啧啧称赞的词语意思_啧啧称赞反义词

tamoadmin 成语分类 2024-06-28 0
  1. 称赞反义词是什么意思
  2. 张天爱同学在作文比赛中获得了一等奖可以用什么成语来赞美
  3. 称赞的反义词是什么及造句
  4. 称赞的反义词是什么
  5. 称赞反义词是什么呢

欣欣向荣、步步为营、彬彬有礼、楚楚不凡、刺刺不休、侈侈不休

楚楚动人、察察而明、楚楚可爱、楚楚可怜、楚楚可人

草草了事、蹙蹙靡骋、草草收兵、察察为明、迟迟吾行

啧啧称赞的词语意思_啧啧称赞反义词
(图片来源网络,侵删)

陈陈相因、超超玄著、蠢蠢欲动 、花花世界、楚楚有致

楚楚作态、咄咄逼人、喋喋不休 鼎鼎大名、旦旦而伐

咄咄怪事、咄咄书空、代代相传 多多益办、鼎鼎有名

恩恩相报、愤愤不平、忿忿不平 纷纷不一、泛泛而谈、

泛泛之交、泛泛之人、泛泛之谈

格格不纳、格格不入、格格不吐、呱呱堕地、官官相护

官官相为、官官相卫、耿耿于怀、耿耿于心、呱呱坠地

昏昏欲睡、恢恢有余、赫赫之功、赫赫之光、矫矫不群

久久不忘、踽踽独行、戛戛独造、蹇蹇匪躬、九九归一

空空如也、九九归原、斤斤计较、斤斤较量、岌岌可危

津津乐道、赳赳武夫、寂寂无闻、井井有法、井井有方

炯炯有神、济济一堂、井井有条、津津有味、井井有序

井井有绪、斤斤自守、眷眷之心、侃侃而谈、款款而谈

夸夸而谈、侃侃而言、夸夸其谈、娓娓而谈、娓娓动听

口口相传、硁硁之愚、恋恋不舍、荦荦大端、落落大方

落落寡合、碌碌寡合、历历可辨、历历可见、了了可见

历历可考、历历可数、寥寥可数、落落难合、恋恋难舍

朗朗乾坤、累累如珠、琅琅上口、朗朗上口、栗栗危惧

寥寥无几、碌碌无能、碌碌无奇、碌碌无为、碌碌无闻

历历在耳、历历在目、绵绵不断、绵绵不绝、闷闷不乐

绵绵瓜瓞、脉脉含情、面面俱到、面面皆到、面面俱圆

芒芒苦海、茫茫苦海、蔓蔓日茂、面面厮觑、默默无闻

没没无闻、默默无言、面面相睹、面面相看、面面相窥

面面相觑、目目相觑、脉脉相通、面面圆到、靡靡之声

靡靡之音、靡靡之乐、念念不忘、呶呶不休、诺诺连声

喏喏连声、喃喃细语、念念有词、袅袅余音、喃喃自语

仆仆道途、仆仆风尘、翩翩风度、翩翩公子、仆仆亟拜

翩翩年少、翩翩起舞、翩翩少年、飘飘欲仙、切切此布

区区此心、拳拳服膺、戚戚具尔、茕茕孑立、谦谦君子

切切私语、窃窃私议、窃窃私语、拳拳盛意、区区小事

拳拳在念、切切在心、区区之众、拳拳之枕、***皆知

穰穰满家、***自危、生生不息、生生不已、善善从长

施施而行、俱全、姗姗来迟、珊珊来迟、丝丝入扣

滔滔不断、滔滔不绝、滔滔不竭、滔滔不尽、头头是道

途途是道、堂堂一表、亭亭玉立、亹亹不倦、娓娓不倦

恶恶从短、娓娓动听、娓娓而谈、唯唯连声、哓哓不休

小小不言、悬悬而望、栩栩如生、轩轩甚得、循循善诱

息息相关、欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜、心心相印

栩栩欲活、休休有容、贤贤易色、欣欣自得、星星之火

惺惺作态、幺幺小丑、源源不断、源源不绝、怏怏不乐

悒悒不乐、郁郁不乐、鞅鞅不乐、依依不舍、怏怏不悦

泱泱大风、洋洋大观、洋洋得意、扬扬得意、源源而来

翼翼飞鸾、郁郁寡欢、遥遥华胄、龈龈计较、遥遥领先

盈盈秋水、遥遥无期、永永无穷、冤冤相报、依依惜别

遥遥相对、翼翼小心、牙牙学语、洋洋盈耳、燕燕于归

英英玉立、峣峣易缺、跃跃欲试、盈盈一水、奄奄一息

奄奄一息、摇摇欲坠、扬扬自得、洋洋自得、元元之民

芸芸众生、遥遥在望、遥遥领先、惴惴不安、孜孜不辍

孜孜不怠 、孳孳不倦、孜孜不倦谆谆不倦、孜孜不懈

啧啧称羡、花花世界、行行蛇蚓、花花太岁、赫赫有名

啧啧称赞、谆谆告诫、谆谆告戒、谆谆诰诫、谆谆教导

铢铢较量、凿凿可据、湛湛青天、蒸蒸日上、谆谆善诱

铮铮铁骨、铮铮铁汉、孜孜无怠、孜孜无倦、粥粥无能

铢铢校量、振振有辞、振振有词、凿凿有据、作作有芒

孜孜以求、铮铮有声、足足有余、沾沾自好、字字珠玑

昭昭在目、沾沾自满、正正之旗、沾沾自喜、沾沾自炫

字字珠玉、点点星光、条条大路、步步高升、斤斤计较

默默无闻、天天向上、欣欣向荣、莘莘学子、孜孜不倦、

嗷嗷待哺、哀哀父母、哀哀欲绝、昂昂自若、步步登高

衮衮诸公、高高在上、惶惶不安、忽忽不乐、绰绰有余

侃侃而谈、夸夸其谈、冥冥之中、蠢蠢欲动、头头是道

嗷嗷待哺、彬彬有礼、步步登高、比比皆然、比比皆是

班班可考、步步为营、荦荦大者、楚楚动人、津津有味

依依不舍、栩栩如生、洋洋得意、步步高升、生生不息

岌岌可危、奄奄一息、落落大方、娓娓动听、闷闷不乐

蒸蒸日上、气息奄奄、鼎鼎大名头头是道 嗷嗷待哺 彬彬有礼 步步登高 比比皆然 比比皆是 步步为营 楚楚不凡 楚楚动人 津津有味 依依不舍 栩栩如生 洋洋得意 步步高昂 察察为明 瞅瞅于怀 喋喋不休 蠢蠢欲动 赫赫有名 井井有条 熊熊大火 耿耿于怀 翩翩起舞 芸芸众生 咄咄逼人 津津乐道 奄奄一息 念念不忘 空空如也 源源不绝 姗姗来迟 面面相觑 面面俱到 振振有辞 窃窃私语 息息相关 喋喋不休 循循善诱 郁郁寡欢 亭亭玉立 铮铮铁骨 飘飘欲仙 夸夸其谈 孜孜以求 孜孜不倦 莘莘学子 跃跃欲试 绰绰有余 楚楚可怜 沾沾自喜 蒸蒸日上 振振有词 惴惴不安 孜孜不倦 字字珠玉 面面俱到 栩栩如生 欣欣向荣 循循善诱 息息相关 息息相通 心心相印 惺惺作态 熊熊大火 熊熊燃烧 奄奄一息 永永无穷 芸芸众生 熠熠生辉 遥遥领先 郁郁不乐 郁郁寡欢 冤冤相报 依依不舍 跃跃欲试 依依不舍 跃跃欲试 洋洋大观 源源不断 泱泱大国 忧心忡忡 摇摇欲坠 源源而来 怏怏不乐 洋洋自得 遥遥无期 盈盈秋水

称赞反义词是什么意思

称赞反义词:

唾骂,嘲笑,批评,指责,挖苦,斥责,毁谤,讥讽,训斥,诋毁,诽谤,谴责,责备,责骂

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称赞_百度汉语

[拼音] [chēng zàn]

[释义] 夸奖;表扬

张天爱同学在作文比赛中获得了一等奖可以用什么成语来赞美

称赞是指人们对某件事的赞扬,即对某件事的认同的基础上觉得它做得好。下面,我为大家分享称赞反义词的意思,希望对大家有所帮助!

中文发音: 称赞[chēng zàn]

反义词: 批评、指责

反义词造句

批评:我没认真地完成作业,老师非常严厉地批评了我。

指责:面对他的指责,我无言以对。

称赞造句

1、同学们一致地称赞张老师,因为他消除了班里的不良风气

2、中国在航天事业上的成就引起国内外专家和宾客的啧啧称赞。

3、不管遇到多么大的困难,我总是坚持做好自己,因此我受到了老师的称赞

4、他不但进步了,而且得到老师的称赞

5、对于拿了8枚金牌的菲尔普斯让我们只能够啧啧称赞。

6、今天难得亲手烧了一道菜,朋友啧啧称赞味道不错。

7、小明的作业不但被老师称赞,而且得到奖状。

8、这次考试我的了100分,妈妈称赞了我。

9、小明称赞了小刚的勇敢的品质

10、小刚的爱心不但被人们称赞,而且得到爱心天使的称号。

11、精妙神奇的敦煌壁画让游人们啧啧称赞。

12、老师对他的称赞,消除了他心中的阴影。他高兴极了。

扩展阅读:反义词的辨析及运用

一、反义词就是两个意思相反的词,包括:绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。如:真-***,动-静,拥护-反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。或成对的经常处于并举、对待位置的词。如:春-秋,黑-白,高山-平地。这类反义词没有矛盾对立关系,但是对比鲜明。

二、运用反义词,可以揭示事物的矛盾,形成意思的鲜明对照和映衬,从而把事物的特点深刻地表示出来。多组反义词连用,可以起到加强语气、强调核心意思的作用。反义词可以构成对偶、映衬的句子,使语言更加深刻有力。在句子中恰当地运用反义词,可以形成鲜明的对比,加强了语言的表现力,给人留下深刻的印象。例如:虚心使人进步,骄傲使人落后。

三、恰当地使用反义词,可以把对立的事物和概念放在一起,互相对应、映衬,使人们在鲜明的对比下认清事物的是非、善恶、轻重、缓急,可以收到良好的表达效果。如“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”利用两对反义词:“重和轻”、“泰山和鸿毛”对比,使人获得深刻的印象。

四、从词的`性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如“黑暗”是形容词,它的反义词也应是形容词“光明”,如果用“亮光”就不对了。因为“亮光”是名词。

五、从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的,如“强壮”是指人的体质,它的反义词应找“瘦弱”,而不能够找“软弱”。

六、反义词反映客观事物的矛盾对立关系,因此,要揭露事物的矛盾,说明事物的对立关系,总离不开反义词。反义词在造句构词上都有一些作用。第一,正反对照,突出矛盾。利用反义词把两件相反的事物放在一起,形成对照,矛盾对立的现象可以表现得更鲜明,使得黑白分明,是非清楚。

七、反义词所包括的范围相当广泛,它在语言中起着对比、衬托和强调的作用。准确地选择反义词,可以把不同的现象更鲜明地对立起来,把某一现象的对立性深刻地揭露出来,从而使思想表达得更准确、更严密。

称赞的反义词是什么及造句

啧啧赞美:zé zé zàn měi,啧啧:咂嘴赞叹的声音。口里啧啧作声表示赞美作谓语、定语;用于处事。

啧啧称赞:zé zé chēng zàn,啧啧:咂嘴赞叹的声音。口里啧啧作声,表示赞美。作谓语、定语;用于处事。

不能赞一词:bù néng zàn yī cí,指文章写得好,别人不能再添一句话。形容文章非常完美。作谓语;形容文章非常完美。

啧啧称美:zé zé chēng měi,啧啧:咂嘴赞叹的声音。咂着嘴表示赞美。

成人之美:chéng rén zhī měi,成:成就。成全别人的好事。作谓语、宾语;指赞助别人成事。

众***赞:zhòng kǒu jiāo zàn,众人交相赞美。作谓语、定语;用于处事。

赞不容口:zàn bù róng kǒu,赞美的话口里已容纳不下。作谓语、状语;用于书面语。

传为佳话:chuán wéi jiā huà,指传扬开去,成为人们赞美、称颂的事情。作谓语、宾语;指传

称赞的反义词是什么

称赞是指人们对美好事物的赞赏与表扬。下面是我为你带来的称赞的反义词是什么及造句 ,欢迎阅读。

称赞的反义词:

批评、指责

中文发音:称赞[chēng zàn]

词语解释:称赞是指人们对美好事物的赞赏与表扬。

用称赞造句

1、老师对他的称赞,消除了他心中的阴影。他高兴极了。

2、在我们交口称赞别人的`时候也要想一想自己,我们自己是不是做的已经足够好了

3、精妙神奇的敦煌壁画让游人们啧啧称赞。

4、这块石头就是大家交口称赞的神器,在这儿屹立了五百年之久

5、你想一想为什么他会是大家交口称赞的人物,而你不是呢

6、今天难得亲手烧了一道菜,朋友啧啧称赞味道不错。

7、我们大家交口称赞的好孩子也会做出这种事情

8、小刚的爱心不但被人们称赞,而且得到爱心天使的称号。

9、对于拿了8枚金牌的菲尔普斯让我们只能啧啧称赞。

10、他是我们这儿交口称赞的好儿童,我们的孩子都以他为榜样

11、小明的作业不但被老师称赞,而且得到奖状。

12、雷锋已经在中国交口称赞很多年了,大家都习惯了

13、同学们一致称赞张老师,因为他消除了班里的不良风气

14、中国在航天事业上的成就引起国内外专家和宾客的啧啧称赞。

15、这个地方是大家交口称赞的避暑胜地,热天来这儿的人很多

16、我称赞少女的纯洁美好,称赞长者的生存智慧,称赞儿童的纯净明亮眼睛。

用称赞的反义词造句

批评:我没认真地完成作业,老师非常严厉地批评了我。

指责:面对他的指责,我无言以对。

称赞反义词是什么呢

 反义词就是两个意思相反的词,包括:绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词,以下是我为大家整理的称赞的反义词是什么,仅供参考,希望能够帮助到大家。

称赞的反义词是什么1

 称赞

 读音:[chēng zàn]

 释义:

 1.亦作“ 称赞 ”。称誉赞美。

 2.见“ 称赞 ”。

 反义词:唾骂

 称赞造句

 他们称赞宁静生活的美处。

 他不得不称赞她的勇敢。

 教师极力称赞她功课好。

 那个跳舞的人备受称赞。

 我并不是想要得到称赞。

 男宾们都称赞他的一表人材。

 他称赞人,人也称赞他。

 他受到大家的交口称赞。

 她因为我做的事情受到称赞。

 警察称赞那位助理员办事迅速。

 反义词造句

 它可以是称颂,也可以是唾骂。

 人们都恶言唾骂他,但他听不见。

 它可以得到称颂,也可以受到唾骂。

 原来唾骂克劳莱太太的人不敢再响了。

 强壮的击倒了体弱的;衣衫褴褛的唾骂***的。

 我唾骂格雷毕斯!我撒尿在那个可怜虫身上。

 不是吧?这里就没有小语种学习者?难道要我去福步受人唾骂?

 一个人帮助其他的人,他是一个被别人帮助的人;一个人随意欺负其他人,他只是一个被人家唾骂的。

 拘捕行动之后,我与上司一起到某警署处理公务,所到之处,充耳都是唾骂和诅咒之声。

 在今天,谁要是在团结两个字上不生长些诚意,他即使不被人唾骂,也当清夜扪心,有点儿羞愧。

称赞的反义词是什么2

 称赞的近义词

 注释:称赞、表扬、夸奖

 称赞的反义词

 谴责( 注释: 申斥。 )

 称赞造句

 1、听着妈妈温柔的称赞,我的心头感到非常温暖。

 2、他乐于助人的行为受到了人们的称赞。

 3、他为群众办实事的工作作风受到大家的称赞。

 4、老师和同学们一致称赞东东是一个好学生。

 5、郭晓助人为乐的行为,获得了大家的一致称赞。

 6、从孝顺父母的角度分析,小明这样做还是值得称赞的。

 7、李伟见义勇为的行为受到了人们的称赞。

 8、列车员的服务态度受到旅客的称赞。

 9、村里人称赞他是一心为公的好支书。

 10、小青对每位客人都以礼相待,受到了大家的交口称赞。

 11、爷爷一面读着一面连连点头,称赞我的作文写得好。

 12、文文出色的表演赢得了人们的交口称赞。

 13、这位售票员阿姨的服务态度很好,受到乘客们的交口称赞。

 14、他在这项科研活动中卓有成效的研究,受到了同行的称赞和尊敬

 15、联欢会上演员们妙趣横生的表演,赢得了大家的称赞。

 16、在公园里我看到过不少姹紫嫣红的花朵,令人称赞。

 17、王先生的射箭技术十分高明,大家都称赞他有百步穿杨的实力。

 18、小明在待人接物方面很有礼貌,受到老师和同学们的称赞。

 19、我军一路秋毫无犯,群众莫不称赞。

 20、病患都称赞张大夫的医术妙手回春,让许多病人药到病除。

 21、曹操煮酒论英雄,只称赞刘备,目无余子。

 22、赞不绝口的意思是不住口地称赞。

 23、老师称赞我心灵手巧

 24、福州人民纷纷称赞人民子弟兵,不愧是中流砥柱。

 25、他称赞这颗光彩夺目的金银树。

 26、经理称赞他几句,他就受宠若惊。

 27、她虽然在戏中只扮演一个次要的角色,但她并没有半点马虎,精彩的表演得到大家的'称赞。

 28、车间里的机器经过老吴一整修,每天生产都非常正常,工人们都称赞老吴是“老马识途”。

 29、他的母亲不仅在厂里是生产标兵,在家里也是个好主妇,大家都称赞她精明强干。

 30、如痴如醉;书是韵味无穷的景色,让人心旷神怡;书是色彩艳丽的图画,让人称赞不已。

称赞的反义词是什么3

 称赞反义词是批评、指责。

 中文发音: 称赞[chēng zàn]

 词语解释: 称赞是指人们对美好事物的赞赏与表扬。

 用称赞造句

 1、老师对他的称赞,消除了他心中的阴影。他高兴极了。

 2、在我们交口称赞别人的时候也要想一想自己,我们自己是不是做的已经足够好了

 3、精妙神奇的敦煌壁画让游人们啧啧称赞。

 4、这块石头就是大家交口称赞的神器,在这儿屹立了五百年之久

 5、你想一想为什么他会是大家交口称赞的人物,而你不是呢

 6、今天难得亲手烧了一道菜,朋友啧啧称赞味道不错。

 7、我们大家交口称赞的好孩子也会做出这种事情

 8、小刚的爱心不但被人们称赞,而且得到爱心天使的称号。

 9、对于拿了8枚金牌的菲尔普斯让我们只能啧啧称赞。

 10、他是我们这儿交口称赞的好儿童,我们的孩子都以他为榜样

 11、小明的作业不但被老师称赞,而且得到奖状。

 12、雷锋已经在中国交口称赞很多年了,大家都习惯了

 13、同学们一致称赞张老师,因为他消除了班里的不良风气

 14、中国在航天事业上的成就引起国内外专家和宾客的啧啧称赞。

 15、这个地方是大家交口称赞的避暑胜地,热天来这儿的人很多

 16、我称赞少女的纯洁美好,称赞长者的生存智慧,称赞儿童的纯净明亮眼睛。

 用称赞的反义词造句

 批评:我没认真地完成作业,老师非常严厉地批评了我。

 指责:面对他的指责,我无言以对。

 称赞是什么意思?称赞的反义词是什么?跟着我一起去详细了解一下吧。

 中文发音:称赞[chēng zàn]

 词语解释:称赞是指人们对美好事物的赞赏与表扬。

 反义词:批评、指责

 用称赞造句

 1、老师对他的称赞,消除了他心中的阴影。他高兴极了。

 2、在我们交口称赞别人的时候也要想一想自己,我们自己是不是做的已经足够好了

 3、精妙神奇的敦煌壁画让游人们啧啧称赞。

 4、这块石头就是大家交口称赞的神器,在这儿屹立了五百年之久

 5、你想一想为什么他会是大家交口称赞的人物,而你不是呢

 6、今天难得亲手烧了一道菜,朋友啧啧称赞味道不错。

 7、我们大家交口称赞的好孩子也会做出这种事情

 8、小刚的爱心不但被人们称赞,而且得到爱心天使的称号。

 9、对于拿了8枚金牌的菲尔普斯让我们只能啧啧称赞。

 10、他是我们这儿交口称赞的好儿童,我们的孩子都以他为榜样

 11、小明的作业不但被老师称赞,而且得到奖状。

 12、雷锋已经在中国交口称赞很多年了,大家都习惯了

 13、同学们一致称赞张老师,因为他消除了班里的不良风气

 14、中国在航天事业上的成就引起国内外专家和宾客的啧啧称赞。

 15、这个地方是大家交口称赞的避暑胜地,热天来这儿的人很多

 16、我称赞少女的纯洁美好,称赞长者的生存智慧,称赞儿童的纯净明亮眼睛。

 用称赞的反义词造句

 批评:我没认真地完成作业,老师非常严厉地批评了我。

 指责:面对他的指责,我无言以对。

 扩展阅读:怎么才能学会造句

 造句训练是小学语文教学的基本内容,贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的.质量,直接影响着学生的作文水平,我们该如何学会造句呢?

 一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件,为此,我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境,要***取灵活多样的方法来理解,这样才能造出合乎逻辑的句子来。

 二、把句子造得真实具体,生动形象。对学生的造句,我首先要求真实。例如“……又……又……”造句,有位学生是这样造得:“我家种的冬瓜,又大又圆,像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形象,却不真实。我对学生说:“南瓜不像大篮球,而是像个枕头。所以说,造句也应该强调真实性,不然的话,形象的描写,就不准确;具体的叙述,也是错的;感情的抒发,也就不真实。

 三、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

 四“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。在这个流程中,句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的“升华”,又是段篇教学的“起点”,起着“承上启下”的作用。造句的时候,不但要让将句子造对,还应该把句子造好,使句子语气通畅,真实具体,生动形象,并富有思想感情,从而为写作打下良好的基础。

 五、指导:一种写话练习的格式为:谁→干什么。我们学习写话,首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了,然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话,写好一段话。一句话,也就是一个句子,应该有头有尾。头,就是要写出是谁或什么;尾,就是要写出干什么或怎么样。如:“明明在教室里画画”这个句子,写得是谁,是“明明”(明明是句子的头)。明明干什么?“在教室里画画。”(“在教室里画画”是句子的尾巴。)

 六、造句的词语,一般都是课文中新学的,所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子,理解这个词语的意思,它和意思相近的词语有何区别,在什么样的情况下可以用到这个词语。

 七、句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故,在造句上总会大伤脑筋,其实只要找对了方法,造句并不难。