雷声震天
雷声万均 震耳欲聋 清脆悦耳
一、穿云裂石
解释：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。
出自：宋·苏轼《东坡乐府·〈水龙吟〉序》：“善吹铁笛，嘹然有穿云裂石之声。”
擅长吹铁制的.笛管，声音嘹亮，有穿破云天，震裂石头的声音。
语法：联合式；作谓语、定语；形容声音之激越。
近义词震耳欲聋
二、人声鼎沸
解释：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。
出自：明·冯梦龙《醒世恒言》卷十：“一日午后，刘方在店中收拾，只听得人声鼎沸。”
示例：广场这时已是一片锣鼓喧天，人声鼎沸。
语法：主谓式；作谓语、宾语、定语；比喻人声嘈杂。
近义词喝五吆六、人山人海、震耳欲聋、沸沸扬扬
反义词人烟稀少、夜阑人静、万籁俱寂、鸦雀无声
三、震耳欲聋
解释：形容声音很大，耳朵都快震聋了。
出自：沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝。”
语法：兼语式；作谓语、定语、补语；形容声音很大。
近义词穿云裂石、人声鼎沸、龙吟虎啸、响遏行云、振聋发聩
反义词呢喃细语、鸦雀无声、万籁无声、万籁俱寂
四、振聋发聩
解释：聩：天生耳聋，引申为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。
出自：清·袁枚《随园诗话补遗》卷一：“此数言，振聋发聩。”
这些话，可以唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。
语法：联合式；作谓语、定语；含褒义。
近义词醍醐灌顶、震耳欲聋、醒聩震聋、发人深省、昭聋发聩、振警愚顽
反义词装聋作哑、如堕烟海
五、响彻云霄
解释：彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。
出处：清·褚人获《隋唐演义》第86回：“这一笛儿，真吹得响彻云霄，楼下千千万万的人，都侧耳倾听。”
示例：教室里学生们的情绪高涨，歌声响彻云霄。
语法：主谓式；作谓语、定语、补语；形容声音响亮。
近义词绕梁三日、响彻云际、嫌隰行云、响彻云表
反义词闷声不响
“声音响亮”是偏正短语，也叫定中短语。
“声音响亮”拼音是：shēng yīn?xiǎng liàng。
“声音响亮”意思是：声音清晰洪亮。
“声音响亮”近义词：响彻云霄。
拼音［xiǎng chè yún xiāo ]
解释形容声音非常响亮。
近义词绕梁三日、响彻云际、响彻云表、游响停云、响遏行云、龙吟虎啸
笔画
例句：
1、嘹亮的冲锋号响彻云霄，战士们如狼似虎般冲下了山。
2、激昂的歌声响彻云霄。
3、教室里学生们情绪高涨，歌声响彻云霄。
4、响彻云霄：我们的歌声响彻云霄。
5、又是一个丰收年，农民欢乐的歌声响彻云霄。
6、联欢会上，《团结就是力量》的歌声响彻云霄。
7、他的歌声很响亮。他的歌声响彻云霄。
8、教室里学生们的情绪高涨，歌声响彻云霄。
先来分析第一种：以内容格式为主的仿写。
1、仿照例句，将下面句子补充完整：
例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷泠清清，没有活力；没有理想的人，他的生活如。这个句子，前半句从生活的内含方面举例，那么后面的句子若从生活的质量、情趣方面去接触、应和就可以接得较好了，如：无味的开水，平平淡淡，没有品头。或如：无源的枯井，凄凄惨惨，没有前望。
2、在20世纪的作业中，有（a）；有（b）；有爱因斯坦这样的好手，创造了一个物理的新纪元；有***这样的人，创造了一个共和国。而空手上岸的人也不在少数。21世纪，我们将有什么样的创造，将出现什么样的世纪人物呢？这对有幸站在世纪门槛上的人，至少是一个很大的鼓励和诱惑。给文中（a）、（b）处的横线上补上两个例子，要与后面的两个例子句式相同或相似。
后边的两个例子一个科学家，一个政治家，那么在（a）、（b）处所选的人物的特性也必须为科学家和政治家，而且从时间上看人物的出现时间应早于后者，这样选例才能在内容上的照应得好。因此答案可以是：有爱迪生这样的发明家，创造了一个电器的新世纪；有列宁这样的人，创造了一个新社会；或者可以用这样的答案：有瓦特这样的智者，创造了一个蒸汽时代；有马克思这样的人，创造了一个新理论。由此看来，仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。
第二种方法：根据句式、词性去仿写。
如：发挥想象，仿写句子：
童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是首诗，***澎湃，。
句中对童年、少年评价用的词语是“混沌初开，稚嫩好奇”、“色彩绚丽，烂漫天真”，两组词的短语类型都是：主谓短语和并列式形容词短语。那么，写青年时，所用词语就必须与前两项句式、词性相照应，也用一个形容词短语：“丰富多彩”或诸如此类的词语，如果用：“热血沸腾”或别的短语，在词性上就无法照应衔接了。又如体会句式特点，在横线上写句子：
我们赖以生存的地球，自古以来就展开着绿色与**的殊死决战，哪儿充满绿色，哪儿必然水源充足，草木繁茂，那是生命滋衍的乐园；哪儿弥漫**。在我国，沙漠正以每年两千多平方公里的速度漫延扩展，**对绿色的侵吞是绝对无情的……填写的句子是：。前一句“哪儿充满绿色，哪儿必然水源充足，草木繁茂，那是生命滋衍的乐园；”是从正面论述的，而且句子以六、八、四、九字组合内容，词性上以动宾短语、主谓短语为主，那么“哪儿弥漫**……”就应该从反面进行阐述，不仅意思上要与前一句相对，而且还要在字数、所用短语的类型上与上一句相接应。这样才会形成美对。所以，仿写句子还要重视句式、词性上的照应关系。
第三种，以修辞为主的仿写。这样仿写句先要分析所用修辞的手段，然后再用所要求的修辞去做。在不明确对象的前提下，切莫冒然做题。
如：仿照下面的句子续写一句话，构成排比句，
例句：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；。前两句话中的事物“燕子”、“杨柳”都是自然界中的事物，那么第三个句子就不能随便举别的事例，而要寻找一种相似的事物才能跟前面的句子形成内容上及形式上的排比。
这种仿写还是比较简单的，还有比较复杂的。如：按要求用上修辞手法，扩充“湖水拍打着石岸”这个句子，使它既优美又合乎情理。
例句：用上比喻修辞手法：在月光的照耀下闪着鱼鳞般银光的湖水拍打着石岸。
1、用上拟人的修辞手法：
2、用上反复修辞手法：
这一题很明确地要求“扩充‘湖水拍打着石岸’这个句子”也就是说，这个句子无论别的方面如何改变，句中的这几个字词是不能少的。抓住这个根本的东西，考虑好拟人修辞及反复修辞的特点，难题就很容易解决了。但有的例句中含多种修辞时，尤其要小心。
